二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共9篇小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題一

時(shí)間：2022-10-05 17:40:00 試題

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共9篇小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題一，歡迎參閱。

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共1

　　二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題介紹

　　一、你能根據(jù)拼音把詞語(yǔ)寫(xiě)正確嗎?(11分)

ɡàosuzǔɡuóqiānɡuàláodònɡzhōnɡyānɡ

　　bámiáozhùzhǎnɡwúbiānwújìjǐnɡsèyírén

　　二、讀一讀，請(qǐng)把字與音節(jié)用線連起來(lái)。(8分)

　　翠綠jítǐ青藤zhàkāi

　　圖案chánɡpáo炸開(kāi)hánɡm(xù)ó

　　集體túàn航模hòuhuǐ

　　長(zhǎng)袍cuìlǜ后悔qīnɡténɡ

　　三、火眼金睛。我會(huì)區(qū)分下列字，并能組詞。(8分)

　　歡()申()娃()已()

　　吹()甲()洼()己()

　　經(jīng)()跳()處()結(jié)()

　　輕()桃()外()潔()

　　四、按查字典的要求認(rèn)真填。(12分)

　　要查的字部首除去部首還剩幾畫(huà)讀音組詞

　　握

　　鋪

　　遲

　　五、按要求畫(huà)出詞語(yǔ)。(8分)

　　A、用“”劃出反義詞。

　　1、我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。

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　　下文是小編為二年級(jí)的考生整理的人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)卷(1)，一共包括十一大試題，其中有查字典填空、看拼音，寫(xiě)漢字，組詞，還有填空、閱讀題等試題具體內(nèi)容請(qǐng)考生查看下文!

　　一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)漢字。(10分)

　　jīnsèbōlànɡm(xù)ěilìchūnhuáqiūshí

　　yǐjīnɡm(xù)ínzúgàosùzǐxìyōngbào

　　二、查字典填空。(10分)

　　1、“粱”用音序查字法查字典時(shí)，應(yīng)先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()，

　　組成詞語(yǔ)()。

　　2、“陸”用部首查字法查字典時(shí)，應(yīng)查()部，再查()畫(huà);“我”的部首是()部，共有()畫(huà)，第五筆的筆畫(huà)名稱是();“比”的筆順是：();“巨”和“層”都是()結(jié)構(gòu)的字。

　　三、比一比，再認(rèn)真組詞。(10分)

　　睛()揚(yáng)()處()已()娃()

　　晴()場(chǎng)()外()己()洼()

　　四、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字各4個(gè)。(8分)

　　纟_________讠_________

　　宀_________

　　五、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)

　　例：許多(許許多多)(4分)

　　高興()快樂(lè)()

　　例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。

　　我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

　　1、小紅是我的好朋友。(2分)

()是()。

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　　2、河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

　　3、過(guò)馬路時(shí)要注意安全，橫穿馬路是很危險(xiǎn)的。

　　b、用“”劃出近義詞。

　　4、小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊。

　　小馬聽(tīng)了松鼠的話，連忙收住腳步。

　　六、連一連。(8分)

　　慈祥的日子歡樂(lè)的旗幟

　　難忘的心情火紅的老師

　　緊張的笑容敬愛(ài)的陽(yáng)光

　　可愛(ài)的孩子溫暖的海洋

　　七、精彩回放，按課文內(nèi)容填空。(14分)

　　1、梨樹(shù)掛起的燈籠，蘋(píng)果露出的臉頰，稻海翻起的.波浪，高粱燃燒的火把。

　　2、中華世紀(jì)壇()如()，()如()。

　　3、讓飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是。

　　4、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，。(2分)

　　5、，正是橙黃橘綠時(shí)。(2分)

　　八、照樣子寫(xiě)句子。(9分)

　　例：(1)葉子上的蟲(chóng)還用治? 葉子上的蟲(chóng)不用治。

(1)那不是一座會(huì)變的橋嗎?

　　例：(2)藍(lán)天上飄著白云。 (高高的)藍(lán)天上飄著(幾朵)白云。

(2)黃葉落下來(lái)。

　　例：爺爺把塑料橋放回書(shū)包里。

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　　爺爺把(像雨衣一樣大小的)塑料橋放回書(shū)包里。

(3)彎彎的月亮掛在天上。

(3)

　　九、閱讀知文，并回答問(wèn)題。(12分)

　　秋天

　　唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里來(lái)做客，我到你的房子里去玩耍。

　　忽然，呼啦啦吹來(lái)了陣風(fēng)。咦?云房子變小了，云房子不見(jiàn)了。云房子哪兒去啦?

　　沒(méi)有了，沒(méi)有了。天空像洗過(guò)一樣干凈，只剩下一個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)和一片小汪汪的藍(lán)天。

　　1.短文共有個(gè)自然段。(2分)

　　2.哪個(gè)詞表示了鳥(niǎo)的叫聲?用“——”畫(huà)出來(lái)。(2分)

　　3.第()自然段寫(xiě)天空。(2分)

　　4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

　　水汪汪

　　以上就是人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題(2)，希望大家有所幫助!

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　　人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題(1)是小編給二年級(jí)的考生整理的，下文包括十三個(gè)大試題，具體有閱讀短文，回答問(wèn)題、選詞填空、看圖寫(xiě)話、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)等!具體內(nèi)容請(qǐng)大家查看全文!

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín

()()()()()

　　yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia

()()()()()

　　二、把表格寫(xiě)完整。(6分)

　　字

　　音序

　　音節(jié)

　　共幾畫(huà)

　　雹

　　感

　　三、寫(xiě)出帶有下列部首的字。(8分)

　　亻()()木()()艸()()

　　刂()()扌()()纟()()

　　讠()()女()()

　　四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。(12分)

　　人()()加()()采()()

　　半()()奇()()路()()

　　生()()青()()令()()

　　包()()本()()間()()

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共2

　　一、熟讀、背誦的習(xí)慣。

　　二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。

　　三、推敲語(yǔ)言文字的習(xí)慣。

　　四、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。

　　五、記日記的習(xí)慣。

　　六、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

　　七、專注地聽(tīng)人說(shuō)話的習(xí)慣。

　　八、說(shuō)普通話、說(shuō)話文明得體的習(xí)慣。

　　九、勤思考、愛(ài)質(zhì)疑的習(xí)慣。

　　十、勤查工具書(shū)的習(xí)慣。

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共3

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)

　　qīnɡxiéyǐnbìbēnténɡyǔnxǔchāichú

()()()()()

　　kuānchǎnɡshìhòujìnzhíkònɡxìlǒnɡzhào

()()()()()

　　二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(9分)

　　隨()而安引人()目不勝其()

　　枝()花落局()不安草()花開(kāi)

　　狂風(fēng)大()風(fēng)平浪()()天卷地

　　三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”(6分)

　　試卷(juànjuǎn)似的(sìshì)開(kāi)辟(pìbì)

　　臉頰(jiáxiá)詫異(chàzhà)供養(yǎng)(ɡònɡɡōnɡ)

　　四、比一比，再組詞(4分)

　　梢()灰()趴()折()

　　捎()恢()扒()拆()

　　五、選詞填空(7分)

　　隱蔽隱藏

(1)大自然神秘莫測(cè)，()著許多秘密。

(2)這地方很()，很少人知道，他們一定找不到。

　　堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)

(1)趙華是個(gè)()的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。

(2)運(yùn)動(dòng)員們邁著()的步伐，走進(jìn)了比賽場(chǎng)。

　　雖然……但是……只有……才……任憑……也……

(1)()他有天大的本事，()逃不出法律的制裁。

(2)()天色已經(jīng)很晚了，()大家的興致還是十分高漲。

(3)我們()學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，()能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

　　六、按要求寫(xiě)句子(8分)

(1)枝頭上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情地歌唱。(修改病句)

(2)柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖動(dòng)著。(改寫(xiě)成擬人句)

(3)作為中國(guó)人，我難道不希望中華民族強(qiáng)盛嗎?(改寫(xiě)成陳述句)

(4)狐貍把小木偶的背包搶走了。(改寫(xiě)成被字句)

　　三、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1、□你知道嗎□老木匠問(wèn)小木偶□

　　2、□笑是很重要的□老木匠對(duì)自己說(shuō)□誰(shuí)要是不會(huì)笑□誰(shuí)就沒(méi)辦法過(guò)快樂(lè)的

　　日子□

　　3、巨人很生氣□誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)的□

　　四、讀一讀，再按要求仿寫(xiě)句子。(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào))

　　1、一個(gè)孩子說(shuō)：“讓我們分頭到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。”

　　提示語(yǔ)在前：__________________________________________________

　　2、“我往西邊走?！绷硗庖粋€(gè)孩子說(shuō)。

　　提示語(yǔ)在后：__________________________________________________

　　3、“我留在村里，”第三個(gè)孩子說(shuō)，“也許我在這里就會(huì)弄明白幸福是什么?！?/p>

　　提示語(yǔ)在中間：_________________________________________________

　　五、在()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　1、他們()把泉眼疏通了，()挖了一道小水溝，讓所有的`水都流到溝里。

　　2、()到那時(shí)候你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。

　　3、他們()只做了一件小事，()給別人帶來(lái)多大的好處啊!

　　4、我()當(dāng)過(guò)消防隊(duì)員，()做過(guò)花匠。

　　5、()是人物、動(dòng)物，還是山水、花草，他()畫(huà)得十分出色。

　　6、它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。

　　7、()我給病人治病，使他們恢復(fù)了健康，()我感到很幸福。

　　8、學(xué)到的知識(shí)()不會(huì)運(yùn)用，()等于白學(xué)。

　　9、()插上翅膀，這些動(dòng)物()難以飛越重洋。

　　10、()發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它()召喚兒女們吃。

　　六、在括號(hào)里填上句子所運(yùn)用的修辭手法。

　　1、鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。()

　　2、它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的強(qiáng)調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。()

　　3、到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī);就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。()

　　4、它一身的白毛像雪似的。()

　　5、它有特別好的工具嗎?沒(méi)有。()

　　6、這在世界歷史上難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎?()

　　7、這些兵馬俑神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思;有的目光炯炯，神態(tài)莊重;有的緊握雙拳，好像在聽(tīng)候號(hào)角。()

　　七、句式練習(xí)。

　　1、花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。(縮句)

　　2、這只白鵝在整片河灣里最引人注目。(縮句)

　　3、它總是高傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。(縮句)

　　4、蟋蟀是建筑師。(擴(kuò)句)

　　5、泉水流了出來(lái)。(擴(kuò)句)

　　6、生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。(修改病句)

　　7、我把人類所有全部的表情都送給你。(修改病句)

　　8、說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?(改為陳述句)

　　9、這么可愛(ài)的小生靈，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?(改為陳述句)

　　10、他接過(guò)筆。他在紙上加了一句話。(合句)

　　11、你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳。你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。(用關(guān)聯(lián)詞合句)

　　12、伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。(改為被字句)

　　13、魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改為把字句)

　　14、鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。(仿寫(xiě)句子)

　　15、每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。(仿寫(xiě)句子)

　　16、貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。(改成擬人句)

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共4

　　小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題

　　1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)和句子。

ɡēchànɡm(xù)ěilìkètīnɡɡuānbìhàipàzǔɡuó

　　fǎnfùránérxiāomièzázhìxiānyànshìjiè

　　cǎoyuánlíudòngzuǒyòunònɡzānɡbìxūyǎnjīnɡ

　　chūnhuāqiūshíchénɡshíshìjīnhuàlónɡdiǎnjīnɡ

()()

　　wǒyàoyòngshǒuzhōngdecǎibǐhuàmíngtiāndilǐxiǎnɡ。

()。

　　2、給多音字選擇正確的讀音。

　　1)舍(shěshè)不得上當(dāng)(dànɡdānɡ)

　　2)星期天我還(háihuán)要去圖書(shū)館還(háihuán)書(shū)。

　　3)大雁排成行(xínɡhánɡ)在天上飛行(xínɡhánɡ)。

　　4)同學(xué)們轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身看老師的識(shí)字轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)盤(pán)。

　　5)老師讓同學(xué)們傳(zhuànchuán)看《水滸傳(zhuànchuán)》。

　　3、我會(huì)辨字組詞。

　　園()城()結(jié)()低()組()

　　圓()誠(chéng)()潔()紙()祖()

　　樣()閑()著()習(xí)()盆()

　　洋()閉()看()句()盒()

　　4、給下列字換偏旁，組成新字再組詞。

　　滅()()怎()()怕()()

　　國(guó)()()掛()()動(dòng)()()

　　為大家整理了二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷的相關(guān)內(nèi)容,希望能陪大家度過(guò)一個(gè)美好的假期，小編提醒，貪玩不能耽誤學(xué)習(xí)哦!

　　卷面整潔3%

(一)基礎(chǔ)知識(shí)44%

　　1.我會(huì)讀：給帶點(diǎn)字圈出正確讀音。6%

　　似乎(sìshì)扇風(fēng)(shànshān)曲折(qūqǔ)

　　爭(zhēng)辯(zhēngzhēn)模樣(mómú)興奮(xīngxìng)

　　2、我會(huì)變：根據(jù)要求變一變，再組詞。8%

　　例：驚(涼)(涼快)青(蜻)(蜻蜓)

　　冷()()合()()

　　洗()()分()()

　　3.我會(huì)填：把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。8%

　　眉( )目( )( )氣( )現(xiàn)

( )神( )主( )面( )方

　　4、我會(huì)連：將古詩(shī)的上句、下句和作者連起來(lái)。6%

　　少小離家老大回，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！痘剜l(xiāng)偶書(shū)》

　　白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。《秋浦歌》

　　天蒼蒼，野茫茫，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?！峨防崭琛?/p>

　　5、我會(huì)積累：根據(jù)課文內(nèi)容填空。10%

(1)()的老虎受騙了。()的狐貍是借著老虎的()把百獸嚇跑的。這個(gè)故事選自課文。

(2)每年春天，()的鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方飛來(lái)。6月是鳥(niǎo)島最()

　　的時(shí)候。()的鳥(niǎo)兒聚在一起。來(lái)島上游玩的人，伸手就能()

　　幼鳥(niǎo)，隨手都能()鳥(niǎo)蛋，可是卻沒(méi)有人去()一下。

　　6、我會(huì)整理：把排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成句子，再寫(xiě)下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)。6%

(1)故意找借口狼小羊吃要

(2)熱心的指路螢火蟲(chóng)蜻蜓和螞蟻為

(3)像火球太陽(yáng)整個(gè)大地照亮

　　5、給下列字加偏旁，組成新字再組詞。

　　關(guān)()()京()()采()()

　　火()()日()()井()()

　　6、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。

　　石()()目()()皿()()

　　7、按要求填空。

　　1)照樣字寫(xiě)一寫(xiě)。

　　例：瓜果香紅()黃()綠()白()

　　2)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　一( )獅子一( )汽車(chē) 一( )車(chē)票一( )襪子一( )房子一( )公路一( )桌子一( )門(mén)()的娃娃()的孩子()的葉子()的陽(yáng)光()的聽(tīng)講()的唱歌()的星星()的羽毛優(yōu)美的() 高大的() 整潔的()飛快地()認(rèn)真地()()地笑了()的樹(shù)枝()的海洋

　　3)用部首查字法查字典。

“粗”按部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫(huà)，音節(jié)是()它是()結(jié)構(gòu)，組詞()。

“圖”按部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫(huà)，音節(jié)是()它是()結(jié)構(gòu)，組詞()。

“落”按部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫(huà)，音節(jié)是()它是()結(jié)構(gòu)，組詞()。

“影”按部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫(huà)，音節(jié)是()它是()結(jié)構(gòu)，組詞()。

“底”按部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫(huà)，音節(jié)是()它是()結(jié)構(gòu)，組詞()。

　　一、語(yǔ)海暢游。(66分)

　　1、我能看拼音把字寶寶寫(xiě)正確、寫(xiě)漂亮。(16分)

　　měilìqìchēxiǎodǎojìjié

　　lǐngdǎoyǎnjinghuānyínɡgānjìng

　　2、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，并畫(huà)上“√”(6分)

　　興奮(xīnɡxìnɡ)祖母(zhǔzǔ)革命(mìnmìnɡ)

　　高興(xīnɡxìnɡ)雖然(shuīsuī)一匹(pīpǐ)

　　觀眾(chóngzhòng)作業(yè)(zhuòzuò)沒(méi)有(mòméi)

　　估計(jì)(gǔgū)老師(shīsī)淹沒(méi)(mòméi)

　　3、比一比，組詞語(yǔ)。(16分)

　　烏()氣()紛()往()

　　鳥(niǎo)()汽()粉()住()

　　弓()式()情()做()

　　張()或()晴()作()

　　4、連一連。(8分)

　　黃澄澄的草坪穿房門(mén)

　　水靈靈的稻子開(kāi)電影

　　紅彤彤的.葡萄看野菜

　　綠茵茵的棗挖草鞋

　　5、我能按要求填空。(9分)

(1)、“煙”的部首是()，除部首外還有()畫(huà)。組一個(gè)

　　詞( )。

(2)、“臉”的部首是()，除部首外還有()畫(huà)。組一個(gè)詞()。

(3)、在《征友啟示》一課中，()想找個(gè)朋友。

(4)、加標(biāo)點(diǎn)：您瞧()多好的陽(yáng)光()

　　6、讀句子，找出意思相反的詞寫(xiě)在括號(hào)里。(6分)

(1)、原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

()—()

(2)、冷清的森林一下子變得熱鬧起來(lái)。

()—()

(3)、我們做什么事都要一心一意，如果三心二意將會(huì)一事無(wú)成。

()—()

　　7、選擇合適的答案填空。(5分)

　　后水里云里

　　天鵝伸著脖子要往()鉆，大蝦弓著腰使勁往()靠，梭魚(yú)

　　一心想往()跳。大家都在拼命拉，大車(chē)卻未動(dòng)分毫。

　　白居易李白

《望廬山瀑布》作者是唐代詩(shī)人()，《池上》作者唐代詩(shī)人()。

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共5

　　識(shí)字三字經(jīng)

　　1.怎樣讀準(zhǔn)音

　　認(rèn)聲母，辨韻音，讀準(zhǔn)調(diào)，直呼出。

　　2.怎樣記字形

　　依部首，辨結(jié)構(gòu)，想畫(huà)面，多比較，善歸類，勤查典，易錯(cuò)字，重點(diǎn)記。

　　3.怎樣理解字義

　　理解字，不忘詞。認(rèn)部首，識(shí)大意。善比較，明意思。

　　4.怎樣寫(xiě)好字

　　橫要平，豎要直，橫后豎，撇后捺。左到右，上到下，先中間，后兩邊，先里面，后封口。姿勢(shì)正，心平靜，先記字，再動(dòng)筆。

　　學(xué)詞三字經(jīng)

　　1.怎樣理解詞義

　　解詞義，方法多，不離句，是基礎(chǔ)。想圖畫(huà)，作描述?；ケ容^，細(xì)推敲;明語(yǔ)鏡，辨準(zhǔn)確。詞分解，再合并;找近反，推詞義。

　　2.怎樣辨析詞義

　　近義詞，難分辨。搭配詞，造句子，明范圍，知深淺。反復(fù)辨，詞義現(xiàn)。

　　3.怎樣歸類詞語(yǔ)

　　細(xì)讀詞，明范圍，標(biāo)準(zhǔn)定，類自明。

　　4.怎樣區(qū)別“的、地、得”

　　詞搭配，講方法，的地得，辨明白。名詞前，要帶的;動(dòng)詞后，得跟走;動(dòng)詞走，地帶頭。

　　5.怎樣記憶詞語(yǔ)

　　明詞意，細(xì)推敲，反復(fù)讀，時(shí)時(shí)想，經(jīng)常用，忘不掉。

　　6.怎樣積累詞語(yǔ)

　　生活中，詞語(yǔ)豐，多觀察，記心中。多讀書(shū)，勤摘抄，時(shí)整理，常運(yùn)用。

　　學(xué)句三字經(jīng)

　　1.怎樣理解句子

　　要解句，先細(xì)讀，定重點(diǎn)，細(xì)品味。結(jié)合圖，理關(guān)系，巧聯(lián)想，扣詞語(yǔ)，擴(kuò)縮句，剝竹筍，善比較，變句式?？瓷舷?，明句意。

　　2.怎樣改寫(xiě)句子

　　明結(jié)構(gòu)，提問(wèn)題，再解答，擴(kuò)充句。的地前，詞語(yǔ)省，得字后，再刪去，細(xì)細(xì)讀，須完整，收縮句，要記清。

　　變把字，很容易，把對(duì)象，放動(dòng)前。反問(wèn)句，先明意，寫(xiě)出句，變陳述。

　　3.怎樣造句

　　先解詞，明詞義，巧搭配，句通暢，再細(xì)讀，須完整。

　　4.怎樣給句子排序

　　通讀句，明大意，理?xiàng)l理，排順序。

　　5.怎樣修改句子

　　缺成份，補(bǔ)充之;矛盾句，去一個(gè);詞重復(fù)，刪其一;詞顛倒，要調(diào)正;搭配錯(cuò)，重安排;用錯(cuò)詞，須改正。

　　6.怎樣運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　意未盡，點(diǎn)逗號(hào);完整句，劃句號(hào);感情強(qiáng)，打嘆號(hào);有疑問(wèn)，用問(wèn)號(hào);詞并列，標(biāo)頓號(hào);引下文，添冒號(hào);說(shuō)的話，加引號(hào);并列句，用分號(hào)。

　　閱讀三字經(jīng)

　　1.怎樣分段

　　讀全文，明思路;抓特點(diǎn)，段自明。同內(nèi)容，并成段;單意思，獨(dú)成段;時(shí)間明，按推移;敘事情，視變化;地點(diǎn)清，按轉(zhuǎn)換;是說(shuō)明，依內(nèi)容。

　　2.怎樣概括段意

　　概段意，方法多，可歸并，善取舍?？偲鹁?，總結(jié)句，過(guò)渡句，莫放過(guò)。重點(diǎn)詞，關(guān)鍵詞，串成句，段意明。

　　3.怎樣概括中心思想

　　明內(nèi)容，清目的;連段意，答問(wèn)題;審清題，仔細(xì)品;析人物，思言行;

　　抓要點(diǎn)，明背景;敘事情，抓重點(diǎn);寫(xiě)景物，思特點(diǎn);細(xì)推敲，套格式。

　　4.怎樣捕捉中心句

　　中心句，是靈魂;抓主旨，明目的;尋總起，找總結(jié)，覓過(guò)渡，不可略。

　　5.怎樣讀懂一篇文章

　　覽全文，明內(nèi)容，詞句段，細(xì)品賞，深入讀，悟感情。

　　記敘文，很重要，六要素，必分清。

　　說(shuō)明文，層次清，仔細(xì)讀，自然明。

　　寓言篇，趣味濃，閱讀后，明道理。

　　童話文，都愛(ài)讀，頌善美，陶情操。

　　6.怎樣閱讀古詩(shī)

　　明背景，知詩(shī)人;扣字眼，解詩(shī)題;抓關(guān)鍵，明詩(shī)意。想意境，悟詩(shī)情。多詠誦，背詩(shī)文。

　　7.怎樣進(jìn)行課外閱讀

　　課外書(shū)，廣泛讀，增智慧，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明道理，學(xué)做人。

　　8.怎樣朗讀

　　口齒清，讀準(zhǔn)音。不丟字，不添字，不重復(fù)，不顛倒，不破句，不磕巴，反復(fù)讀，須流暢。

　　陳述句，語(yǔ)調(diào)平，感嘆句，調(diào)下降，疑問(wèn)句，調(diào)上揚(yáng)，辨清句，讀好調(diào)。

　　停頓時(shí)，有層次，按節(jié)奏，作強(qiáng)音，重讀音，有規(guī)律，快與慢，按感情。

　　9.怎樣背誦

　　要背誦，先讀熟。理詞句，抓關(guān)鍵，細(xì)分析，再返原;抄一遍，記得快。

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共6

　　一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題

　　一、加一筆變新字

　　口（ ? ?） ?二（ ? ?） ? 大（ ? ?） ?人（ ? ?） ?日（ ? ?） ?木（ ? ?）

　　二、減一筆變新字

　　天（ ? ?） ?禾（ ? ?） ? 大（ ? ?） ?子（ ? ?） ?目（ ? ?） ?三（ ? ?）

　　二、寫(xiě)出意思相反的詞

　　大——（ ? ?）上——（ ? ?） ?南——（ ? ?） ?東——（ ? ?）

　　男——（ ? ?）關(guān)——（ ? ?） ?反——（ ? ?） ?外——（ ? ?）

　　三、連一連

　　一片 ? ? ? 一座 ? ? ? ?一朵 ? ? 一群 ? ? ?三只 ? ? 五本 ? ? ? 三頭

　　鳥(niǎo) ? ? ? ? 花 ? ? ? ? 葉子 ? ? ? 書(shū) ? ? ? ?牛 ? ? ? 山 ? ? 大雁

　　看 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 句子

　　看見(jiàn) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?字

　　我看見(jiàn)閃閃的星星。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?詞語(yǔ)

　　江 ? ? 東 ? 青 ? ?家 ? ? 可 ? ? 雪 ? ? ?數(shù) ? ?音 ? ?下 ? 語(yǔ) ? 樹(shù) ? 采

　　花 ? ?是 ? ? 里 ? ? 蛙 ? ? 西 ? ? 南 ? ?樂(lè) ? ?學(xué) ? ?蓮 ? ?文 ? ?棋 ? 葉

　　草芽 ? 荷葉 ? 谷穗 ? ?雪人 ? ? ? ? 彎彎的 ? 閃閃的 ? ?小小的 ? ?藍(lán)藍(lán)的

　　夏天 ? 秋天 ? ?春天 ? 冬天 ? ? ? ? ?天 ? ? ? 船 ? ? ?月兒 ? ? ?星星

　　云 ? ? ? ? ?水秀 ? ? ? ? ?藍(lán)天 ? ? ? ? ? 魚(yú)兒 ? ? ?他打馬 ?畫(huà) ? ? ?u

　　雪 ? ? ? ? ? 蟲(chóng) ? ? ? ? ? 樹(shù)林 ? ? ? ? ? 種子 ? ? ?七地你 ?棋 ? ? ?a

　　花 ? ? ? ? ? 雨 ? ? ? ? ? 泥土 ? ? ? ? ? 白云 ? ? ?目不足五 ? ? ? i

　　鳥(niǎo) ? ? ? ? ?桃紅 ? ? ? ? ?祖國(guó) ? ? ? ? ? 小鳥(niǎo)

　　山清 ? ? ? ? 風(fēng) ? ? ? ? ? 小河 ? ? ? ? ? 我們

　　柳綠 ? ? ? ? 樹(shù)

　　一年之計(jì) ? ?寸光陰 ? ?坐如 ? ?站如 ? ?行如 ? ? 臥如

　　一日之計(jì) ? ?在于春

　　一寸光陰 ? ?在于晨

　　寸金難買(mǎi) ? ?一寸金 ? ? ? ?弓 ? ? ?風(fēng) ? ? ? 鐘 ? ? ? 松

　　sān diǎn shuǐ ? ? ? ? ? 亻 ? ? ?tí shǒu pánɡ ? ? ? ? ?人

　　dān rén ?pánɡ ? ? ? ? ? 纟 ? ? ? hé zì pánɡ ? ? ? ? ?禾

　　yǔ zì tóu ? ? ? ? ? ? ? 氵 ? ? cǎo zìtóu ? ? ? ? ? ? 扌

　　jiǎo sī pánɡ ? ? ? ? ? ?亻 ? ? rén zì tóu ? ? ? ? ? ? 艸

　　mén ?zì kuànɡ ? ? ? ? ? ? ? ?讠 ?bǎo ɡài tóu ? ? ? ? ? 木

　　tí tǔ pánɡ ? ? ? ? ? ? ? ? ?夂 ? nǚ zì pánɡ ? ? ? ? ? 蟲(chóng)

　　zhé wén ?ér ? ? ? ? ? ? ? ? 土 ? chónɡ zì pánɡ ? ? ? ? 宀

　　yán zì páng 扌 ? mù zì pánɡ ? ? ? ? ? ?女

　　三、按課文內(nèi)容填空。

　　1．彎彎的（ ? ?）（ ? ）小小的船，小小的船（ ?）兩（ ?）尖。我在小小的船（ ? ），

　　只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的.（ ? ）。

（1）小小的船指的是

（2）我在小小的船里看見(jiàn)什么？用“———”在文中畫(huà)出來(lái)。

　　2、江南可采蓮，蓮葉何（ ?）（ ? ），魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉（ ?），魚(yú)戲蓮葉（ ?），

　　魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。

　　3．雪（ ? ）（ ? ）肚（ ? ）（ ? ?）挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬（ ? ?）。”

　　4．（ ? ?）氣涼（ ? ?），樹(shù)葉黃（ ? ），（ ? ）片片葉（ ? ）從樹(shù)（ ? ）落（ ? ）

　　來(lái)。X Kb 1.C om

　　5、（ ? ）（ ? ）（ ? ）四五，金（ ? ）水（ ? ）土。（ ? ）地分（ ? ）（ ? ），

（ ? ）（ ? ）照今古。

　　四．寫(xiě)筆畫(huà)，數(shù)筆畫(huà)。

　　1，“女”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第一筆是（ ?）。

　　2，“耳”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第三筆是（ ?）。

　　3，“手”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第三筆是（ ?）。

　　4，“四”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第四筆是（ ?）。

　　5，“頭”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第三筆是（ ?）。

　　6，“里”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第五筆是（ ?）。

　　7，“東”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第二筆是（ ?）。

　　8，“是”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第六筆是（ ?）。

　　9，“開(kāi)”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第三筆是（ ?）。

　　10，“云”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第三筆是（ ?）。

　　11，“火”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第二筆是（ ?）。

　　12，“目”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第二筆是（ ?）。

　　13，“西”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第三筆是（ ?）。

　　14，“可”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第二筆是（ ?）。

　　15，“田”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第三筆是（ ?）。

　　16，“子”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第二筆是（ ?）。

　　17、“上”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第二筆是（ ?）。

　　18、“山”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第二筆是（ ?）。

　　20、“蟲(chóng)”的筆順 ? ? ? ? ? ?共（ ?）筆，第四筆是（ ?）。

　　一年級(jí)四班期中復(fù)習(xí)題2（僅供本班使用） ? 姓名

　　一，把句子補(bǔ)充完整。

　　1．我一會(huì)兒 ? ? ? ? ?，一會(huì)兒 ? ? ? ? ? ?。

　　2．?huà)寢屢粫?huì)兒 ? ? ? ? ?，一會(huì)兒 ? ? ? ? ? ?。

　　3，我在 ? ? ? ? ? ? ? ?。

　　4．爸爸在 ? ? ? ? ? ? ? ?。

　　5， ? ? ? ? ? ? 在 ? ? ? ? ? ? ? ?。

　　6，我會(huì) ? ? ? ? ? ? ? ?。

　　7，我看見(jiàn) ? ? ? ? ? ? ? ?。

　　8、彎彎的月兒像 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

　　9、小云在讀書(shū)，我也 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

　　10、春天來(lái)了，花兒 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

　　二、比一比，再組詞。

　　一（ ? ? ? ?） ? ?子（ ? ? ? ?） ? 人（ ? ? ? ?） ?天（ ? ? ? ?）

　　三（ ? ? ? ?） ? ?了（ ? ? ? ?） ? 大（ ? ? ? ?） ?云（ ? ? ? ?）

　　手（ ? ? ? ?） ? ?日（ ? ? ? ?） ? 東（ ? ? ? ?） ?里（ ? ? ? ?）

　　禾（ ? ? ? ?） ? ?目（ ? ? ? ?） ? 可（ ? ? ? ?） ?西（ ? ? ? ?）

　　四（ ? ? ? ?） ? 兒（ ? ? ? ?） ? ?頭（ ? ? ? ?） ?月（ ? ? ? ?）

　　女（ ? ? ? ?） ? 開(kāi)（ ? ? ? ?） ? ?山（ ? ? ? ?） ?火（ ? ? ? ?）

　　口（ ? ? ? ?） ? ?耳（ ? ? ? ?） ? 上（ ? ? ? ?） ?田（ ? ? ? ?）

　　是（ ? ? ? ?） ? ?蟲(chóng)（ ? ? ? ?） ? ? 了（ ? ? ? ?）

　　三、讀拼音寫(xiě)筆畫(huà)再寫(xiě)帶有這個(gè)筆畫(huà)的字。

　　hénɡ ? ? ?shù ? ? ? ?piě ? ? diǎn ? ?shù ɡōu ? piě diǎn

( ?) ? ? ( ? ) ? ? ?( ?) ? ?( ? ) ? ( ? ? ?) （ ? ?）

　　shù wān ɡōu ?hénɡ zhé ? piě zhé ? ? ? ? ? ?hénɡ zhé ɡōu

( ? ? ? ?) ?( ? ? ? ) ? ( ? ? ? ) ? ? ? ? ?( ? ? ? ? ? )

　　hénɡ piě ? ?shù zhé ? ?wān ɡōu ? ?shù wān ? ? nà

( ? ? ?) ? ( ? ? ?) ? ( ? ? ?) ? ( ? ? ?) ? ?( ? )

　　四、一邊讀，一邊想，完成后面的練習(xí)。

（一）

　　大年三十wǎn上，我和爸爸放yān花。啊，多piàolianɡ的yān花！有的像一dǐnɡ小雨sǎn，有的像一朵紅色的太陽(yáng)花，有的像天上那shǎnshǎn的星星。

　　1、這duàn話有（ ? ?）句。

　　2、dì 3句寫(xiě)出了yān花像 ? ? ? ? ? ，像 ? ? ? ? ? ? ?，像

（二）

　　農(nóng)（nónɡ）民（mín）把玉米種在地里，到了秋天，收（shōu）了很多玉米。

　　小貓看見(jiàn)了，把小魚(yú)種在地里。他想：到了秋天，一定會(huì)收到很多小魚(yú)呢！

（1）短文共有（ ?）句話。

（2）小貓能收到小魚(yú)嗎？（在正確答案后面畫(huà)“√” ）

　　能（ ?） ? ? ? 不能（ ? ）

（3）小貓為什么收不到魚(yú)？（ ? ?）

　　A. 因?yàn)樾◆~(yú)生活在水里。

　　b因?yàn)槭盏搅擞衩住?/p>

（4）用“——”畫(huà)出小貓心里想的話。

（三）

　　烏龜（ɡuī）是一種爬（pá）行動(dòng)物，它能游（yóu）泳（yǒnɡ），也能爬行，但（dàn）是爬得很慢。

　　烏龜吃草，也吃小魚(yú)和小蝦。

　　烏龜還喜歡曬（shài）太陽(yáng)。冬眠（mián）的時(shí)候，它不吃也不動(dòng)。

（1）短文共有（ ?）個(gè)自然段。

（2）烏龜是（ ? ? ? ?）動(dòng)物，它吃（ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?）。

（3）烏龜在冬眠時(shí)，它（ ? ? ? ? ? ?）。

（4）冬眠的動(dòng)物還有（ ? ? ?）

　　A. 兔子 ? ? ? B.青蛙

（四）

　　小雞和小鴨來(lái)到草叢里。小雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨捉

(zhuō)不到蟲(chóng)子，急（jí）得直叫喚（huàn），怎么辦呢？小雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子送給小鴨吃。

　　1、這篇短文共有（ ?）句話。

　　2、小雞和小鴨來(lái)到（ ? ?）。

　　A 田里 ? ?B草叢里

　　3、（ ? ?）捉到了蟲(chóng)子，（ ? ?）沒(méi)捉到蟲(chóng)子。（ ? ?）把蟲(chóng)子送給（ ? ）吃。

　　一年級(jí)四班期中復(fù)習(xí)題3（僅供本班使用） ? 姓名

　　一、看圖寫(xiě)一句話。

　　二、根據(jù)給出的示例，填寫(xiě)聲母、韻母或音節(jié)

　　例：h―( u )―ɑ→huɑ

　　l ?— ?ü ?→ ( ? ? ? ?) ? ? ? ? ? ? ? ? ? g ?— ?u ?— ?a →（ ? ? ? ）

　　j — ?i ?— ( ? ?) ?→ ?jia ? ? ? ? ? ? ? zh ?— ?u ?— ( ? ?) → zhuan

　　d — ( ? ?) ?— ?an → dian ? ? ? ? ? ?z ?— ?( ? ?) ?— ?o → zuo

( ? ) — i ?— an → mian ? ? ? ? ? ? ?p — eng →（ ? ? ? ）

( ? )―ā→wā ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ? )―ei→mei

( ? )―( ? )→cɑi ? ? ? ? ? ? ? ? j―( ? )→ju

　　l―( ? )→liu ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?t―( ? )→tie

　　q―üe→( ? ? ?) ? ? ? ? ? ?x―i―ɑ→( ? ? ?) ? ? ? n―ü→( ? ? )

　　三、默寫(xiě)24個(gè)韻母。（15分）

　　四、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。（16分）

　　j ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?zh

　　q ? ? ? ?ǚ ? ? ? ? ? ? ? ? ? b ? ?(u) ?( an)

　　x ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?h

　　n ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?s

　　五、我會(huì)給圖片選名字。 (16分)

　　xiǎo cǎo ? ?mó gu ? ?xī guā ? ?hóng yè

　　xiāng jiāo ? yù mǐ ? ?huā duǒ ? bái cài

　　二、我會(huì)看圖選一選，把音節(jié)補(bǔ)充完整。（8分）

　　dì ? iú ? ? ?q ? ?zi ? ? ? ? à shù ? ? ? k ? ?huā

( q ?p ) ? ? ?( ié ?éi ) ? ? ?( d ?b ) ? ? ? ? ( uí ?iú )

　　三、我會(huì)連。(10分)

（qí chē）（ xiǎo hé）（tián dì）（ lǎo shī）（dú shū）

　　小河 ? ? ?田地 ? ? ? 騎車(chē) ? ? 讀書(shū) ? ? ?老師

　　四、按要求分類。(12%)

　　ri ? h ? iu ? ?f ?yun ? ing ? w ? b ? üe ? an ? zi ? wu

　　聲母： ? ?、 ? ? 、 ? ? 、

　　韻母： ? ? 、 ? ? 、 ? ?、

　　整體認(rèn)讀音節(jié)： ? ? ?、 ? ? ?、 ? ? ?、

　　五、看誰(shuí)填得又對(duì)又快。(8%)

　　b—ǎ→( ? ?) ? ? ? ? g—( ? ?) —( ? ?)→guā

　　n—( ? ?)→nüè ? ? ? x—( ? ?) —( ? ?) →xióng

　　sh—( ? ?)→shuí ? ? ?q—ü—àn→( ? ? )

　　六、將下列詞語(yǔ)排列成句子（填序號(hào)）

① 在山上 ? ?②老牛 ? ?③吃草

（ ?）-（ ?）-（ ?）。

　　一年級(jí)四班期中復(fù)習(xí)題4（僅供本班使用） ? 姓名

①日月 ? ?②今古 ? ?③照

（ ?）-（ ?）-（ ?）！

①大雁 ? ②飛 ? ?③往 ? ?④一群

（ ?）-（ ?）-（ ?）-（ ?）。

　　一、我能在整體認(rèn)讀音節(jié)下面劃“—”。（6分）

　　jiāo ? wu ? yonɡ ? zhi ? xiánɡ ? die ? ?yuɑn ?xionɡ ? rì

　　yīnɡ ? ye ? zhōnɡ ? bú ? xuán ? ?niú ? sǎo ? zhuō ?yuè

　　二、請(qǐng)你畫(huà)一幅畫(huà)，圖上要有以下幾樣?xùn)|西。

　　1、lán tiān ?2、 xio nio ?3、 lǜ shù 4、hóng huā ?5、xio hé ?6、yú

　　三、我會(huì)照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　例:h— ǎi— (hǎi ) ? ? ? ? ? ? zh—u— ? ? ? —zhuàng

　　n— üè— ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? x— ? ? ? —xún

　　q— ? ? ?—ān—quān ? ? ? ?t— ? ? ?— ? ? ?—tiáo

　　四、我會(huì)分。

　　b ? ?in ? ?zi ? ?t ? ? ie ? ?yuɑn ? ? w ? ?onɡ ? ?yinɡ

　　j ? ? üe ? ?f ? ?ri ? ?yu ? ?e ? ?x ? ? shi ? ? un

　　聲母 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 韻母

　　整體認(rèn)讀音節(jié)

　　五、我會(huì)按順序默寫(xiě)單韻母。（3分）

　　六、我也會(huì)按順序默寫(xiě)聲母。（12分）

　　七、你能把標(biāo)錯(cuò)的聲調(diào)改過(guò)來(lái)嗎？（16分）

　　níu（ ? ?） ?xúe （ ? ?） ? kaī（ ? ?） ?loú（ ? ?）

　　tūi（ ? ?） ? niɑǒ（ ? ?） ? feí（ ? ?） ?yúɑn（ ? ?）

　　八、按要求填空。（12分）

　　qí ? zhuǎ ? ?yuán ?huā ? yá ? rì

　　duǒ ? chū ? ?wū ? ?quān ?yùn ?xù

　　二拼音節(jié)：

　　三拼音節(jié)：

　　整體認(rèn)讀音節(jié)：

　　九、讀一讀，連一連。（12分）

　　一年級(jí)四班期中復(fù)習(xí)題5（僅供本班使用） ? 姓名

　　一．我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。

　　______ú z___ ? ? ? ? ? ?sh___p___ ? ? ? ? ? ? b___c___

　　chá ?b__ ? ? ? ? ? ? ? ? q___q____ ? ? ? ? ? b___x___

　　hé ?h___ ? ? ? ? ? ? ? b___ ?l____ ? ? ? ? ?shuǐ n___

　　二、把下面聲母按字母表的順序連線。

　　三、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(zhào yàng zǐ , xiě yì xiě )(12分)

　　h— ǎi— (hǎi ) ? ? ? ? ? ? zh—u— ? ? ? —zhuàng

　　n— üè— ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? x— ? ? ? —xún

　　q— ? ? ?—ān—quān ? ? ? ?t— ? ? ?— ? ? ?—tiáo

　　四、拼一拼，將相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（8分）

(1) mèi ?mei ?wèi ?xiǎo ?jī． ? ? (2)gē ?ge ?chuī ?dí ?zi．

(3)wǒ chī ?xī ?gu?。?? ? ? ? ? ? (4)nǎi ?nai ?mǎi ?cài．

　　五、讀拼音寫(xiě)筆畫(huà)。

　　hénɡ ? ? shù ? ? diǎn ? ? ?piě ? ? ?nà ? ? shù wān ? ? shù zhé

　　hénɡ zhé ? ?hénɡ piě ? ? ? piě ?zhé ? ? shù ?ɡōu

　　wān ɡōu ? ?hénɡ zhé ɡōu ? ?shù wān ɡōu

　　六、按(àn)順(shùn)序(xù)填(tián)寫(xiě)(xiě)聲(shēng)母(mǔ)和(hé)韻(yùn)母(mǔ)。（16×0.5=8）

　　b ? ? m ? ? ? d ? t ? ? ?l ? ? k ?h ? ?j ? ? x ?zh ? ? sh ?r ? ? ? ? ?z ? c ? ? ? ?y

　　A ?o ? ? ? ?i ? u ? ? ? ? ai ?ei ? ? ?ao ? ? ?iu ?ie ? ? ?er

　　An ? ? ?in ?un ? ? ? ? ang ?eng ? ? ? ?ong

　　七、照(zhào)樣(yàng)子(zi)，填(tián)一(yì)填(tián)。（5×1=5）

　　cháng ? ?(ch)—(áng) ? ? ? ? jiāng ? ?( ? ?)—( ? )—( ? ?)

　　k—u—ā ? （ ? ? ?） ? ? ? ?x—üé ? ?（ ? ? ?）

　　八、把下面的單韻母組成復(fù)韻母寫(xiě)下來(lái)。

　　A ? ?o ? e ? ?i ? ? u ? ?ü

( ? ? ?) ? ( ? ?) ?( ? ? ?) ? ( ? ?) ?( ? ? ?) ? ( ? ?) ?( ? ? ?) ? ( ? ?)

　　九、變成整體認(rèn)讀音節(jié)寫(xiě)下來(lái)。

　　i ? ? ? ?u ? ? ? ? ü ? ? ? ch ? ? ? ?an ? ? ? ?in ? ? ? ?ie ? ? ? ?zh

( ? ) ?( ? ? ) ? ?( ? ? ) ? ( ? ? ) ? ( ? ? ) ? ?( ? ? ) ? ?( ? ? ) ? ?( ? ? )

　　sh ? ? ? ?r ? ? ? c ? ? ? s ? ? ? inɡ ? ? ? ?üe ? ? ? ?ün ? ? ? ?z

( ? ? ) ?( ? ? ) ?( ? ? ) ?( ? ? ) ?( ? ? ) ? ?( ? ? ) ? ?( ? ? ) ? ?( ? ? )

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共7

　　二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín

()()()()()

　　yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia

()()()()()

　　二、我能換偏旁并組詞（20分）

　　蜂()霜()植()坪()傍()

()()()()()

　　清()()()()()

　　三、寫(xiě)出帶有下列部首的字。(8分)

　　亻()()木()()艸()()

　　刂()()扌()()纟()()

　　讠()()女()()

　　四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。(12分)

　　人()()加()()采()()

　　半()()奇()()路()()

　　生()()青()()令()()

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)題共8