下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于小學教師教學計劃范文5篇(小學語文教師教學計劃范文),供大家品鑒。
關(guān)于小學教師教學計劃范文1
教育學生是老師的責任,我知道自己肩上承擔著怎樣的責任和義務(wù),我也明白教學的好壞會影響學生學習成績的好壞,所以,為了讓學生取得優(yōu)異的成績,并且適應(yīng)我的教學方法,我制定了如下教學計劃:
一、自身優(yōu)勢
1、接受新事物比較快。
2、從教近十三年來,一直從事英語教學工作,我熱愛英語,積累了比較豐富的教育教學經(jīng)驗。
二、自身不足
1、課堂教學能力需要進一步加強。從事小學教育時間不長,對小學英語教學研究不夠,以后加強學習。
2、對自身要求不夠高,容易滿足。
3、信息技術(shù)能力不強,不會操作電腦,不能完成復雜的課件等。
二、發(fā)展目標
1、經(jīng)過二、三年的努力,通過學習教育教學理論,使自己成為一名會用電腦的教師。
2、通過閱讀世界名著,教育教學名著,加強自己的文化修養(yǎng),為自己更上一層樓打好堅實的基礎(chǔ)。
3、在未來二年內(nèi),通過自身努力,爭取在課堂教學上有所突破。
三、具體措施
1、繼續(xù)做學生心目中的好老師。
2、認真參加各類培訓活動,使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升。
3、利用業(yè)余時間多讀書,深化自己的個人文化底蘊。
4、以專題研導小學英語課堂教學為內(nèi)容,以反思課堂教學為手段,以實現(xiàn)有效教學為準,在實踐中研究,在研究中提高課堂教學,不斷提高自己的專業(yè)文化水平。
5、認真寫好教育教學隨筆,做一個反思型教師。
6、認真參加課例研究,積極參加主題式網(wǎng)絡(luò)教研活動,通過網(wǎng)絡(luò)教研這個平臺,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
關(guān)于小學教師教學計劃范文2
教學計劃
白山市第六中學 陳玉杰
新的學期開始了,為了使自己的教學跟上學校的計劃和要求,各項工作順利有序地進行,同時也能更好地提高自己的教學質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學計劃 1、認真領(lǐng)會潘校長開學典禮上的講話精神,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。
2、認真學習教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每一節(jié)課。 ⑴課前準備:備好課。
?、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。
?、劭紤]教法,解決如何教會學生自主學習、自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)課,如何對待每次練習與測試等。 ⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對的穩(wěn)定性的時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后的輔導工作,針對所教學中的存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任成就感,將責任心,使命感貫徹到對學生的日常學習 1
中去,還要做好學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博采眾長,全面提高自己的教學水平。
4、為了更好地充實自己,跟上時代和學科教學的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書,讀好書,除了閱讀與教學研究有關(guān)的書籍外,也要著手有計劃地閱讀文學書籍、科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷拓寬自己的知識面,為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。
關(guān)于小學教師教學計劃范文3
新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
一、思想上
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活。加強團結(jié),虛心請教,熱心幫助需要幫助的人。
二、教學上
?。ㄒ唬?、不斷提高個人素質(zhì)一名教師必須有較高的素質(zhì),工作對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了盡快的使教學水平有所提高,我必須不斷地提高自己的素質(zhì)。1、讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教育水平盡快的`提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。每周堅持到教工閱覽室看書??隙〞芤娣藴\的。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
2、嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,探究出一種新的課型。并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂管理中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄,使學生樂學。
?。ǘ?、努力提高教學質(zhì)量
1、高效率課堂。
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
?、耪n前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
?、诹私鈱W生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。
?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
?、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、教育上
結(jié)合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育,盡快使學生進入學習狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學生的現(xiàn)存的不足之處,對學習產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿希望和信心的孩子。
?。ㄒ唬?、抓好常規(guī)教育
1、情感交流
溝通能促進師生的情感,對班級管理有很大的幫助。本學期開始我要堅持寫不定期的"親情連線",可以寫自己寫讀書心得,摘錄好的段落或詞句,就班級生活中事件寫自己的感受,寫給學生的心里話等各種有助于學生發(fā)展的內(nèi)容,然后及時與學生交流,以溝通師生之間的感情,督促自己讀書學習和隨時反思總結(jié),并帶動學生讀書和寫作。及時與學生談心,了解學生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學生。
2、與家長溝通
作為教師,為了盡快了解學生,及時了解學生的在家的學習工作情況,我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通。開啟學生,教師,家長的親情連線"親情日記",采用電話,面談的形式直接交流。
?。ǘ?、關(guān)注后進生
1、傾注愛心,溝通心靈。
世界上有兩種愛是無私的:一是母愛,一是師愛。但師愛不同于母愛,師愛是一種情感與心靈的融化,是師生心靈溝通的橋梁。對于后進生的思想工作應(yīng)做實做細,溝通要有藝術(shù),那種以批評為主,教育為輔,以管代教,以堵代疏的做法會嚴重挫傷后進生的自尊心。我們要把思想工作做到他們心里去,用充滿感情的言辭去點燃學生的感情之火。與學生的交流不僅僅是語言上的,更是心與心的碰撞,用真摯的情感燃起學生的希望。正如陶行知先生說的:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。"尊重學生還要學會欣賞學生。
2、多方協(xié)作,共同轉(zhuǎn)化后進生。
轉(zhuǎn)化后進生,教師不能一人唱獨角戲,而是要聯(lián)系學生、家長等方面共同努力。一般來說,小學生比較純真,他們認為后進生為班級摸黑,丟全班同學的臉,因而不喜歡和后進生交往,為此,我盡量讓好學生和后進生坐同桌,幫助后進生。我還要經(jīng)常和家長互通情況,共同尋找教育孩子的方法。與任課教師溝通,向他們了解后進生的情況和堂上表現(xiàn),并對癥下藥,尋找轉(zhuǎn)化的方法。
3、抓反復,反復抓。
后進生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程,也是一個個長期過程,要改變也非一日可成,一般都會出現(xiàn)重復,要掌握思想反復的規(guī)律,出現(xiàn)反復要正確對待,要有耐心,反復教育,要求他們逐漸提高,一步一個腳印,使他們看到希望,看到進步,從而增強自信心。
總之,我會在今后的工作中再接再厲,揚長避短,努力完善自我。
關(guān)于小學教師教學計劃范文4
學無止境,為了幫助教師樹立終身學習的思想,在知識上不斷自我厚積、及時充電,在上學期的基礎(chǔ)上,讓每位教師的自身素質(zhì)再上一個臺階,特制定本學期教師基本技能、基本功訓練計劃如下:具體要求:
一、五項基本功
兩筆字(鋼筆字、粉筆字):
?。?)鋼筆字基本功要求:
掌握寫鋼筆字的執(zhí)筆方法和運筆要領(lǐng),熟練使用鋼筆,做到:清晰、工整、勻稱、美觀。
(2)粉筆字基本功要求:
掌握粉筆字的執(zhí)筆方法和運筆要領(lǐng),會寫粉筆字,做到正確、工整、美,充分利用黑板做到布局合理。
(3)簡筆畫基本功要求:
采用簡單畫線法,抓住物像的外形輪廓,用線明確、肯定,任何一筆都要力求有用,做到心中有數(shù),刪繁就簡,精妙概括,大膽簡化,“簡”不要失其形象,“概”不要丟其深刻。
口語表達(朗讀、演講):
朗讀標準:1、讀音準確、吐字清晰;
2、語言流暢,語速適中、有變化、有感情。
演講標準:1、內(nèi)容充實、有條理,語言組織得好,有感染力;
2、情緒飽滿、語言流暢,神態(tài)自然、有態(tài)勢語;
3、應(yīng)變能力強。
計算機操作:
?。?)會制作圖文并茂的各科試卷和手抄報,同時能制作出不規(guī)則的表格。
?。?)能制作出所教學科的簡單實用的課件(利用電子幻燈或powerpoint)。
?。?)會安裝和使用各種軟件,并能對計算機的硬件進行簡單地維護和維修。
?。?)會上網(wǎng)查找資料和下載資料。
二、訓練方法:
以教師自我訓練為主,根據(jù)教師自身基礎(chǔ),已達標的項目可不練,重點訓練未達標的項目,鋼筆字、粉筆字統(tǒng)一練,每人每天在“習字十分鐘”時間練一次,其它項目自己安排時間練,對于五項技能的考在期末由教務(wù)處統(tǒng)一驗收,加入考核。
20xx年9月1日
關(guān)于小學教師教學計劃范文5
新的學期又開始了,為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行,更好地提高自己的教學質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學計劃如下:
?。?)認真領(lǐng)會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神,學習貫徹xx年-20xx學年第二學期工作計劃,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。
?。?)認真學習教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每節(jié)課每個自習,提高教學質(zhì)量提高學科成績。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
1、課前準備:備好課。
?、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難
點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
?、诹私鈱W生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。
?、劭紤]教法,解決如何教會學生自主學習自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。
?、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博采眾長,全面提高自己的教學水平。
4、為了更好地充實自己
跟上時代和學科教學的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書,除了閱讀與物理教學研究有關(guān)的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學書籍,科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。
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