下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級校園倡議書6篇(一年級學(xué)生倡議書),供大家參考。
五年級校園倡議書1
各少先隊中隊及全體同學(xué)們:
金秋時節(jié),碩果累累,又是一個收獲的季節(jié),又是一個明麗的秋天,新的學(xué)期,新的起點,新的挑戰(zhàn)。再過幾天就是共和國63華誕。為了美化環(huán)境,凈化校園,營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學(xué)校少先隊特提出:“學(xué)校是我家,清潔靠大家”口號,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、不斷加強道德修養(yǎng),完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,爭做模范中學(xué)生。
2、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、安全指示、開關(guān)及其他公物。
3、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,不在走廊內(nèi)追逐打鬧,使用禮貌用語。
4、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”。
5、校園內(nèi)課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿起別人丟在地上的垃圾。
6、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
7、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
8、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力,唱響文明的主旋律!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
五年級校園倡議書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
五年級校園倡議書3
親愛的同學(xué)們:
空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水,白色垃圾四處可見也許這并沒有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒有意識去做,如果每個人都行動起來,就積少成多,聚沙成塔。讓我們把節(jié)約與環(huán)保當(dāng)作習(xí)慣。
學(xué)校是我們共同的家園,以實際行動反對浪費、支持環(huán)保,是我們每位同學(xué)的責(zé)任。千里之行,始于足下;建立一個合格的綠色校園,要從我做起、從身邊做起、小事做起。因此,我們要做到:
1、節(jié)約用水,珍惜水資源。合理使用自來水,盡量做到一水多用;愛護飲水設(shè)施,嚴防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生。
2、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕 “長明燈” ;在教室請及時關(guān)掉相應(yīng)電源,做到人走燈滅。
3、減少對一次性物品(如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等)的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。
4、愛護校園環(huán)境、公共設(shè)施。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔瓜皮果殼、紙屑,不隨地吐痰,不在教室課桌、墻壁上涂畫。
同學(xué)們,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環(huán)保的重任。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
五年級校園倡議書4
親愛的老師。同學(xué)們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進文化理念與知識,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?!笨傊ㄟ^不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。
四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......
廣大同學(xué),面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
五年級校園倡議書5
同學(xué)們:
隨著社會的經(jīng)濟發(fā)展,我們居住的地球環(huán)境嚴重污染,現(xiàn)在一線城市已經(jīng)開始了垃圾分類,可我們居住的四線城市——安慶卻還沒有進行垃圾分類。
每天走到校門口,馬路兩邊的垃圾堆的如同一座座“垃圾山”。有的是喝完的豆?jié){瓶,有的是吃完早點后亂丟的塑料袋,一個個垃圾完美的避開了自己應(yīng)該呆著的垃圾桶。還有小區(qū)里被風(fēng)吹下來的樹葉,醫(yī)院里丟棄的廢棄針管,菜市場里賣剩下的魚肉,蔬菜和工廠里的廢棄電池……
我們都知道,現(xiàn)在的垃圾可以分為三大類。第一類是廢紙,金屬等可回收垃圾,他們可以循環(huán)利用,變廢為寶,長期給人類做貢獻。第二類是菜葉,果皮等不可回收垃圾和廚余垃圾。這種垃圾可以制成農(nóng)家肥,促進農(nóng)作物生長。第三類則是廢棄電池等有害垃圾,這種垃圾對于人體和土壤的危害極大,還會產(chǎn)生嚴重的化學(xué)反應(yīng)。一般含鉛汞的'廢電池可以交給廢電池回收機構(gòu)處理,不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類垃圾箱里。垃圾分類從我做起。
1、不亂丟垃圾。
2、不私自處理各種垃圾。
3、要把各種垃圾分類好。
4、不要把廢電池等有害垃圾填入土里或丟入河中。
一屋不掃,何以掃天下?為了更好地保護好地球環(huán)境,同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從自我做起。
汪昕曜
11月30日
五年級校園倡議書6
每個學(xué)校的環(huán)境就像每一個學(xué)校的臉一樣,如果干凈,別人會說這所學(xué)校是非常的好的。保護環(huán)境,其實是我們每所學(xué)校學(xué)生的義務(wù)。為此,我向全校同學(xué)發(fā)出教室衛(wèi)生的倡議,讓我們從今天起開始努力做到以下幾點:
1、禁止同學(xué)們帶零食飲料進入教室。
2、因為教室灰塵多,要經(jīng)常灑水。
3、每周必須擦窗一或兩次。
4、每天必須擦黑板。
5、禁止在室內(nèi)隨地扔垃圾,紙屑。
6、禁止同學(xué)們把老師用的粉筆隨處亂扔。
7、禁止同學(xué)們玩紙質(zhì)東西。
同學(xué)們!教室就像我們在學(xué)校里的家,讓我們好好愛護它吧!
鄧妍
20xx年12月1日
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