下面是范文網(wǎng)小編收集的體育教學(xué)計劃6篇,供大家閱讀。
體育教學(xué)計劃1
一、指導(dǎo)思想
1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的;
2、以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極進取、團隊體育精神為宗旨;
3、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才。
二、工作方針
教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合,校園出臺配套性政策,充分利用資源優(yōu)勢,搞好校園足球活動。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
四、活動內(nèi)容和職責(zé)分工
1、校內(nèi)足球聯(lián)賽;時間:9月-10月份(xxx負責(zé))
2、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00(xxx負責(zé))
3、校園代表隊訓(xùn)練:每周一、六、日;(xxx負責(zé))
4、校園足球日:每周三下午16:00—18:00全校學(xué)生參與。(xxx負責(zé))
5、體育課中開展足球活動。
五、要求:
1、認真負責(zé),搞好各項足球活動。
2、注意安全,防止意外事故;
3、選拔足球苗子,有針對性訓(xùn)練;
4、在校內(nèi)宣傳足球活動的'開展;
六、費用
1、一部分由校園支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請;
2、積極與企業(yè)、社團共建。
七、獎勵
1、獲得名次的班級;(前三名)
2、最佳射手;(一名)
體育教學(xué)計劃2
一、田徑:
凡在20xx年秋季和20xx年春季區(qū)小學(xué)生田徑運動會上,獲得前六名和各中心學(xué)區(qū)田徑運動會獲得前三名,有培養(yǎng)前途的學(xué)生;
二、游泳:
凡在20xx年7月以后,在北京市和海淀區(qū)教育行政部門組織的小學(xué)生游泳比賽中,獲得各項前三名,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
三、乒乓球:
凡在20xx年7月至20xx年4月,在教育行政部門組織的區(qū)級以上比賽中,獲得個人前三名,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
四、籃球
A、凡在20xx年7月至20xx年4月,在教育行政部門組織的市、區(qū)小學(xué)生籃球比賽中獲得前三名,有培養(yǎng)前途的主力隊員。
B、雖未參加市、區(qū)行政部門組織的比賽,但愛好籃球運動,各項身體素質(zhì)較好,經(jīng)專項測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
五、排球
A、凡在20xx年7月至20xx年4月,在教育行政部門組織的市、區(qū)小學(xué)生排球比賽中,獲得前三名,有培養(yǎng)前途的主力隊員。
B、雖未參加市、區(qū)在行政部門組織的比賽,但愛好排球運動,各項身體素質(zhì)較好,經(jīng)專項測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
六、足球
A、凡在20xx年7月至20xx年4月,在教育行政部門組織的市、區(qū)小學(xué)生足球比賽中獲得前三名,有培養(yǎng)前途的主力隊員。
B、雖未參加市、區(qū)行政部門組織的比賽,但愛好足球運動,各項身體素質(zhì)較好,經(jīng)過專項測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
七、手球
身體素質(zhì)較好,經(jīng)專項測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
八、棒壘球
A、凡在20xx年7月至20xx年4月,在市、區(qū)行政部門組織的小學(xué)生棒壘球比賽中獲得前三名,有培養(yǎng)前途的主力隊員。
B、雖未參加過教育行政部門組織的`比賽,但愛好此項運動,各項身體素質(zhì)較好,經(jīng)專項測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
九、藝術(shù)體操(健美操)
A、凡在20xx年6月至20xx年3月,在市、區(qū)行政部門組織的小學(xué)生藝術(shù)體操(健美操)比賽中獲得前三名或通過藝術(shù)體操、健美操。武術(shù)、競技體操等級,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
B、身體形態(tài)、身體素質(zhì)較好,有音樂節(jié)奏感,具有一定表現(xiàn)能力,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
十、武術(shù)
A、通過武術(shù)二級以上,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
B、身體形態(tài)、身體素質(zhì)較好,經(jīng)專業(yè)測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
十一、跆拳道、拳擊
身體形態(tài),身體素質(zhì)較好,腿部力量較強,經(jīng)專項測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
十二、射箭
身體形態(tài),身體素質(zhì)較好,臂部力量較強,經(jīng)專項測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
十三、水球
熟練掌握兩種以上游泳基本技術(shù),上、下肢及腰部力量強,耐力素質(zhì)好,經(jīng)專項測試,有培養(yǎng)前途的學(xué)生。
需要補充一句的是:如果孩子有體育特長,對有些學(xué)校會加分優(yōu)惠,但如果去好學(xué)校的特長班就需要仔細考慮了,特長生的主要任務(wù)是幫助學(xué)校在競賽中拿成績,學(xué)校對特長生的學(xué)習(xí)普遍不夠重視
體育教學(xué)計劃3
活動目標(biāo):
1、能根據(jù)信號迅速向指定方向跑,努力做到不與他人發(fā)生碰撞。
2、能積極探索瓶子的多種玩法,激發(fā)玩瓶子樂趣。
3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,萌發(fā)遵守基本交通規(guī)則的意識,體驗運動帶來的快樂情緒。
活動準(zhǔn)備:
人手一個礦泉水瓶,紅、黃、綠顏料,紅綠燈指示標(biāo)記、停車場標(biāo)記、地墊
活動過程:
一、瓶子魔術(shù),引發(fā)興趣。
T:寶寶們,看,那里有許多會變魔術(shù)的瓶子哦!我們一起來變魔術(shù)!
二、激發(fā)情緒,魔術(shù)變變操。(播放“開場律動”)
師生一起玩“瓶子變變操”。
三、引導(dǎo)探索。自由玩,探索瓶子的多種玩法。(播放自由玩音樂)
T:這個神奇的瓶子還可以變成好玩的玩具,想一想可以怎么玩呢?
四、小司機游戲
1、聽,什么聲音?我們也來做小司機開小汽車。
要求:開車時,注意安全,不要和其他車輛發(fā)生碰撞。(游戲)
2、紅燈停、綠燈行。出示紅綠燈。
T:小司機,看到紅燈,我們應(yīng)該怎么做?看到綠燈呢?(游戲)
3、停車場。(出示停車場標(biāo)志)這是什么意思??吹竭@個標(biāo)志,小司機去哪里休息呢?看自己的`車的顏色。
每次游戲后,減少一個墊子。小司機,現(xiàn)在停車場變小了!你們能不能都進去停好車?
逐步取走墊子至每組剩2個
五、結(jié)束活動(播放放松活動音樂)
瓶子按摩律動
1、自己按摩
2、給朋友按摩
體育教學(xué)計劃4
一、基本情況:
本學(xué)期所教的是八年級六個班,每個班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析:
結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有:
體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點:
跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點:
蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的'廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學(xué)措施:
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
五、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
1、課堂常規(guī):
使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學(xué):
培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠實,積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習(xí)慣。
體育教學(xué)計劃5
一、教材分析
走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。
二、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的.運動能力。
三、教學(xué)重點、難點分析
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐、跳高,各項球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、跑
改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。
2、跳躍
掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)內(nèi)容。
3、投擲
鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。
4、基本體操 主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。
5、游戲和韻律操
五、評量方式 :
1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿體育服裝)30%
2、技能測驗40%
3、健康常識測驗30%
六、教學(xué)進度安排
體育教學(xué)計劃6
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀(jì)律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二、工作任務(wù)及要求
1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。
因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;
其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;
第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀(jì)律,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);
第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的.意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
三、教學(xué)措施
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標(biāo)合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
4、以據(jù)學(xué)生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。
7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
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