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關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信7篇(學(xué)生表揚(yáng)信評語)

時間:2023-03-14 09:51:00 表揚(yáng)信

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信7篇(學(xué)生表揚(yáng)信評語),供大家閱讀。

關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信7篇(學(xué)生表揚(yáng)信評語)

關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信1

   學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū):

  我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū),我們衷心感謝貴校學(xué)生在“創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家園”活動中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的小湯圓。我們特寫信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。

  此致

  敬禮!

  文鼎苑社區(qū)

  20xx年3月1日 月15日傍晚,該校初086班幾個學(xué)生來到博白城區(qū)商會巷進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動。前幾天,該班志愿者一行就來到城區(qū)商會巷,“偵查”了該小區(qū)道路、花圃還有樓道的衛(wèi)生情況,志愿者將所在班分成幾個小組,分別負(fù)責(zé)清掃道路衛(wèi)生、整理花圃以及清除樓道衛(wèi)生。任務(wù)分到手后,志愿者15日傍晚行動。負(fù)責(zé)清掃道路的同學(xué),各個拿起一把掃把,直奔向垃圾處,你掃地來我倒垃圾,干得熱火朝天。另一邊負(fù)責(zé)花圃的同學(xué)也不敢有絲毫懈怠,死死盯著那些紙屑、煙頭等細(xì)小廢物不放,迫不及待地想把它們一掃而空。再看看樓道角落那邊,真可謂全神貫注??!同學(xué)們沿著樓道一路清掃,將角落的垃圾一一清除,部分同學(xué)還對樓道里的那些小廣告來個大掃蕩,拿著刷子用力的刷掉廣告留下的紙片。

  在整個勞動過程中,同學(xué)們充分展現(xiàn)了雷鋒不怕臟、不怕累、不怕苦的精神,將雷鋒的服務(wù)精神、奉獻(xiàn)精神真正地貫徹到行動中;同時整個活動也使同學(xué)們感受到助人為樂的喜悅、體會到為人民服務(wù)的成就感。

  7月**日,錦州中學(xué)三年十八班多名同同學(xué)來到本社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動與環(huán)保宣傳。我們社區(qū)委員會被這些錦中學(xué)子的精神所打動。三年十八班同學(xué)體現(xiàn)了中學(xué)生的風(fēng)貌。

  錦中三年十八班班委會成員來到本社區(qū)做義務(wù)勞動和環(huán)保宣傳,并打掃衛(wèi)生。充分體現(xiàn)了他們十足的干勁與精神,也充分代表了錦中學(xué)子的形象。

關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信2

  尊敬的XX縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  3月1日下午,貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱,五年級(5)班趙金玲同學(xué)來到我社區(qū),主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位衛(wèi)生,擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我單位的一致好評。

  在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚(yáng)。

  希望貴校對付婷等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。

  此致

  敬禮!

  20xx年x月x日

關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信3

**********學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20xx年*月*日,貴校20xx級********班的學(xué)生****在從泰安到濟(jì)南的長途車上,拾到我校學(xué)生*******的錢包一個,里面有******同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,******同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任****老師通過校園卡信息,第一時間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主****同學(xué),把錢包交到了失主手中。

  ****同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給予表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

  同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!

  順祝工作順利!

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年x月x日

關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信4

敬愛的老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,很多很多?我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。老師 ,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸?/p>

  您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。老師,您就想那春蠶一樣, 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 。

  啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的`辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利,!

  您的學(xué)生:

  xxx20xx年9月10日

關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信5

  拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去,在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。

  4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來,這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。

  在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

  六班全體師生

  20xx年4月

關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信6

  孟慶浩是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)心集體,是個人人稱贊的好班長。

  一天中午,歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學(xué)看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。

  他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于學(xué)生表揚(yáng)信7

  尊敬的小王同學(xué):

  見信好!

  您的孩子,小王,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你,以示鼓勵!

  希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  此致

  敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

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