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初中音樂老師個人教學計劃3篇 初中音樂老師個人學期計劃

時間:2023-05-31 16:04:00 教學計劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中音樂老師個人教學計劃3篇 初中音樂老師個人學期計劃,以供參考。

初中音樂老師個人教學計劃3篇 初中音樂老師個人學期計劃

初中音樂老師個人教學計劃1

  一、教學目標:

  1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的本事,樹立正確的審美觀念。

  2、突出藝術(shù)學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)

  3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發(fā)展。

  二、教學要求

  音樂欣賞教學應(yīng)以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎(chǔ)上對

  音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

  1、調(diào)動學生的學習進取性,使他們主動地參與音樂審美活動

  2、用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

  3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

  三、教學措施

  面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識

  1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線

  2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平

  3、加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質(zhì)量

  4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高

  四、教學資料

  1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。

  2、經(jīng)過欣賞音樂,使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

  3、經(jīng)過欣賞音樂,使學生初步了解中外不一樣歷史時期音樂的風格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

  4、經(jīng)過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學資料要求

  5、欣賞資料是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

  6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育

  7、注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

初中音樂老師個人教學計劃2

(一)學生狀況分析

  初中學生經(jīng)過小學的音樂教學,思想已經(jīng)比較成熟,對音樂的理解已經(jīng)能到達必須的程度,所以,本學期對學生的音樂教學重在音樂欣賞、分析,音樂資料理解。

(二)教材分析

  教材資料為歌曲演唱部分要求能夠有感情的演唱歌曲,樂理方面的音樂資料;能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每學期聽1-2首.

(三)本學期教學的指導思想

  音樂教學的目的是提高學生的音樂審美素質(zhì),同時促進學生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高,并在此基礎(chǔ)上指導、幫忙有音樂愛好的學生構(gòu)成音樂某一方面的特長。

(四)本學期教學的目標

  1、持續(xù)學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂活動。

  2、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞潛力。

  3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的潛力。

  4、培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。

  5、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

(五)教學進度安排

  第一單元3課時

  第二單元3課時

  第三單元3課時

  第四單元3課時

  第五單元3課時

  第六單元3課時

(六)教學措施

  1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學科的特點。

  2、注意音樂教學各領(lǐng)域只的有機聯(lián)系。

  3、面向全體學生,注意因材施教。

  4、建立平等互動的師生關(guān)系。

  5、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

  6、因地制宜實施《標準》。

(七)評價工作安排

  音樂課程評價應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育的精神,貫徹《標準》的基本理念。著眼于評價的教育、激活與改善的功能。

  1、構(gòu)成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。

  2、定性評價與定量評價相結(jié)合。

  3、自評、互評及他評相結(jié)合。

初中音樂老師個人教學計劃3

  一、指導思想:

  時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。所以,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅僅能夠指導教學向深層次發(fā)展,更能夠為音樂教學供給條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生團體提高。

  二、基本情景分析:

  我們學校具有必須的知名度。交通方便,學校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學資源豐富,我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進,在那里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。

  所以學校的各項工作都有自我的特色,學校從過去到此刻不斷的提高,吸引了很多領(lǐng)導和有關(guān)社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但我們都能克服困難,為了學生情愿多付出,我們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自我才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近學生的生活。

  三、工作任務(wù)及目標:

  音樂教學是一種藝術(shù)教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調(diào)動師生的進取性。本學期將主要完成以下任務(wù)。

  1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵教師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

  2、認真做好教學常規(guī)工作。

  3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、進取性,讓他們熱衷于音樂。

  4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我才能的機會

  四、工作措施:

  1、開學初,我們音樂教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學

  2、堅持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結(jié),以便改善音樂教學。

  3、在音樂教學中,培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。

  4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。

  5、利用課堂、課余時間對音樂方面有必須天賦的學生進行指導,讓他們沿著自我的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷提高。

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