下面是范文網(wǎng)小編整理的節(jié)約用水的倡議書例文3篇(節(jié)約用水的倡議書例文怎么寫),供大家賞析。
節(jié)約用水的倡議書例文1
親愛的朋友們:
近期,全縣持續(xù)干旱少雨天氣,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均出現(xiàn)不同程度的水資源枯竭現(xiàn)象,用水緊張,尤其是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲水安全形勢相當嚴峻,節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩!為確保父老鄉(xiāng)親們生活用水正常,現(xiàn)倡議如下:
1、自覺增強節(jié)水意識。充分認識節(jié)約用水的重要性,樹立“節(jié)約用水光榮,浪費水資源可恥”的觀念,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,努力在全鄉(xiāng)形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
2、養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。日常生活中,盡量縮短用水時間、隨手關(guān)閉水龍頭、做到人走水停、一水多用,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,努力節(jié)約每一滴水。
3、營造大眾節(jié)水氛圍。帶動左鄰右舍共同參與節(jié)約用水行動,對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢于監(jiān)督、抵制,共同做好節(jié)水工作,保護利用好水資源。
倡議人:
20__年__月__日
節(jié)約用水的倡議書例文2
親愛的同學們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎,但我國水資源較為缺乏,人均占有量低,同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環(huán)境,為了大地不再干渴,為了人人喝上干凈的自來水,善于節(jié)水、科學用水、保護水資源已經(jīng)刻不容緩,責無旁貸。為此,我們向全體同學發(fā)出如下倡議:
一、爭當“珍愛生命之水”20__年青少年科學調(diào)查體驗活動的一員,積極學習水知識,參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。
二、爭做“惜水、節(jié)水、護水”的實踐者。節(jié)約用水從我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及時關(guān)好水龍頭;平時少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成為節(jié)約水資源的小標兵。
三、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的用水浪費、水污染現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
四、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的志愿者。心手相牽,小手拉大手,通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識,帶動身邊的每一個人共同參與節(jié)約用水。
五、爭當節(jié)水發(fā)明家。仔細觀察身邊事物,發(fā)揮我們的聰明才智,
創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品,推動全社會共同參與節(jié)約用水。
從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。我們呼吁:讓大家共同行動起來,節(jié)約水資源,保護水環(huán)境,共建我們的美好家園。
倡議人:
20__年__月__日
節(jié)約用水的倡議書例文3
親愛的老師、同學們:
你們好!
水是生命之源,人可三日無餐,不可一日無水,水是人們賴以生存的基礎。近年來,學校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔、遠處取水的煩惱。今期開學后,教師周轉(zhuǎn)房全部投入使用,學生寢室也分班入住,師生生活用水量猛增。近日,學校地下水井已限度供水,可部分樓頂水池已缺水或無水。有水當思無水之苦,如若不然,我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)約型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。在此,學校團總支、大隊部向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、廣大師生要把節(jié)約用水落實到日常生活當中,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
3、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉水用后可以洗腳,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
4、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù);衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
5、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!
倡議人:
20__年__月__日
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