下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃5篇 大班繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃，供大家參考。

幼兒園繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃1

　　我班幼兒經(jīng)過(guò)一年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，繪畫(huà)技能有了很大的進(jìn)步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫(huà)。為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒(méi)有固定性，可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用物體的基本特征。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造情趣。

　　2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

　　5、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)作品欣賞力。

　　為了更好地教好美術(shù)我做了以下詳細(xì)計(jì)劃：

　　第一周：

　　1、《七彩蘑菇》

　　2、《我的媽媽》第二周：

　　1、《水母》

　　2、《仙人掌》第三周：

　　1、《七彩花》

　　2、《媽媽的卷發(fā)》第四周：

　　1、《小蝌蚪》

　　2、《小雞出殼》第五周：

　　1、《七彩魚(yú)》

　　2、刮畫(huà)：《大樹(shù)》第六周：

　　1、《公共汽車》

　　2、《毛毛蟲(chóng)》第七周：

　　1、《柳樹(shù)》

　　2、手指印畫(huà)：《花》第八周：

　　1、《房子》

　　2、《小刺猬》第九周：

　　1、《向日葵》

　　2、吹畫(huà)：《梅花》第十周：

　　1、《美麗的手》

　　2、刮畫(huà)：《煙花》第十一周：

　　1、《蝸?！?/p>

　　2、《獅子》第十二周：

　　1、《小螞蟻》

　　2、《帆船》第十三周：

　　1、《蝴蝶》

　　2、《生日蛋糕》第十四周：

　　1、《熱氣球》

　　2、刮畫(huà)：《花瓶》第十五周：

　　1、《棒冰》

　　2、《水仙花》

　　第十六周：

　　1、《蜘蛛網(wǎng)》

　　2、《五顏六色的葡萄》

　　為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣，教師的繪畫(huà)示范程序要從易到難，指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹(shù)立以幼兒為主的意識(shí)，讓幼兒大膽作畫(huà)，達(dá)到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的：激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)欣賞美的能力，才能更好實(shí)施新≤綱要≥。

幼兒園繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　(1)通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生基本懂得美術(shù)的概念。

　　(2)通過(guò)各種圖畫(huà)的展示和講解，使學(xué)生了解美術(shù)的分類，并理解繪畫(huà)，雕塑，工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的概念和分類。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　繪畫(huà)的分類。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　美術(shù)的作用。

　　教學(xué)方法：

　　講解欣賞

　　教具準(zhǔn)備:

　　教學(xué)掛圖小型雕塑幻燈片

　　學(xué)具準(zhǔn)備：

　　課本筆記本筆鉛筆素描紙

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一：組織教學(xué)：師生問(wèn)好（xx分鐘）

　　二：引入新課：同學(xué)們，今天這堂課是美術(shù)課，那么到底什么是美術(shù)呢這就是我們今

　　天要共同來(lái)初略討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題--美術(shù)的分類（板書(shū)課題）（xx分鐘）

　　三：講授新課：（xx分鐘）

　?。ㄒ唬┟佬g(shù)的概念：美術(shù)，是以一定的物質(zhì)材料，塑造可視的平面或立體形象，以反映客觀世界和表達(dá)對(duì)客觀世界的感受的一種藝術(shù)形式，因此，美術(shù)又稱之為‘造型藝術(shù)’、‘空間藝術(shù)’。

　　展示小型雕塑一個(gè)，繪畫(huà)作品一幅。講解美術(shù)的概念，著重強(qiáng)調(diào)“物質(zhì)材料”、“造型手段”、“空間”、“審美價(jià)值”。

　?。ǘ┟佬g(shù)的分類：繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)

　　1、繪畫(huà)：使用筆、刀等工具，墨、顏料等材料，在紙、紡織品、木板、墻壁等平面上，通過(guò)構(gòu)圖、造型和設(shè)色等表現(xiàn)手段，創(chuàng)造藝術(shù)形象。繪畫(huà)可以分為，東方繪畫(huà)（以中國(guó)繪畫(huà)為主流含山水、人物、、花鳥(niǎo)等）和西方繪畫(huà)（包含素描、油畫(huà)、水彩、水粉等）。（繪畫(huà)的分類略加講解。）

　　展示作品或圖片資料若干，（由于缺乏美術(shù)教學(xué)掛圖及相關(guān)的幻燈片，所以應(yīng)找些較大的圖片，如單幅單頁(yè)畫(huà)、掛歷中的畫(huà)頁(yè)等，同時(shí)應(yīng)選用較成熟的藝術(shù)家的作品。例如徐悲鴻先生的《愚公移山》（國(guó)畫(huà)）、董希文先生的《開(kāi)國(guó)大典》（油畫(huà)）、課本上的作品，進(jìn)行講解，讓學(xué)生自己說(shuō)出欣賞后的感覺(jué)，使他們能從中發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識(shí)美，同時(shí)強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)的作用：反映社會(huì)生活，表達(dá)思想情感。例如：《清明上河圖》全長(zhǎng)5278厘米，高248厘米，絹本白描淡色長(zhǎng)卷風(fēng)俗畫(huà)，現(xiàn)藏故宮博物院。

　　全畫(huà)氣勢(shì)磅礴，規(guī)模宏大，場(chǎng)面復(fù)雜，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，為全景式構(gòu)圖?？傮w上看，可分為田野、汴河、街市三個(gè)地方。情節(jié)連綿不斷，高潮迭起。圖中街市，屋宇櫛比，貨攤沿街，人物眾多，神態(tài)各異，人喧馬囂，車轎穿梭。正是這番形形色色，熙熙攘攘，百貨俱陳，百態(tài)俱備的情景，呈現(xiàn)了北宋末期工商業(yè)發(fā)達(dá)的社會(huì)面貌。從商業(yè)、交通、澶運(yùn)建筑等幾個(gè)具典型意義的角度，集中概括地再現(xiàn)了十二世紀(jì)我國(guó)都市生活狀況。反映了一個(gè)歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及民俗。構(gòu)成了一件內(nèi)容豐富的完整的藝術(shù)品，成為研究北宋社會(huì)的綜合性形象史料。

　　2、雕塑：是雕、刻、塑三種制作方法的總稱。

　　雕塑的表現(xiàn)形式一般分為：圓雕、浮雕。

　　舉例：例舉我校張大千美術(shù)學(xué)院辦公樓前的雕塑《張大千》（圓雕）。天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑基座四周的雕像（浮雕）。對(duì)課文后面的浮雕及圓雕作品進(jìn)行欣賞。

　　3、工藝美術(shù)：指實(shí)用品的造型設(shè)計(jì)和裝飾性美術(shù)。

　　分類：

　?。?、傳統(tǒng)手工藝（牙雕、玉雕、木雕、裝飾繪畫(huà)等）

　?。?、工業(yè)美術(shù)（染織、陶瓷、交通工具等）

　　C、商業(yè)美術(shù)（廣告、標(biāo)志設(shè)計(jì)、櫥窗等）

　　4、建筑藝術(shù)：通過(guò)建筑群體組織，建筑物的形體、平面布置、立面形式、結(jié)構(gòu)方式、

　　內(nèi)外空間組織、裝飾、色彩等各方面的處理所形成的一種綜合性藝術(shù)。

　　三要素：堅(jiān)固、美觀、適用，這是希臘古建筑家提出的建筑三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　分類：民用建筑、公共建筑、紀(jì)念性建筑、工業(yè)建筑、園林建筑、橋梁建筑

　　5、現(xiàn)代設(shè)計(jì)：是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一門(mén)綜合性的應(yīng)用藝術(shù)。

　?。ㄈ┟佬g(shù)的社會(huì)作用

　　美術(shù)對(duì)于人們的精神生活和物質(zhì)生活都有著積極的作用，它具有三大功能：教育功能、認(rèn)識(shí)功能、審美功能（組織同學(xué)們以討論的方式，談?wù)剬?duì)美術(shù)及美術(shù)的作用的認(rèn)識(shí)和理解。）

　　總結(jié)學(xué)生的發(fā)言：美術(shù)有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，廣泛應(yīng)用于建筑、商業(yè)、工業(yè)等領(lǐng)域

　　四、課本學(xué)生范畫(huà)賞析

　　圖：紫灰色主調(diào)，對(duì)比很弱，短直線條雜亂無(wú)章，表現(xiàn)出一種灰暗、亂、掙扎的情感。圖：黃綠色主調(diào)，少量紅、紫色，整個(gè)畫(huà)面明亮，對(duì)比強(qiáng)烈，猶如陽(yáng)春三月，春游在外，給人以充滿活力、精神飽滿的感覺(jué)。

　　五、課堂總結(jié)（xx分鐘）

　　同學(xué)們，通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)我們了解了美術(shù)的分類，可分為繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)五大類。以及美術(shù)對(duì)于我們精神生活和物質(zhì)生活都有著積極的作用。

　　六、作業(yè)布置（xx分鐘）

　　運(yùn)用抽象或變形的表現(xiàn)手法表現(xiàn)自己的某種情感。

　　要求：

　　1、用少量文字概括作業(yè)表現(xiàn)的情感。

　　2、注意造型的基本要素的運(yùn)用。

　　課題（板書(shū)設(shè)計(jì)）

　　美術(shù)的分類

　　3、工藝美術(shù)Ａ、傳統(tǒng)手工藝（牙雕、玉雕、木雕、裝飾繪畫(huà)等）

　　美術(shù)C

　　4、建筑藝術(shù)民用建筑（居民樓、四合院等）實(shí)用性藝術(shù)公共建筑（會(huì)堂、學(xué)校等）

　　紀(jì)念性建筑（人民英雄紀(jì)念碑等）

　　工業(yè)建筑（化工廠、紡織廠等）

　　園林建筑（亭、榭、廊、閣等）

　　橋梁建筑

　　5、現(xiàn)代設(shè)計(jì)

　　美術(shù)的社會(huì)作用：教育、認(rèn)識(shí)、審美、創(chuàng)造美

幼兒園繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃3

　　1、教學(xué)目的：

　　通過(guò)美術(shù)班的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)觀察能力、表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

　　2、教學(xué)措施：

　　課堂指導(dǎo)，互相觀摩、單獨(dú)輔導(dǎo)、組織展覽等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　3、教學(xué)進(jìn)度：

　　以月為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

　　4、教學(xué)內(nèi)容：

　　三月：

　　以臨摹為主。內(nèi)容有基本繪畫(huà)知識(shí)和技能。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及表現(xiàn)能力。

　　四月：

　　基本的繪畫(huà)要素：內(nèi)容有點(diǎn)，線，面等。培養(yǎng)學(xué)生的觀察表現(xiàn)能力。

　　五月：

　　在前兩個(gè)月造型能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生了解基本形及其組合。

　　培養(yǎng)學(xué)生的想象能力及創(chuàng)造能力。了解基本形及其組合。

　　六月：

　　著色練習(xí)：在學(xué)生具備一定造型、表現(xiàn)能力后，拓展學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)能力。

　　5、展示形式：

　　學(xué)生作業(yè)以展板展示的形式進(jìn)行展示或展覽的形式。

幼兒園繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃4

　　根據(jù)本學(xué)期美術(shù)興趣班的課時(shí)情況及孩子的基礎(chǔ)和能力，我將對(duì)孩子進(jìn)行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育，簡(jiǎn)單的繪畫(huà)及認(rèn)知基本的色彩為主進(jìn)行本學(xué)期小班美術(shù)興趣班的教學(xué)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、通過(guò)幼兒對(duì)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏感性。

　　二、通過(guò)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)其審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。

　　三、通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料的操作，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。

　　分類教學(xué)目標(biāo)：

　　一、繪畫(huà)

　　1、形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣。認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫(huà)棒），培養(yǎng)正確的繪畫(huà)姿勢(shì)，手腿保持一定距離。握筆自然有力。

　　2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。

　　3、能利用多種繪畫(huà)工具和材料，用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3―6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。

　　5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體，如樹(shù)木、花草、人、動(dòng)物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力。

　　根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣，在動(dòng)手繪畫(huà)的過(guò)程中，提高孩子的興趣，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，形成幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。

　　針對(duì)上述目的，我對(duì)這學(xué)期美術(shù)興趣班的具體課程內(nèi)容安排如下：

　　時(shí)間

　　課程內(nèi)容

　　目標(biāo)

　　第一周

　　認(rèn)識(shí)新伙伴，老師，學(xué)習(xí)畫(huà)姿

　　認(rèn)識(shí)直線折線波浪線

　　第二周

　　我的小手能用畫(huà)畫(huà)

　　簡(jiǎn)單的線條自由發(fā)揮組合圖形

　　第三周

　　看誰(shuí)的線條最漂亮

　　用所學(xué)的各種線條創(chuàng)作組合

　　第四周

　　云姑娘和氣球

　　練習(xí)運(yùn)用線條

　　第五周

　　太陽(yáng)公公和彩虹

　　練習(xí)畫(huà)線創(chuàng)造能力

　　第六周

　　太陽(yáng)公公起得早

　　練習(xí)運(yùn)用畫(huà)線

　　第七周

　　拍拍小手來(lái)問(wèn)好

　　練習(xí)運(yùn)用畫(huà)線、創(chuàng)造能力

　　第八周

　　蠟筆的色彩真美妙

　　認(rèn)識(shí)色彩

　　第九周

　　美麗的花朵

　　學(xué)習(xí)使用油畫(huà)棒

　　第十周

　　好吃的水果

　　畫(huà)水果練線

　　第十一周

　　多姿多彩的樹(shù)

　　會(huì)畫(huà)小樹(shù)

　　第十二周

　　大樹(shù)下面

　　畫(huà)大樹(shù)

　　第十三周

　　花叢小雞

　　線描動(dòng)物

　　第十四周

　　小鳥(niǎo)和大樹(shù)

　　學(xué)會(huì)組合畫(huà)面

　　第十五周

　　太陽(yáng)底下

　　線描填色

　　第十六周

　　我愛(ài)我家

　　畫(huà)房子

　　第十七周

　　美麗的小蜻蜓

　　畫(huà)蜻蜓

　　第十八周

　　月亮姐姐

　　線的組合

　　第十九周

　　夜空

　　組合畫(huà)畫(huà)

　　第二十周

　　下雨了

　　畫(huà)虛線

　　通過(guò)以上內(nèi)容，用粗淺的美術(shù)知識(shí)和技能使孩子們能夠：

　?。?）認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)、的工具材料；

　?。?）通過(guò)觀察、正確識(shí)別物體的形狀和顏色；

　　（3）表現(xiàn)出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征；

　?。?）掌握較合理的繪畫(huà)程序和步驟方法，較完整地安排畫(huà)面。

　　希望通過(guò)在繪畫(huà)活動(dòng)中發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，使他們能在創(chuàng)造中找到繪畫(huà)的樂(lè)趣，敢于用線條、色彩、形狀來(lái)大膽表達(dá)自己的意愿，通過(guò)繪畫(huà)向他們傳達(dá)了對(duì)美好世界的'向往和追求，他們手中的稚筆將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心通向更加燦爛的明天！

幼兒園繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃5

　　幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。

　　目標(biāo)要求：

　　1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

　　2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。

　　3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。

　　4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對(duì)使用顏色感興趣。

　　活動(dòng)組織要點(diǎn)：

　　1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

　　2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

　　3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

　　4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣

幼兒園繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃5篇 大班繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃相關(guān)文章：