亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

英語課教學(xué)反思萬能簡短4篇(英語課教學(xué)反思范文)

時間:2023-03-11 13:46:00 教學(xué)反思

  下面是范文網(wǎng)小編收集的英語課教學(xué)反思萬能簡短4篇(英語課教學(xué)反思范文),供大家品鑒。

英語課教學(xué)反思萬能簡短4篇(英語課教學(xué)反思范文)

英語課教學(xué)反思萬能簡短1

  在我設(shè)計的這堂課中,我使用了兩個游戲。第一個是簡單的傳話游戲。我先讓學(xué)生們安靜,悄悄地告訴第一個學(xué)生一句話“Is it on your desk?”或“Is it in your desk?”并讓學(xué)生悄悄地把這句話傳到后面的學(xué)生。最快把話傳到最后的學(xué)生并準(zhǔn)確地說出來的一組為勝。這游戲的目的是讓每個學(xué)生有機會機械地練習(xí)所學(xué)的句型。第二個游戲是先讓學(xué)生閉上眼睛,一個學(xué)生把文具藏起來,并讓其他的學(xué)生用所學(xué)的句型找出文具。在這個游戲中,學(xué)生可以在我設(shè)計的情景中運用所學(xué)的語言,并在原來的句型上加以擴展,如Is it in your bag/ pencil case?等。小學(xué)生好勝心強,集體榮譽感也強。我在游戲中開展一些競賽活動,既可以更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又可以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

  對于小學(xué)生來說,游戲教學(xué)是有趣的,對學(xué)習(xí)是很有幫助的。因為游戲不但是有趣的,而且游戲提供給學(xué)生一個開口說英語的欲望,連平時很少說話的學(xué)生都參與到游戲中,并大膽地說幾句。在課堂上善用游戲能幫助學(xué)生練習(xí)英語的聽、說,詞匯和句型,并在課堂上形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛,在小學(xué)英語教學(xué)中的作用不可估量。游戲不僅是提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑,也是提供給學(xué)生用語言交際的一種途徑。

英語課教學(xué)反思萬能簡短2

  這是一堂關(guān)于“Fruits”的新授課,我首先設(shè)計的教學(xué)過程是:學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中認識水果。課前我準(zhǔn)備了許多漂亮的水果圖片(做這個網(wǎng)頁就花了我?guī)讉€小時的時間),想讓學(xué)生通過看圖片,聽老師的講解來認識水果。

  但在這一環(huán)節(jié)的教學(xué)實踐中,我發(fā)現(xiàn)這樣學(xué)習(xí)學(xué)生并不感興趣,教學(xué)效果也不是很理想。對這節(jié)課要求掌握的詞apple,pear,peach,orange,melon和句子Ilikeappletoeat,it’ssweet,sweet他們不可能說出或不能流利地說出,因為他們不感興趣??吹竭@種情況,我很難過。在第二個班上課時,學(xué)生想認識什么水果,自己去點擊鼠標(biāo),電腦上馬上出現(xiàn)了水果極其英語發(fā)音,以及有關(guān)的英語句子,學(xué)生很感興趣,很快就學(xué)會了這幾個詞,并有部分孩子已經(jīng)能說出這課的新句型“Ilikeappletoeat,it’ssweet,sweet”。在部分學(xué)生不是很會說的時候,我就讓他們進行表演,并說幾個簡單的提示詞,其余學(xué)生也能參與到活動中來。

  S1:It’sgreen.It’sbig.What’sthis?

  S2:It’samelon.

  學(xué)生在表演中不僅學(xué)會了本課的內(nèi)容,還把以前學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容也串聯(lián)起來了。在這堂“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”中,提倡的是學(xué)生的探究式、主動式學(xué)習(xí)。即借助信息技術(shù),學(xué)生進行主動地、探索研究,從而學(xué)習(xí)到新的知識。知識是在問題中產(chǎn)生,在問題中升華,在問題中收獲的。通過這一節(jié)課表明,學(xué)習(xí)的愿望,總是在一定的情境中產(chǎn)生的,問題性的情景,常常對學(xué)生具有強大的吸引力,容易激發(fā)起學(xué)生強烈的探究愿望。網(wǎng)絡(luò)憑借其強大的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,為學(xué)生構(gòu)建了設(shè)計和創(chuàng)造的平臺,營造了強烈的“探寶”心理,為學(xué)生提供了探究學(xué)習(xí)活動的源泉,更為創(chuàng)設(shè)問題情景,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和設(shè)計問題提供了很好的條件和保障。

英語課教學(xué)反思萬能簡短3

  1、應(yīng)該是一種滲透著“愛”與“美”的教學(xué)法

  教學(xué)不只是傳授知識的過程,也是師生情感交流的過程。教師要有一顆關(guān)愛職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心,這樣才能喚起學(xué)生對師長的愛,對英語學(xué)科的愛。因此,和諧的師生關(guān)系、融洽的課堂氣氛能讓學(xué)生感受到“學(xué)”樂融融。英語教學(xué)也是一門藝術(shù),在英語教學(xué)過程中,教師如有:優(yōu)雅得體的教態(tài)美、標(biāo)準(zhǔn)悅耳的發(fā)音美、行云流水的板書美,它們都會給學(xué)生帶來“美“的感受,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了美好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、應(yīng)該體現(xiàn)“活”與“多”

“活”就是活教、活學(xué)、靈活互動地學(xué)習(xí)英語。以往單一的教學(xué)方法和陳舊的教學(xué)手段抑制了學(xué)生的求知欲,使學(xué)生產(chǎn)生畏怯心理,而愉快教學(xué)法則可以增強學(xué)生的自信心。它采用了“模擬實踐“教學(xué)、”多媒體“教學(xué)等等多種教學(xué)方式,針對不同的課型而采用不同的教學(xué)方法。而在多媒體教學(xué)中,我們可以“活”用原版英文電影、動畫和西方文化背景知識資料,讓學(xué)生欣賞英語語言,理解英語知識,了解西方文化,這樣不僅拓寬了學(xué)生的知識面,而且極大地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情?!岸唷本褪嵌嗦牎⒍嘧x。聽力和閱讀是提高英語水平的重要途徑。多聽、多讀對學(xué)生擴大詞匯量,提高對語言的理解能力、書面表達能力、語法結(jié)構(gòu)的掌握都有極大的幫助。

  3、應(yīng)注意“學(xué)”與“用”

  學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時,往往不愿意離開課本,不愿開口,開口怕錯,形成了“課堂英語”、“啞巴英語”的現(xiàn)象。“愉快英語教學(xué)法”則利用學(xué)生表現(xiàn)欲較強的心理特點,鼓勵學(xué)生學(xué)了就用。我們可以把課堂搬到車站、商店、廣場等公共場所,讓學(xué)生擺脫羞澀心理,大膽開口,在現(xiàn)實生活中鍛煉口語表達能力。即使在課堂上,教師也應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)情景,把富有生活氣息的語言材料放在一定的情景中,使之變成活生生的交際語言。

  4、應(yīng)使學(xué)生由“學(xué)樂”變?yōu)椤皹穼W(xué)”

  教師教學(xué)生一種語言時,更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對該語言的興趣,也就是讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。怎樣才能做到這一點呢,在教學(xué)中應(yīng)掌握好教學(xué)進度,原則是“寧慢勿快,先慢后快”,教學(xué)內(nèi)容宜少不宜多。目的是突出重點,分散難點,讓學(xué)生學(xué)一點,得一點。在英語教學(xué)中,教師對學(xué)生應(yīng)該少批評、多表揚,只要他們表達了自己的想法就應(yīng)當(dāng)多鼓勵。因為學(xué)生往往很重視教師的評判,一次不慎的批評往往會挫傷學(xué)生的求知欲,而一次成功的表揚則會使學(xué)生終身難忘,成為進步的永恒動力。所以教師應(yīng)學(xué)會表揚,善于尋找機會表揚學(xué)生,充分激發(fā)他們的求知欲,使他們樂學(xué)英語.

英語課教學(xué)反思萬能簡短4

  最近在英語教學(xué)中總發(fā)現(xiàn)學(xué)生本應(yīng)該掌握的基本知識卻沒有掌握好,讓學(xué)生用學(xué)過的單詞和詞組翻譯句子時,很少有學(xué)生能夠正確翻譯出來。做單項選擇時,也總存在一些不該犯的錯誤。是現(xiàn)在的教材難度拔高了?是現(xiàn)在的學(xué)生素質(zhì)低了?是現(xiàn)在的學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)?還是學(xué)習(xí)方法有待于提高?找了一些學(xué)生了解情況,教學(xué)中的這些疑惑或多或少得到了解答。

  學(xué)過的單詞和詞組,借口作業(yè)太多,或讀了也會忘記而不肯花時間去背。相應(yīng)的一些配套練習(xí),獨立完成的學(xué)生不多,而大部分的學(xué)生依賴抄襲答案。尤其是選折題,相當(dāng)一部分學(xué)生喜歡選哪一個就選哪一個,根本就不動腦筋思考。課堂上不懂得記筆記。大部分學(xué)生只是簡單抄抄黑板上老師所板書的內(nèi)容。課后閱讀量少得可憐。盡管一再強調(diào)每天至少課外閱讀一篇文章。但是這個作業(yè)就是沒有人能夠自覺完成。缺乏舉一反三的能力。

  針對這些情況,我覺得要做的事情很多。必須培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí),課堂記筆記,課后及時復(fù)習(xí)。讓學(xué)生知道高中階段的學(xué)習(xí)要自覺,要主動。讓學(xué)生明確每天都必須花一定的時間讀英語。讓學(xué)生靈活掌握學(xué)過的知識點,學(xué)習(xí)要講究方法,舉一反三,融會貫通。只有這樣,學(xué)生才能把學(xué)過的知識串聯(lián)起來,不容易忘記。最后,暫時放慢教學(xué)進度,試用學(xué)生的眼光來調(diào)整教學(xué)計劃。

  總之,學(xué)英語不是一件容易的事情。需要有恒心和毅力,也需要教師的教學(xué)藝術(shù),以及教師本身對語言的領(lǐng)悟能力。的確,教英語更不是一件容易的事情??芍^“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。”

英語課教學(xué)反思萬能簡短4篇(英語課教學(xué)反思范文)相關(guān)文章:

閩教版三年級上冊英語教學(xué)反思4篇 三年級下冊閩教版英語教學(xué)反思

英語教學(xué)反思周記初中3篇(教學(xué)反思周記初三英語)

高中英語教學(xué)成果的年度教學(xué)反思3篇(高中英語教學(xué)成果概述)

最新英語教師教學(xué)反思工作總結(jié)6篇(英語教師教育教學(xué)反思)

初三英語教學(xué)反思12篇(英語教學(xué)反思初三全英語)

高三英語教學(xué)反思范文2篇(年高三英語教學(xué)反思)

小學(xué)英語課時教學(xué)反思12篇(小學(xué)英語課的教學(xué)反思)

小學(xué)英語教學(xué)反思12篇 小學(xué)英語簡短教學(xué)反思

小學(xué)五年級下冊英語教學(xué)反思3篇 人教版五年級英語上冊教學(xué)反思

三年級英語下冊教學(xué)反思12篇(英語三年級下冊教學(xué)反思簡短pep)