世界讀書日倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會的進步和發(fā)展離不開讀書，幾乎每個人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個溫馨的學(xué)習環(huán)境，在第二十個世界讀書日來臨之際，圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議：
1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度、排隊入館，愛護圖書及館內(nèi)公共設(shè)施，尊重工作人員勞動，不隨意丟放圖書;
2、在館學(xué)習時，將手機設(shè)為震動和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營造安靜的學(xué)習環(huán)境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書時，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;
4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語，相互監(jiān)督，相互提高。
“求知而來，載知而歸?！庇H愛的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
圖書館
年月日
世界讀書日倡議書 篇2
各位家長：
你們好!
在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節(jié)!
在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長發(fā)出倡議：
1、營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。
3、參加“圖書漂流”活動。
每個孩子推薦2—3本繪本，進一步完善班級圖書區(qū)，繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。
4、鼓勵孩子參與講故事比賽。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。
5、與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。
請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫)，充分調(diào)動起孩子制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。
6、家長助教活動。
歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強家長與孩子之間的情感，加強家園合作。
7、家長開放日活動。
每班向家長開放情景閱讀集體活動，重視孩子的自主閱讀。
8、評選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9、積極參與幼兒園讀書節(jié)的各項活動。
幼兒園閱讀節(jié)開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游一起成長!
倡議人：
日期：
世界讀書日倡議書 篇3
親愛的老師們，同學(xué)們：
4月23日是"世界讀書日"。今年世界讀書日的主題是"讀書，讓生活更加精彩"。 古人曰："三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。"每天讀點有益的書，對人的精神有滋補作用。因為讀書可以給人以智慧，給人以快樂，給人以創(chuàng)造力;可以陶冶情操，凈化心靈;可以豐富文化知識，擴大生活視野;可以培養(yǎng)能力，開發(fā)智力;還可以獲取信息，交流信息。在又一個4。23到來之際，讓我們共同捧起心愛的書，享受閱讀，享受快樂，讓書籍成為我們一生的朋友!值此世界讀書日活動之際，圖書館特向全體師生發(fā)出以下倡議：
在這一天，走進圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日;在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野;在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習慣;從今天開始，每天讀書一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;從今天開始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習成為一種風尚;從今天開始，讓我們記?。? 23––世界讀書日，我們的節(jié)日!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書的身影成為校園里最美的風景。我們期待這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為一種新風尚!
讀書吧!不僅在"世界讀書日"，而且在我們生活的每一天!
世界讀書日倡議書 篇4
在這溫暖的四月，一個散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日—4月23日“世界讀書日”已來臨。
如果您是一位熱愛讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……
一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個沉悶枯燥的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族?；赝∥≈腥A五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標準之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識，增長本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力!
親愛的朋友，在今年的“世界讀書日”來臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：在這一天，請走進圖書館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書證，激發(fā)閱讀的興趣;在這一天，請走進書店，買一本好書，從此開始閱讀的習慣;在這一天，登錄一個讀書網(wǎng)站，開啟另一種閱讀的方式;在這一天，邀三五同好，品茗論書;在這一天，讓一個聲音時刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎?”
世界讀書日倡議書 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是五四班的語文老師，很高興，今天站在國旗下與大家暢談讀書的事情。
20xx年春天，我們將迎來了第十六個“世界讀書日”。它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識和技能的重要手段，是了解世界、開闊視野的智慧之門。閱讀能力是一個人學(xué)習能力的核心，一個熱愛讀書的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。寒假里，我們每個班級都涌現(xiàn)出了閱讀天使，他們是我們學(xué)習的好榜樣!
新學(xué)期開始了，讀書活動又掀開了新的篇章。我建議大家，按照老師的閱讀計劃，認真落實，做一個真正的讀書人，在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。在此，我受學(xué)校委托，提出以下倡議：
一、必讀書和選讀書，可以借，可以買，每人擁有一本。能做到嗎?
二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書?？梢允谴笕俗x給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是自己讀給自己聽，然后相互討論;和家長一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。
三、養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
1、“不讀書報不休息”：養(yǎng)成每天自主、自覺、全神貫注讀書閱報的習慣。每天課外閱讀時間不少于一小時。
2、“不動筆墨不讀書”：一些好詞佳句要及時摘抄下來，閱讀筆記書寫時要規(guī)范、認真、干凈、整潔。
3、“熟讀成誦”：課內(nèi)外古詩詞，都是學(xué)校老師們精心挑選的，膾炙人口的經(jīng)典的詩篇，希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀，達到熟練背頌的程度。
4、讀書貴在求精：我們讀書不要三心二意，要根據(jù)自己的需要，選擇重點，反復(fù)精讀。比如讀一篇經(jīng)典美文，要考慮主題是怎樣表達的，段與段之間是如何銜接的，作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書不厭百回讀，書讀精思子自知”。
四、國旗下讀書演講，歡迎同學(xué)們，大膽展示自我，積極與全校師生進行交流，展示讀書成果。
五、讀寫結(jié)合，積極創(chuàng)作。南陽詩詞協(xié)會今年五一節(jié)舉辦詩詞創(chuàng)作大獎賽，歡迎同學(xué)、家長和老師，投稿。只要作品內(nèi)容健康，反映時代精神。舊體詩詞、新詩都可以。
六、倡議老師們：研讀教育名著，做學(xué)習型教師，走專業(yè)化成長的道路!每天擠出一點時間，每學(xué)期精選一兩本教育名著，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學(xué)有所得，自己的東西就會油然而生，自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平就會不斷提高。再以此指導(dǎo)教育、教學(xué)實踐，我們的工作就會做得更好。
老師們，同學(xué)們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。為了美好的明天，讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣，讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的八小校園!
倡議人：xxx
世界讀書日倡議書 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在第二十一屆世界讀書日來臨之際，倡議全校師生：廣泛而深刻地閱讀。因為閱讀是獲取知識的基本方式，也是一個國家，一個民族傳承發(fā)展的基本途徑。閱讀是力量，一個人的閱讀力量，決定一個人學(xué)習的力量、思考的力量、實踐的力量，所有人閱讀的力量，決定國家文化的力量、精神的力量、創(chuàng)造的力量。這種力量越大,中國夢航船的動力就越足,航速就越快，距離目的地就越近。
我們倡議讀書，不是為了更詩意地生活，而是為了更智慧地思考。讀書，可聽先賢之言，識前車之鑒，知塵世良緣。書是良友，書是階梯，書是財富，書也是食糧。美麗的詩歌，優(yōu)美的散文，跌宕的小說，抑或是專著、研究，讓你看懂這個世界，更加冷靜地思考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：讀書吧，讀書將給你一種全新的欣賞自然、觀望世界的方式;讀書將給你強大的心靈、堅強的支撐;讀書將給你多彩的精神世界、積極向上的生活態(tài)度。讀書，讓我院能夠“挑戰(zhàn)一流，走向世界”;讀書，讓中國復(fù)興夢，不再是夢想!
XXX
XXXX年XX月XX日
世界讀書日倡議書 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書香、魅力xx，在這xx絢爛的季節(jié)，在這美麗的校園，我們又迎來了一年一度的“4·23世界日”，在此全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議：
在天，走進圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的.節(jié)日；在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生的習慣；從今天開始，讀書一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂；從今天開始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習成為一種風尚；我們期待xx學(xué)院這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為xx學(xué)院的新風尚！
各位讀者，為了我們的未來，行動起來吧！走進圖書館，到書本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書的樂趣，去感受閱讀的幸福，去體味生活的真諦。讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園。
xxx圖書館
20XX年x月x日
世界讀書日倡議書 篇8
大家好!大家都知道，我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚，并將文化打造成為國家綜合實力發(fā)展的有力支柱，是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。
古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味?？梢姇侨说木袷臣Z，是洗滌心靈的清泉，是人類進步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當前最務(wù)實、最貼切的舉措。
我們應(yīng)該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點來入手：
一、提高思想認識。
不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國”的思想認識，來設(shè)立我們的目標與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。
二、提升讀書品味。
1、如何選擇書?如今書的種類、內(nèi)容太過繁雜，我們在選擇書籍時應(yīng)該著重考慮經(jīng)典的文學(xué)著作、文摘類的雜志，因為這類書籍內(nèi)容膾炙人口，符合大眾的價值取向與心理需求;
2、如何從書中汲取精神營養(yǎng)?“死讀書不如無書”，我們在讀書過程中要不斷通過內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進而全面、充分地認識思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。
三、踐行思想，學(xué)以致用。
擁有堅定不移的學(xué)習信念、遠大宏偉的學(xué)習志向、蓬勃向上的學(xué)習精神、海納百川的學(xué)習態(tài)度。堅持每天閱讀半小時，并能學(xué)以致用，把從書本上學(xué)到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。
讀書是學(xué)習之本，學(xué)習是教育之本，教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯，也是祖國發(fā)展的動力。當我們老的時候，回想今生，我們會慶幸于現(xiàn)在對讀書的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強的祖國!
今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧!讓我們?yōu)榱诵腋５纳?、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績、歷史的使命而讀書吧!讓我們?yōu)榱藝业呐d旺，民族的富強而讀書吧!
倡議人：
日期：
世界讀書日倡議書 篇9
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習慣，在校園積極營造“多讀書、讀好書、會讀書”的良好氛圍，養(yǎng)成終身學(xué)習的良好習慣，第一師十二團中學(xué)以第二十個世界讀書日宣傳活動為契機，開展 “世界讀書日”活動，營造濃厚讀書氛圍。
該校利用升旗儀式，向全校師生發(fā)出了《好書伴我行，書香遍校園》倡議書，號召全體同學(xué)“少看電視多讀書，每天閱讀半小時”，發(fā)放宣傳資料500余份，倡導(dǎo)家長送孩子一本書作為節(jié)日禮物，并與孩子一起盡享閱讀之樂，各個班級開展以“好書伴我成長”為主題召開讀書交流會，好書推薦、讀書小報展評等活動。
通過此次活動，鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成平時多讀書、讀好書的良好習慣，真正感受到讀書的`樂趣，從而形成一種良好的讀書氛圍，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道亮麗的風景。
世界讀書日倡議書 篇10
一、活動目的：
“”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內(nèi)容：
(一)教師活動
1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段：20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
?、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
?、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬;
?、薏┪膶懽鲿r間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。
?、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動
1.“走進書里”讀書征文活動：
(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
世界讀書日倡議書 篇11
活動流程：
1.活動宣傳：
1）通過打印版的海報對協(xié)會的本次活動進行形象生動的介紹。
2）通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對本次活動進行詳細的介紹和宣傳。
3）通過校廣播臺對本次活動進行報道。
2.活動方式：
無損圖書展、問卷調(diào)查、讀書咨詢、讀者心語
3.活動前準備：
1）由圖書館提供100冊圖書（無損30冊，污損70冊）作為活動的展出圖書。
2）對咨詢?nèi)藛T進行為期兩周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細賠償情況、本次活動的意義等。
3）在活動前要打印出問卷調(diào)查以備活動中和活動后使用。
4）活動前要準備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用。
5）在活動前對參與活動的人員進行合理的安排。
4.活動的進行：
1）4月23日貼出活動的宣傳海報，做好一切的宣傳工作。
2）4月25日（南區(qū)），4月26日（北區(qū)）上午8:00前由讀者協(xié)會成員將桌椅、遮陽傘等搭好。把簽字板，條幅等擺設(shè)好。人員到位準備就緒并佩戴工作證。
3）上午8：00由相關(guān)人員將書刊（約100冊）搬至現(xiàn)場并安置妥當。
4）上午8：30活動正式開始。
（1）污損圖書展:
活動期間，安排2名人員負責看護和介紹無損和污損圖書。
（2）問卷調(diào)查：
安排3人負責分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對問卷進行統(tǒng)計、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協(xié)會以后的活動提供有利的參考資料。
?。?）讀者咨詢：
在咨詢臺安排2人負責回答讀者的咨詢。
（4）讀者心語：
其它相關(guān)人員則負責引導(dǎo)來往同學(xué)留下自己的讀書心得、對污損圖書的意見和建議等。
5.活動后總結(jié)：
1）對活動進行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因，根據(jù)這些原因作出一定的對策。
2）寫出活動總結(jié)，將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時反饋給圖書館，以供圖書管理部門決策參考，幫助圖書館改進讀者服務(wù)工作，徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。
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