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教師的期末教學總結(jié)3篇

時間:2024-05-01 16:30:00 教學總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的教師的期末教學總結(jié)3篇,供大家參考。

教師的期末教學總結(jié)3篇

教師的期末教學總結(jié)1

  這學期以來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。主要擔任13護理5、6班和14茶葉2班《數(shù)學》科目的教學,下面我把這學期的工作做簡要的匯報。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合教研組里搞好教研活動。從不缺勤,服從安排,人際關(guān)系融洽。認真學習和落實黨的群眾路線學習實踐活動。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。

  二、教育教學情況

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學資源。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、根據(jù)學生所學專業(yè)的特點,針對此特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與其專業(yè)相符的問題作為課堂實例。除此之外,還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識,這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

  4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的.對學生進行輔導。

  5、堅持聽課,注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學促進很大。

  6、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用,寫教學反思,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學的問題,彌補自己的不足。

  三、自我成長

  本學期我在擔任教學工作外,還在課余努力為貴州省技能大賽籌備,在學校沒有參賽設(shè)備和訓練場地的情況下,我們自己搭建“網(wǎng)絡(luò)布線”模擬平臺,并通過各種渠道采購大賽所需設(shè)備。201x年5月7日,我和安云萬老師代表石阡縣中等職業(yè)學校赴貴陽交通職業(yè)技術(shù)學院參加“網(wǎng)絡(luò)布線教師組”競賽,最終獲得了省賽“網(wǎng)絡(luò)布線團體三等獎”,為學校爭取了榮譽。在本次技能大賽中也增長了見識,中職教育中提倡“以賽促學”,這讓我在以后的教學工作中更上一層樓。以上是我這學期來的個人工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭當一名人民滿意的教師。

教師的期末教學總結(jié)2

  “繼往開來”是一個不得不讓人思考的成語。它的意思是:繼承前人的事業(yè),開辟未來的道路。

  今年是我在沐陂小學工作的第7個年頭了,雖然拿到小學高級教師資格證,但是我自知過去的我并沒什么突出的業(yè)績,也沒有大膽地嘗試做事情;那么接下來我該走那條路?這條路我該怎么走?

  在數(shù)學教學上,7年的實踐使我的教學技能、教學水平有了很大的提升。其中特別少不了兩位校長、梅姐對我的指導和幫助!我積極承擔學校的'公開課、參與區(qū)教研活動的主講、參加區(qū)或市組織的比賽?;乜醋约韩@得的一些證書獎狀,我感覺到自己一直在成長。但是近段時間以來,我感覺我的教學水平像蝸牛一般爬行,沒有什么進展。反思過去所做的事情,我認為主要的原因是自己的教學眼光短淺,教學理念陳舊,教學手段單一。接下來,我應(yīng)應(yīng)繼續(xù)多閱讀拓展教學視野,多嘗試積累教學體會,多寫作撰寫教學反思,大膽地在教學中實踐運用,不斷地前進。

  在科組長工作上,1年多的實踐,使我的組織能力、教學研究水平有了點點進步。在這個職位上,我的師傅陳梅娟老師是學校的表率,她的教學獨具一格,教學成績顯赫,同時還帶領(lǐng)著數(shù)學科不斷向前。但是反思自己當這個科組長,并沒有很好地繼承以往良好的經(jīng)驗做法,工作上顯得很被動,管理教研缺乏計劃等。因此在接下來的科組工作中,我應(yīng)該做到多研讀新課標,多閱讀專業(yè)書籍,積極觀摩區(qū)或市的教研活動等,切實做到計劃嚴謹、大膽創(chuàng)新,做好科組的表率。

  在班主任工作上,雖然我上學期拿過校的優(yōu)秀副班主任,但在自己心目中,我是一個不襯職的副班主任。為什么這么說呢?因為我并不是一個與學生、家長相處融洽,受人愛戴的一個班主任。比方說有許多學生數(shù)學方面不懂也不敢問我,害怕我;又比方說遇到突發(fā)事件,我比較沖動,并沒有冷靜處理好學生之間的關(guān)系或者是與家長的關(guān)系。但是我身邊卻有著許多優(yōu)秀的班主任,有些是有著十幾二十年經(jīng)驗的教師,比如龍主席,楊老師等,有些是像我一樣入門不久的教師,他們在班主任之路上,管理井井有條,成績顯赫。在班主任工作上,我應(yīng)該多向其它班主任學習,多學習管理方法,同時多一些耐心與學生、與家長溝通,這樣使自己的班主任工作做得更好!

  所謂,新年新氣象,我希望在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,通過互相的團結(jié)合作,不斷努力取得更大的進步!

教師的期末教學總結(jié)3

  本學期的教學任務(wù)已經(jīng)到了結(jié)尾,回顧自己本學期的教學內(nèi)容與學期開始的教學任務(wù)比較,已經(jīng)全部完成。

  一開始制定本學期目標時,制定了三大任務(wù):韻律操、軍體拳第一套、跑跳投學習以及成績的測試,都先后完成教學。接下來我對本學期的教學工作做簡要的反思。

  一、教學內(nèi)容方面

  一開始剛接觸到韻律操的時候感覺很棘手,因為我大學里面不是主修的健美操專項,對這方面我又不是很在行。剛開始學的時候有點沒有底氣,教學的時候也是,只把備的充分的'動作演示給學生們。慢慢的隨著自己的學習和長時間的備課發(fā)現(xiàn)韻律操沒有想象中的那么難,反而在教學的時候會主動的把后面的動作提前做給學生們看,讓他們感受一下新的動作,同學們反響還是很大的,這也一方面調(diào)動了學生們的積極性。在教軍體拳的時候,備課方面我準備的還是很充分,因為軍體拳對我來說并不陌生。這套軍體拳可以增強孩子們的韌勁和剛強氣質(zhì)。跑跳投三項內(nèi)容因為在上學期接觸過,孩子們學起來也比較的輕松。在最后的三項成績的測試成績中看到這半學期孩子們的進步還是很明顯的,希望在接下來的幾個學期中通過我的教學加上孩子們的努力,測試成績有明顯的進步。

  二、教學課堂方面

  上課過程中我多運用了示范法、講解法、游戲法、小組合作學習等教學方法來進行課堂教學。在里面有一下幾點反思:

  1、課堂游戲多一些。現(xiàn)在學生還處在一個愛玩的年齡,適當?shù)挠螒蛘n會提高孩子們的上課質(zhì)量,提高他們的興趣。我在課堂中,游戲并不是那么多,但是每次游戲的時候孩子們的激情非常高漲,課堂氣氛很活躍。所以我會在接下來的的課堂教學中,課堂導入中多以游戲?qū)霝橹?,讓學生們在體育課中多一些歡樂。但是游戲時,一定要注意時間的把握。

  2、教學內(nèi)容量不宜過多。體育課本來就是以放松身心,增強體質(zhì)為目的,我個人并不提倡滿堂教學模式,讓學生們鍛煉到身體,達到預(yù)期的目的就可以。

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