下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)3篇(學(xué)期教學(xué)計劃與總結(jié))，供大家閱讀。

實用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)1

　　順利通過乙級幼兒園的驗收后，我們又不知不覺地結(jié)束了一個學(xué)期的工作，雖然還是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著，為課改的實施探索著。為了更好地提高自己的各項工作水平，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　只有不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真參加活動，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

　　本學(xué)期中，我在狠抓班級常規(guī)的同時，真正做到工作有目的，行動有組織，使班級各項常規(guī)得到了提高。

　　二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域

　　近幾年，幼兒園處于課改熱潮中，我也積極參與到了這潮流中，認(rèn)真參加課改活動，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和區(qū)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣，活動的積極性就更強，使每個幼兒都能有進(jìn)步。

　　三、堅定信念，規(guī)范良好常規(guī)

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　根據(jù)這些，我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律，從生活的每件小事抓起。比如，在這學(xué)期中，我們開設(shè)了區(qū)域活動，幼兒在這活動中可以自主選擇分區(qū)活動。在活動中，我們有針對性地對幼兒進(jìn)行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。通過半年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效。在下學(xué)期，我將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大的進(jìn)步。

　　四、德育工作，從身邊做起

　　一個人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說安慰話，整個過程讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人，并提高自身語言能力。

　　其實，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進(jìn)步，在我們的努力下，我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高，他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童，，每當(dāng)想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動，看來，自己的付出與收獲是成正比的。

　　成績固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時和不足之處。對于剛工作一年多的我來說，要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多，如何使自己的教學(xué)工作更有成效，如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高，如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時代的幼兒教師，這些都是我有待于思考和急于解決的問題。以后的路還有很長，我想，只要我一步一個腳印踏實走下去，我一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是我不變的追求。

實用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)2

　　新學(xué)期，我們將堅持兩手抓工作思路：一手抓教學(xué)改革，一手抓學(xué)校管理，確保20xx-20xx學(xué)年教育教學(xué)成績再上新臺階。

　　一、狠抓教學(xué)改革，打造精品、高效課堂。

　　課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，學(xué)校的生命力在課堂。新學(xué)年，我校將繼續(xù)狠抓課堂教學(xué)改革，以模式改革作為突破口。目前，我校已召開了新學(xué)期教育教學(xué)工作研討會，征求了教研組長、級主任等老師的意見和建議。大家一致認(rèn)為，要把山東濰坊的自主、互助、合作型課堂教學(xué)模式應(yīng)用到各個學(xué)科，使其落地生根并逐漸發(fā)展壯大，從而提高課堂效率，打造精品高效課堂。

　　為了使各方面信息及時反饋，改革順利進(jìn)行。我校決定，每月召開一次教育教學(xué)會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組和教研組長、級主任全部參加，共同商議教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，研究出新策略、新方法，并形成教學(xué)指導(dǎo)性意見，從而解決該問題，促進(jìn)教學(xué)改革良性發(fā)展。

　　抓教研，促課堂轉(zhuǎn)變。教研是提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式。我們學(xué)校重視教研，一開學(xué)，就形成了語、數(shù)、英、綜合四大教研組，并依此對集體備課辦公室進(jìn)行了調(diào)整。每周召開一次教研會，教研組長要征求全體老師的意見，寫好教研計劃，認(rèn)真開好教研會，做好教學(xué)改革的校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，和老師們同呼吸，共命運，把教改的動向及時帶給學(xué)校。

　　嚴(yán)抓集體備課關(guān)，實行主備研課制度、超周備課制度。備課組長把章、單元中的每一節(jié)分給每一位老師進(jìn)行主備、初備，寫好活頁教案，在統(tǒng)一規(guī)定的集體備課時間認(rèn)真研討修改，形成統(tǒng)一方案，凝聚集體智慧，向備課要質(zhì)量。

　　實行“聽改課”、“一課多上”制度。集體備好的教案在接受學(xué)生、同頭聽課老師的檢驗后，及時研討修改，下一老師再上，爭取上出更好的教學(xué)效果，這就是“聽改課”。若某位老師把某一節(jié)課上的很出色，或是在某一方面有自己的專長，則由該老師進(jìn)行一課多上。通過多上這兩種課，促進(jìn)課堂效率的提高。

　　做好“三清”工作，抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我校今年將更加重視周清和日清，要做到周清重實效，有分?jǐn)?shù)冊，月清年級組內(nèi)要有分析會。

　　為確保以上教學(xué)改革的順利進(jìn)行，我們還會加強學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)：

　　1、構(gòu)建教師成長平臺，促進(jìn)教師迅速成長。以校本教研為主陣地，錘煉教師的教學(xué)能力，提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教師隊伍整體素質(zhì)，實現(xiàn)教師隊伍全優(yōu)化。以“教師講壇”、“理論方舟”等為主要途徑，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　2、加快校園信息化、數(shù)字化，讓每一位教師熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。健全校園信息網(wǎng)絡(luò)，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來提高教學(xué)效率。讓每位教師都會用或做課件，能熟練操作多媒體，早日實現(xiàn)備課電子化。

　　3、引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí)，不斷更新知識。學(xué)習(xí)是促進(jìn)知識更新，接受現(xiàn)代教育理念，提高教師自身素質(zhì)的重要途徑，現(xiàn)代教師就必須要將學(xué)習(xí)當(dāng)成是一個義務(wù)、一種境界、一種責(zé)任。全體教師一要關(guān)注時事，洞察天下大事；二要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平；三要學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，增強教科研能力；四要學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗，提高教書育人質(zhì)量，樹立終生學(xué)習(xí)觀念。

　　二、抓管理，重落實，為高質(zhì)量的教學(xué)保駕護(hù)航。

　　俗話說得好：“三分教學(xué)，七分管理”，管理出效益。要求學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識，樹立“認(rèn)真就是能力，扎實就是水平，求實就是成績”。以質(zhì)量論英雄，從落實求成績，向管理要效益。

　　1、做好教學(xué)管理

　　為確保教育教學(xué)質(zhì)量，我校今年仍要堅持以法治校，讓制度說話。目前已更新完善了各項規(guī)范、制度，如教職工一日常規(guī)，教師講壇制度，學(xué)校會議制度，教育教學(xué)月會制度，學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)程等。這些制度要靠老師們?nèi)w師生們認(rèn)真實行，更離不開學(xué)校嚴(yán)格的管理、落實。我校的周工作通報制于每周例會通報上周學(xué)校的各種大事，包括學(xué)生紀(jì)律、各處工作、教師上課和教研會等。對違紀(jì)教師和學(xué)生進(jìn)行通報扣分，嚴(yán)肅了校風(fēng)、教風(fēng)。

　　2、做好后勤管理。

　　確保學(xué)校財務(wù)后勤自覺、主動地服務(wù)于教育教學(xué)工作，為提高教師福利待遇提供保障。

　?。?）、要抓緊經(jīng)費收入，扣緊經(jīng)費支出，堅持勤儉辦學(xué)，開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建。增加經(jīng)費投入，提高經(jīng)費使用效益，滿足教育教學(xué)需要。

　?。?）、要嚴(yán)格學(xué)校財務(wù)管理制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)、決算，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明收費經(jīng)律，堅決制止亂收費行為。

　?。?）、適當(dāng)增添教學(xué)設(shè)備，提高實驗裝備水平和學(xué)校圖書、體育器材配備質(zhì)量。更要在經(jīng)費和政策許可的情況下，適度提高教師福利待遇，讓教師得實惠。

　　總之，20xx-20xx學(xué)年將會是不平凡的一年，我們要堅持兩手抓，兩手都要硬的道理，力爭圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項指標(biāo)任務(wù)，交上一份滿意的答卷。謝謝大家！

實用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)3

　　20xx秋季學(xué)期以來，我按照學(xué)校的布置，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，多聽課，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，經(jīng)常借閱各種教學(xué)刊物，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu).我注意多渠道了解學(xué)生，特別嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，生活上和學(xué)習(xí)上都關(guān)心學(xué)生。在教學(xué)中發(fā)揚民主，使學(xué)生的個性得到張揚，以便讓他們都能積極地參與到教學(xué)的活動中去.

　　一、學(xué)習(xí)理論。

　　新教材運用至今，已經(jīng)過了好幾個年頭，可我從來都沒有放松學(xué)習(xí)過。只要有機會，我就及時學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論，從學(xué)校閱覽室借閱各種教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)別人最有效的教學(xué)方法，從實際教學(xué)實踐中領(lǐng)會新課標(biāo)的精神。還認(rèn)真反思自身的教學(xué)實際，研究學(xué)生感興趣的教學(xué)方法。放遠(yuǎn)目光，不只看眼前效果，而是樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的'教學(xué)思想。在實際教學(xué)中，更注意給自己和學(xué)生定位，從教學(xué)的三個維度去考慮，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)新思路。訓(xùn)練學(xué)生以自己閱讀、自己思考、自己組織語言表達(dá)所理解的內(nèi)容的一系列教學(xué)方法。也學(xué)著使用最新的教學(xué)模式，如以感知….探究….創(chuàng)造….創(chuàng)新為核心的語文活動，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果，又提高了教師自身的業(yè)務(wù)水平.由于知識的不斷更新，我覺得需要學(xué)習(xí)的東西越來越多了。不抓緊可不行?。?/p>

　　二、課堂教學(xué)。

　　誰都知道，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，肯定是上好課。那么，要上好課，可不是一件簡單的事?。?/p>

　　首先，備好課，準(zhǔn)備好教案。俗語說：不打無準(zhǔn)備之仗?？梢姡虒W(xué)的課前準(zhǔn)備工作也十分重要。我的做法和別人有點不一樣。我先讀一兩遍課文，再想一想，這篇文章給我留下最深印象的是什么？這部分內(nèi)容肯定也是學(xué)生印象最深的。那么，這部分內(nèi)容屬于課文的重點還是難點？接下來要做的是如何突破這個部分的內(nèi)容。我除了吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)外，更虛心向其他老師學(xué)習(xí)，集中別人的優(yōu)點來確定自己的教學(xué)思路。

　　其次，由于使用的是不斷更新的新教材，所以必須要對教材的基本思想和基本理念都弄清楚。了解整冊教材的結(jié)構(gòu)，掌握編者所安排的知識邏輯。這樣就能提前知道在實際教學(xué)時應(yīng)該補充哪些資料、做好哪些課前準(zhǔn)備。上課時就不會天馬行空，更不會毫無章法了。

　　再次，上課時最重要的一環(huán)就是教法了。做了那么多準(zhǔn)備工作，為的就是如何把已經(jīng)研究好的教材巧妙地傳授給學(xué)生了。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注每一個學(xué)生的反應(yīng)，注意來自任何一個方向的信息反饋，調(diào)動每一個學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使學(xué)生心情愉快，與老師一起，共同完成好每一節(jié)課。特別值得一提的是，作為執(zhí)教者，千萬不要把不良的情緒帶到課堂上，以免影響學(xué)生，更要避免影響課堂教學(xué)效果。

　　這個學(xué)期我還積極去聽各個年級不同科任老師的課，特別是有幸聽了高年級以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊主題會，使我大開眼界，從中不但學(xué)到了書中沒有的知識，更讓我從另一方面明白，組織這種性質(zhì)的主題中隊會應(yīng)注意的問題。說是這樣說，下個學(xué)期到我們低年級展示時，還不知道怎樣了呢。

　　經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，二（2）班的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。期中檢測時，平均分是96分，居年級之首。接下來的各個單元的檢測成績雖然有起伏，但波動不大。讓我驚喜的要說是小朋友寫的日記。每周一篇，篇幅小巧玲瓏。不看不知道，看了嚇一跳。所有事物都是從他們的視角去看的，既新奇，又可愛。讓人忍俊不禁的同時，又若有所思。每周批改這些小鬼的日記，是我的一種享受。有時忍不住會情不自禁地讀出聲來，與同辦公室的老師一起分享。很多老師聽了都贊嘆不已。

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