實(shí)用環(huán)保倡議書(shū)3篇(環(huán)保倡議書(shū)十條)

時(shí)間：2023-03-04 12:45:00 倡議書(shū)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用環(huán)保倡議書(shū)3篇(環(huán)保倡議書(shū)十條)，供大家參考。

實(shí)用環(huán)保倡議書(shū)1

親愛(ài)的`居民朋友們：

　　能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。資源和環(huán)境越來(lái)越成為全人類共同關(guān)心的重要問(wèn)題和面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。作為XX市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)中一員，我們更應(yīng)該奮力先行，為節(jié)約社會(huì)能源，保護(hù)人居環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)，特此，我們向居民朋友發(fā)出如下倡議：

　　一、勤儉持家，做節(jié)能環(huán)保工作的倡導(dǎo)者。學(xué)習(xí)掌握家庭節(jié)能環(huán)保知識(shí)與技能，建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式。

　　二、從現(xiàn)在做起，做節(jié)能環(huán)保工作的實(shí)踐者。從每個(gè)家庭做起，從節(jié)約一度電，一滴水等小事做起，形成節(jié)約自家，奉獻(xiàn)大家的良好氛圍。

　　三、以節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境為己任，做節(jié)能環(huán)保工作的志愿者。在自覺(jué)行動(dòng)的同時(shí)，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)。

　　節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。人人都是節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的主角。讓我們共同行動(dòng)，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

實(shí)用環(huán)保倡議書(shū)2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　河流，是魚(yú)兒的歸宿；天空，是鳥(niǎo)兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪里呢？

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是以來(lái)填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。優(yōu)美的環(huán)境是我們的追求。雖然我們的愿望非常美好，但是我們總是看到以下不和諧的畫(huà)面：

　　課間，小賣部門(mén)口總是站滿了同學(xué)……

　　在回課室的路上，總是看到拿著飲料和零食的同學(xué)……

　　那垃圾桶里的垃圾，總是多得放不下，可路過(guò)的你卻視而不見(jiàn)……

　　為此，團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：

　　各班同學(xué)收集班級(jí)內(nèi)的飲料瓶、鋁罐、廢舊電池、廢紙等可回收物品，包裝袋等入袋前一定要倒干凈里面的垃圾，必要時(shí)沖洗一下，由各班的班長(zhǎng)和生活委員監(jiān)督。

　　每周一早晨我們會(huì)安排志愿者在7：00-7：30，進(jìn)班進(jìn)行分類收集。

　　垃圾分類不僅美化了校園環(huán)境，增強(qiáng)了同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，提高了同學(xué)對(duì)環(huán)保的重視。其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人多向……一步。一個(gè)動(dòng)作，一聲宣傳……我們的校園會(huì)變得更美。