下面是范文網(wǎng)小編整理的小學班級教學計劃3篇(小學班級學期教育活動計劃),以供借鑒。
小學班級教學計劃1
1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內有無消防安全隱患,所有消防設施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。
7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。
8、每天放晚學后,關鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關閉,消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。
總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務必將校園消防工作做好,完成學校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。
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一、建立消防安全工作領導小組,負責防火有關事宜。
二、高度重視消防工作,加強消防安全知識教育。
1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。
2、利用每日開例會的時間,教育員工加強消防安全知識、防范意識及講授有關防火知識,告知在火災發(fā)生時應如何使用滅火器材,如何逃生自救,如何參與救助等知識,使每個員工都能做到“一熟三會”(熟悉消防器材,會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)。
三、落實消防安全工作的各項措施。
1、在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌,在場所過道處張貼“安全出口”標志。
2、所有通道嚴禁堆放雜物,確保通道暢通。
3、在場所各個區(qū)域均安置滅火器材。
4、掌握酒吧內部消防設施的布局,消防栓的位置,滅火器材的存放地點,在發(fā)生火災時能快速準確的組織防火滅火。
5、定期檢查消防設施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏,并做好記錄存檔。
6、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時,要及時報告上級并積極采取措施進行處理。
7、貫徹“誰主管,誰負責”的消防安全原則,配合組長、副組長落實各部門的消防安全責任制。
8、當發(fā)生火災時,應保持冷靜并迅速報警,講明發(fā)生火災的具體地點、位置,燃燒物質及火勢情況,并積極采取措施,取就近的滅火器材進行滅火;電器著火時,應先關掉電源;在場的消防安全工作領導小組所有成員應引導客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品,禁止乘坐電梯,要走安全通道,使火災的損失減少到最低限度。
9、在防火工作當中表現(xiàn)良好或對公司挽回損失者根據(jù)情況予以相應的獎勵,對失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。
四、制訂和完善消防安全事故應急處理預案,密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。
五、消防安全重在防范,希望全體員工參與齊抓共管,共同做好消防工作。
小學班級教學計劃2
一,班級工作總體思想。
1,制定班級工作計劃,并且在當月切實落實。
2,重新安排表班級功課表,做好值日值班輪轉工作,做好領導干部的選拔工作。
3,進一步安排課程和活動室。
4,繼續(xù)制定“每一天好孩子”的獎勵表格,班長負責填寫。
5,每天填寫班級學習日志,并填寫好學生考勤表。
6,結合節(jié)假日,抓住機遇,對學生進行情感教育。
7,透過多種方式與家長溝通,并做好家訪記錄。
8,巧妙運用壁紙,裝飾好班級墻壁。
9,與附近小學開展教學研討會。
10,做好兩免一補的有關工作。
11,向本市教育局遞交教育兩免一補事項的工作報告。
12,與學校少先隊大隊部開展有意義的課堂活動。
二,教學工作安排。
1、語文。根據(jù)學生學習基礎,在綜合各種因素上考慮,五年級學生開展全日制學習教科書第九卷,主要讓學生需要掌握課本知識,并完成練習。語文教學工作過程中,要注重培養(yǎng)學生學習興趣,各班級可以根據(jù)實際情況,組織安排文章閱讀課,寫作創(chuàng)想課,文學欣賞課,培養(yǎng)學生語文學習熱情,豐富學生對于語文的感受。
2、數(shù)學。
數(shù)學教學半學年的工作安排與上年相同,具體工作另行通知。
3、美術。主要是根據(jù)在節(jié)假日選取一些符合節(jié)假日特色的美工作品,以滿足學生們的創(chuàng)造愿望。注重培養(yǎng)學生的情感,并提高學生的創(chuàng)造力。
4、體育。結合陽光體育運動,以提高學生的身體素質。開展足球,乒乓球,籃球和排球等教學工作,對于專項運動有天賦的學生進行重點培養(yǎng)。
5、音樂:根據(jù)上年音樂教材的歌曲旋律難度大,學生難聽懂等問題。本學期主要音樂課本教材已做細致調整,主要是閩南語歌曲和童謠,節(jié)奏簡單易學。各班音樂老師需做好相關教學工作,培養(yǎng)學生音樂興趣。
三,用心務實開展各項節(jié)日活動。
1、舉辦學校秋季運動會。
2、繼續(xù)推進“手拉手愛心結隊”活動的開展。
3、開展低年級學生與高年級學生的聯(lián)誼活動。
4、定期開展班級形式的.社會實踐活動。
四,其他活動。
1,充分利用活動室,開展有針對性,有計劃的特色教學活動,并進行登記收集的學生聽課信息。
2,更新了班級博客,豐富博客內容。
3、繼續(xù)開展豐富多樣的第二課堂活動,豐富學習課余文化生活。
4、辦好各班黑板報工作,讓學生活動及時、豐富校園信息。
小學班級教學計劃3
第1、2周:1、五項競賽開始。
2、校報、班報刊出。
第3、4周:1、假日活動開始。
2、“我為學校獻一計”金點子大賽。
3、做好校簿、校服征訂工作。
第5、6周:1、跳繩比賽。
2、慶?!叭恕眿D女節(jié)。
3、植樹節(jié)活動。
第7、8周:1、校報、班報刊出。
2、“輔優(yōu)補差”工作交流。
第9、10周:1、“我會生活”系列活動匯報。
2、1至3年級口算過關。
第11、12周:1、校報、班報刊出。
2、立定跳遠。
第13、14周:1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
第15、16周:1、校排球賽。
2、朗讀測試。
3、寫字測試。
第17、18周:1、體育達標考核。
2、校報、班報刊出。
3、迎“六一”手抄報比賽。
4、1-3年級數(shù)學智多星比賽。
第19、20周:1、假日活動成果展示。
2、期末復習交流。
第21、22周:1、期末考試。
2、期末班主任工作考核。
3、休業(yè)式。
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