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版節(jié)約用水倡議書(shū)【錦集6篇】

時(shí)間:2023-11-25 16:16:29 倡議書(shū)

版節(jié)約用水倡議書(shū) 篇1

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  通過(guò)我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。

五年級(jí)(三)班全體同學(xué)

****年**月**日

版節(jié)約用水倡議書(shū) 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

“節(jié)約用水,人人有責(zé)。”這句從古到今的小短語(yǔ),這句聽(tīng)出老繭發(fā)的小短語(yǔ),卻句句鉆心。水,是我們生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。人體內(nèi)每天要喝1100毫升水,一人一升,一人一升,全球多少億人,每天多少升水?我們都沒(méi)有算過(guò),不算不知道,一算嚇一跳??!中國(guó)有14億人,每天就需要14億升水,14億水啊!中國(guó)的淡水資源是有限的。

  我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣,珍惜水資源。為了更加保護(hù)水,珍惜水,我為大家提出了以下建議:

(1)洗臉?biāo)⒀罆r(shí)要及時(shí)關(guān)上水龍頭。

(2)用洗菜水沖馬桶。

(3)不要實(shí)行用水包f費(fèi)制,這樣既不管幾口人,也不管用了多少水,每戶都激同樣的水費(fèi)。這樣的收費(fèi)制度會(huì)造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

(4)農(nóng)田灌溉時(shí),經(jīng)土渠輸送,沿途損失的水量一般要占輸水量的50%~60%。

  打開(kāi)水龍頭,清潔甘冽的水便嘩嘩流淌,然而,自來(lái)水并非“自來(lái)”,而是來(lái)之不易!我們要牢記“細(xì)水長(zhǎng)流,飲水思源?!奔偃缛祟?lèi)不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚。節(jié)約用水吧,人們,醒悟吧!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

版節(jié)約用水倡議書(shū) 篇3

  親愛(ài)的家長(zhǎng):

  您好!

  水是生命之源,是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

  事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

  一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?

  有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

  20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

  在此,我校節(jié)水改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

  三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,杜絕長(zhǎng)流水洗漱,做好日常節(jié)約用水。

  四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

  五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

  六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  七、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造。

版節(jié)約用水倡議書(shū) 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。XX全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的`影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

  3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

  5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

  6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議人:XXX

20xx年X月X日

版節(jié)約用水倡議書(shū) 篇5

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,節(jié)約用水倡議書(shū)。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn),地理系1班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,倡議書(shū)《節(jié)約用水倡議書(shū)》。

  2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

  4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。

  8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

  為此向全體職工及家屬倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

版節(jié)約用水倡議書(shū) 篇6

  已經(jīng)好幾個(gè)月了,既不下雪,也不下雨,莊稼早都渴透了。前幾天下的雨,太小了,莊稼才剛剛潤(rùn)潤(rùn)嘴唇,沒(méi)有改變旱情,所以還需要人工澆水。

  現(xiàn)在農(nóng)民伯伯、……都來(lái)抗旱了,我們小學(xué)生豈能袖手旁觀呀!

  雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子,不過(guò)我們可以在學(xué)校、在家里為抗旱出一點(diǎn)微薄之力。所以,我想向小學(xué)生們提出一個(gè)倡議:節(jié)約用水,為抗旱出把力。

  一、要關(guān)緊水龍頭,防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水,一天就會(huì)浪費(fèi)一盆水;

  二、洗腳前先把手臉洗干凈,再洗腳,洗完的水還可以沖馬桶;

  三、淘米水可以澆花用。淘米水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但可以節(jié)約用水,還可以使花長(zhǎng)得更茁壯;

  四、做節(jié)約用水的宣傳者。我們小朋友要把節(jié)約用水的倡議告訴爸爸媽媽?zhuān)€有周?chē)娜?,大家一起?lái)行動(dòng)。

  以上就是我的倡議,希望大家多出主意、想辦法,并宣傳給周?chē)總€(gè)人。

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