教師節(jié)的倡議書3篇老師倡議書

時間：2022-07-14 08:55:00 倡議書

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教師節(jié)的倡議書3篇老師倡議書

教師節(jié)的倡議書1

親愛的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識，揮灑智慧。

　　在教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問，下得苦功夫，求得真學(xué)問，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。

　　二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，用最直接、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福；打一個電話，讓聲音傳送一份感動；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

　　三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

　　同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂！

教師節(jié)的倡議書2

親愛的家長們：

　　一年一度的教師節(jié)就快到了，對我們每一個人說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里，卻經(jīng)常讓老師家長感到憂愁。

　　家長們糾結(jié)：要不要送禮？該拿什么向老師致敬？如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長負(fù)擔(dān)，損害了教師形象，也讓教育沾滿銅臭味；不收等于拒絕孩子和家長的一片心意，認(rèn)為老師不近人情。

　　于是，教師節(jié)成了老師和家長共同的心結(jié)。

　　實(shí)際上，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的形式，讓老師的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在幼兒園里，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護(hù)，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長！

　　當(dāng)孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的.懷抱，送上最真心的祝福、獻(xiàn)上甜甜的吻就是給老師最好的禮物；或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創(chuàng)作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到開心幸福。而家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期待，當(dāng)老師出現(xiàn)些許失誤時，一個寬容的微笑，更是會給老師增添無限的工作動力。

　　隨著社會的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時，心靈的溝通就顯得比物質(zhì)的交流更加珍貴。因此，教師節(jié)臨之際，未貝星幼兒園倡導(dǎo)讓老師們度過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)。

　　竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，也希望家長能夠響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，當(dāng)孩子真心的擁抱老師說出祝福，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。

　　幸福有時很簡單，一句問候，一個擁抱，一份真心即可。

　　所以，在教師節(jié)臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們?nèi)w老師會感謝您對幼兒園工作的支持！