環(huán)保倡議書范文5篇校園環(huán)保倡議書

時(shí)間：2023-09-11 11:24:00 倡議書

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的環(huán)保倡議書范文5篇校園環(huán)保倡議書，以供參閱。

環(huán)保倡議書范文1

幼兒園的家人們：

　　大家好!

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前，國家提出“構(gòu)建節(jié)約型社會”的戰(zhàn)略，全球也正處在金融危機(jī)的重要時(shí)期。因此，“居安思危，戒奢以儉”，是我們?nèi)鐣恳粋€(gè)人需要做的事。如今的社會，需要的是勤儉節(jié)約的美德，需要的是艱苦奮斗、克勤克儉、勵精圖治的精神。在XX年3月我園倡議了“我給地球洗個(gè)澡”的環(huán)保大行動;在XX年4月我們倡議了“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的開源節(jié)流大行動。為了將此活動能帶動全社會共同參與，在此，紅黃藍(lán)幼兒園特別向全體家長朋友們發(fā)出“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的倡議書。因?yàn)?，培養(yǎng)幼兒我們需要您的幫助!!!

　　一、轉(zhuǎn)變思想、自覺行動

　　廣大家長朋友們要深刻理解“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”對于推動全社會強(qiáng)勁發(fā)展起著重要意義。在工作、生活中，切實(shí)樹立勤儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和節(jié)約觀。努力形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”家庭生活氛圍。

　　二、從我做起，從小事做起

　　廣大家長朋友要將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常的工作生活中去。節(jié)約即是創(chuàng)造，勤儉節(jié)約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車、每一個(gè)電話等，形成節(jié)約辦事，勤儉持家的`良好習(xí)慣。要發(fā)揚(yáng)積少成多，聚溪成河的精神和意志，集中家庭成員的智慧和力量，積極尋找并解決日常生活中的節(jié)約盲點(diǎn)，達(dá)到開源節(jié)流、增收增效的目的。

　　三、節(jié)能減排，變廢為寶

　　有如下建議：

　　1、少花一分錢。做到不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花。不給幼兒養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。不隨意滿足幼兒索要物品的要求。

　　2、少耗一度電。要樹立強(qiáng)烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅(jiān)決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。

　　3、少用一滴水。樹立節(jié)水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現(xiàn)象。未喝完的剩水，請用來澆花澆樹。

　　4、少開一天車。能走路的不騎車，能騎自行車的不坐車，能坐車的不開車。每月少開一天車，以步代車，您的健康一定有進(jìn)步。

　　家長朋友們，讓我們行動起來，手?jǐn)y手、肩并肩、心連心。做節(jié)能環(huán)保新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng)建節(jié)約型社會”的建設(shè)中來，為了我們共同生活的地球，節(jié)約每一份資源、貢獻(xiàn)每一份力量，攜手共鑄輝煌燦爛的明天!

　　家長是孩子的第一任老師，您的行為將是孩子最好的示范。請與我們一起行動起來吧…

環(huán)保倡議書范文2

　　在學(xué)校里，是誰浪費(fèi)了資源，又是誰污染了環(huán)境呢？

　　在學(xué)校里，向浪費(fèi)和污染喊停！

　　1、在決定購買最新的游戲或流行玩具前，請問問自己，能不能通過方式來娛樂？我們購買的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源，它們被丟棄后還會變成垃圾。

　　2、洗完手后，如果還讓水繼續(xù)流著，5分鐘就會浪費(fèi)60升水。

　　3、我會節(jié)約用紙。每一頁紙的正反面都書寫到滿了，這樣就不會浪費(fèi)了。我還在打草稿時(shí)使用回收紙呢！

　　4、我有一個(gè)結(jié)實(shí)的書包，可以使用好幾年，也不會被壓壞。我會選擇使用耐用型的文具。

　　5、休眠狀態(tài)的電腦和打印機(jī)還會繼續(xù)消耗電能。一臺休眠的電腦和打印機(jī)一天消耗的電能居然跟一臺冰箱的耗電量是一樣的。

　　6、在學(xué)校的樹上刻畫圖案，會讓昆蟲、細(xì)菌很容易進(jìn)入到樹木里面，從而摧毀整棵樹。要知道，動植物是應(yīng)該受到保護(hù)的。

　　7、廣告會鼓動我們購買一些并不需要的東西，我們要根據(jù)自己的實(shí)際需要在家長的指導(dǎo)下購買。

　　怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校呢？

　　1、用完水后，我會及時(shí)關(guān)上水龍頭。拖地時(shí)，我只接小半桶水。

　　2、我會關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機(jī)。這太容易了！它們都插在獨(dú)立開關(guān)的多用插線板上。

　　3、我會選擇吃本地產(chǎn)的時(shí)令水果，這樣既能節(jié)約能源，又可以避免污染。

　　4、我會和朋友們共享書本、光盤和玩具。

　　哪些文具是無毒、耐用的呢？

　　1、我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用，可以用好幾年。

　　2、彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì)，我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒有染色，也沒有上漆，也就不會產(chǎn)生污染了。

　　3、我給書包上書皮，它能對書起到保護(hù)作用，能使書用的時(shí)間長一些。

　　4、我選擇使用天然橡膠制成的無色橡皮，橡膠是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。

環(huán)保倡議書范文3

親愛的同學(xué)們：

　　你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

　　你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

　　在這個(gè)菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí);有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí);有我們放飛的夢想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂，博學(xué)可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運(yùn)動會上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。

　　然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、不亂涂亂畫。

　　二、不在教學(xué)區(qū)飲食。

　　三、不把外賣帶入校園。

　　四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

　　五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

　　六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

　　七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。

　　八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

　　當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動起來吧!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

環(huán)保倡議書范文4

　　隨著現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展，猛然間人們發(fā)現(xiàn)垃圾數(shù)量之多，品種之豐富，增長之迅速，正在嚴(yán)重地污染著我們的環(huán)境，威脅著我們的健康，煩擾著我們的生命，圍困我們的社會！

　　垃圾也是隱身之物。今天，是你花錢購置的商品，明日，就可能成為你厭棄的垃圾，物品的極大豐富預(yù)示著垃圾的過度增長。垃圾是多一點(diǎn)，還是少一點(diǎn)，這是個(gè)問題。

　　人與自然融為一體共筑生命，善待環(huán)境就是愛惜生命，過度消費(fèi)自然資源就是廢棄生命。垃圾多一點(diǎn)，健康的危險(xiǎn)就多一分；垃圾多一分，后代的糧食就少一口。人類漫長的歷史告訴我們：生命之歌，綠色之夢，無需垃圾伴舞！

　　我們?nèi)绾巫呦蛭磥?，像我們的祖先那樣，把青山、綠水、清新的空氣傳承給我們的后代，而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字，這既是代際公平問題，也是當(dāng)代人的良心問題，更是歷史性的責(zé)任。有否勇氣有否智慧有否擔(dān)當(dāng)答案在行動中！

　　要綠色家園，不要“垃圾社會”。我們倡議：

　　繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，天人合一的生存理念，生活的每一天都盡量少生產(chǎn)垃圾。

　　堅(jiān)持適度生活方式，少一點(diǎn)物品的消費(fèi)，多一點(diǎn)精神文化的享受，拒絕購買包裝過度的商品。做好日常生活中的垃圾分類，讓更多的垃圾回歸商品生產(chǎn)流程，循環(huán)利用（讓垃圾各走各的路，各回各的家——生態(tài)循環(huán)）。

　　設(shè)立全國垃圾減量日，讓每年的這一天提示我們，過好綠色的生活。

　　“少吃、少用、少丟棄”，減少財(cái)富的浪費(fèi)，降低環(huán)境的負(fù)荷，減輕生活的壓力，避免生命的損失。

　　做好自己就是幫助別人，只有做好自己才能幫助別人，垃圾減量先從自己做起。

　　每個(gè)人心中有綠色，世界才會有綠色。垃圾減量，這是解決垃圾污染的根本。

　　讓我們行動起來，士農(nóng)工商社會各方面從衣、食、住、行著手，從頭做起，從自己做起、從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)舌尖上的減量、手上的減量、腳上的減量，還地球一個(gè)潔凈的未來，給子孫后代一個(gè)生態(tài)文明的社會！

　　以此實(shí)際行動支持利國、利民、利己的垃圾處理事業(yè)！

環(huán)保倡議書范文5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機(jī)盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的?？山裎舨煌眨覀兒吞@可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。

　　這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。

　　為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。

　　2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。

　　3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

　　讓我們一起“珍惜自然資源，共營生命綠色”。

　　六二班學(xué)生

　　20xx年10月19日

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