【簡介】以下是熱心會員“fangfen”整理的設(shè)計師個人年終工作總結(jié)，以供參閱。
今年是我在公司工作的第二年，經(jīng)過兩年的實踐，在很多前輩的引導(dǎo)和支持下，我的專業(yè)水平和工作能力顯著提升，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一，項目的完整性體現(xiàn)得尤其明顯。
比如參加了大連西門子感應(yīng)器工廠的新建項目、上海群眾方法中心辦公樓改造、常州華盛天龍有限公司的新廠區(qū)建設(shè)以及飛洋倉儲的大型物流庫等。這些項目讓我從投標(biāo)或委托階段開始參加，經(jīng)歷過鑒討設(shè)計方案、與業(yè)主溝通、前期設(shè)計審核、融洽相關(guān)專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)施工圖的過程，及其施工階段的現(xiàn)場配合。因此，我對建筑設(shè)計與施工步驟擁有清晰的認(rèn)識。建筑設(shè)計并非舍本逐末，而是一個連續(xù)的、必須團(tuán)隊共同參與的加工過程。要打造優(yōu)秀的作品，設(shè)計師需有效融洽設(shè)計和其他科目，以及經(jīng)濟(jì)、社會和人際等各方面的關(guān)聯(lián)。由于各種外界因素的影響，建筑從構(gòu)思到實施，必定經(jīng)歷多次修改與完善。通過這些相對完整的工程實踐，我學(xué)會了如何在實際框架下合理掌握建筑質(zhì)量。這一過程既需要專業(yè)知識的積累，還強(qiáng)調(diào)耐心與細(xì)致的配合，正好也是建筑師精力投入的關(guān)鍵因素。
第二，項目的復(fù)雜性一樣不言而喻。
剛?cè)霗C(jī)電院時，我主要參加工業(yè)建筑設(shè)計。因為工業(yè)建筑應(yīng)用功能及特性的獨特性與專業(yè)性，對設(shè)計給出了較高的要求。在設(shè)計過程中，需重點考慮以下幾方面：
1。生產(chǎn)工藝的重要流程及基地周圍環(huán)境；
2。合理處理各類流線關(guān)聯(lián)，包括人流和貨流；
3?，F(xiàn)代感高的造型與立面設(shè)計；重視立體感與個性化；
4。造價的經(jīng)濟(jì)因素。工業(yè)建筑的工程實踐給我以后的其他建筑設(shè)計奠定了良好的基礎(chǔ)，使我在設(shè)計過程中培養(yǎng)了分析和邏輯思考的習(xí)慣，可以從建筑的實質(zhì)需求中發(fā)掘出設(shè)計要素，從而理解和珍惜應(yīng)用人群的需求。
在專業(yè)技能方面，經(jīng)過三年的實踐檢測，我已從一個青澀的學(xué)生成長為具有專業(yè)素質(zhì)的職場建筑師。建筑專業(yè)是一個重要行業(yè)，建筑設(shè)計工作廣泛影響別的專業(yè)，因此建筑師需具備良好的融洽、組織和控制力，這些能力則需以扎實的專業(yè)知識為載體。剛?cè)朐O(shè)計院時，在前輩的幫助下，我參與了大連西門子感應(yīng)器工廠的新建項目、煙臺匯眾的新建項目及上海造幣廠的改造等。這些項目現(xiàn)已建成并投入使用。隨后，在常州華盛天龍有限公司的新廠區(qū)項目中，我擔(dān)任關(guān)鍵設(shè)計師，從規(guī)劃階段到將要完工，我不斷與主設(shè)計師維持緊密配合，成功組織協(xié)調(diào)。獲得業(yè)主認(rèn)可與稱贊，是我職業(yè)生涯中另一關(guān)鍵的成就。在20xx年面臨工作量大、建筑專業(yè)人手不足的情況下，我?guī)ьI(lǐng)設(shè)計小組的年輕同事日夜奮戰(zhàn)、不畏艱險，走在施工進(jìn)度前邊，為后續(xù)施工圖階段工作奠定堅實基礎(chǔ)。
三年的實踐工作，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮刻苦、不畏艱辛的職業(yè)精神與責(zé)任感。設(shè)計院的工作氛圍讓我慢慢形成了良好的服務(wù)意識與團(tuán)隊協(xié)作精神，這都是一名合格建筑師不可缺少的質(zhì)量。在理論層面，我在業(yè)余時間閱讀了一些建筑及相關(guān)專業(yè)的書，進(jìn)而為實踐工作提供了指導(dǎo)與反思。建筑是社會生活形態(tài)空間表述，體現(xiàn)了時代的社會狀況、生活習(xí)慣、審美取向等信息。這些內(nèi)容皆應(yīng)通過相應(yīng)的專業(yè)評定，對建設(shè)水平、建筑品質(zhì)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)道德等方面進(jìn)行深入分析。同時，建筑理論和實踐之間的溝通才能真正實現(xiàn)其價值。以上的工作經(jīng)歷，是我職業(yè)生涯的良好開端，將來我將更加踏實地努力，努力提升自己。正如古話所說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>
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