下面是范文網(wǎng)小編整理的拒絕有償家教承諾書(shū)4篇 年拒絕有償家教承諾書(shū)，供大家賞析。
拒絕有償家教承諾書(shū)1
康保職中拒絕有償家教承諾書(shū)
教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)，人民教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)不求索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。
為此，我鄭重承諾：
廉潔從教，拒絕“有償家教”；愛(ài)崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離“有償家教”；為人師表，唾棄“有償家教”。我們?cè)敢饨邮軓V大家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督，我們教師之間也要互相監(jiān)督，黨員教師更要做廉潔從教的帶頭人，堅(jiān)決剎住“有償家教”的不良風(fēng)氣，讓清正廉潔之風(fēng)吹遍校園，讓校園成為圣潔的地方，讓圣潔的地方成長(zhǎng)起祖國(guó)的棟梁。
老師們，愛(ài)崗敬業(yè)育英才，無(wú)私奉獻(xiàn)寫(xiě)春秋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)抵制“有償家教”，用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績(jī)，在教育戰(zhàn)線(xiàn)譜寫(xiě)新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂(lè)章！承 諾 人：
二〇一四年三月
拒絕有償家教承諾書(shū)2
滕州市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)
拒 絕 有 償 家 教 承 諾 書(shū)
為切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：
一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；
二、不進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償家教；
三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加自己或他人組織的有償家教輔導(dǎo)班；
四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班；
五、不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求；
六、不參與各種類(lèi)型的有償家教活動(dòng)，不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；
七、不在校內(nèi)、外租（借）用場(chǎng)地或在家里進(jìn)行有償家教活動(dòng)；
八、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。
凡是從事或參與有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，將其處分情況記入個(gè)人師德檔案，當(dāng)年師德定為不合格，并且不得參與當(dāng)年評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)。
我將自覺(jué)履行以上承諾，請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。
承諾人：
2010年 7 月 8 日
拒絕有償家教承諾書(shū)3
拒絕有償家教承諾書(shū)
一段時(shí)間以來(lái)，由于部分教師利用課余時(shí)間、寒暑假?gòu)氖掠袃敿医?，把教?shū)育人的天職營(yíng)利化，腐蝕了以奉獻(xiàn)和服務(wù)為核心的教師職業(yè)道德，嚴(yán)重破壞了學(xué)校和教師群體的聲譽(yù)，在社會(huì)上造成了不良的影響。為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：
一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班，不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求，不組織、參與各種類(lèi)型的有償教學(xué)活動(dòng)。
二、專(zhuān)注本職工作，提高教學(xué)質(zhì)量
以教書(shū)育人為天職，把精力集中到本職工作上，上好每一堂課。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實(shí)效，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長(zhǎng)放心，用“佳教”抵制“家教”。
三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生
堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的原則，以學(xué)生的成長(zhǎng)為第一要?jiǎng)?wù)，把學(xué)生、家長(zhǎng)的需求視為自己的追求。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生、轉(zhuǎn)化問(wèn)題生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。
教育是奉獻(xiàn)而不是索取，教育是公益而不是功利，給學(xué)生以無(wú)償?shù)难a(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風(fēng)范，而不是我們以勞動(dòng)換取報(bào)酬的的謀生手段！為了每一個(gè)孩子一生的幸福，為了每一個(gè)家庭將來(lái)的希望，為了國(guó)家與民族的未來(lái)，為了教師的人生價(jià)值與人格聲望，為了無(wú)愧于人民教師的光輝稱(chēng)號(hào)，我們將履行承諾，請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
承諾人：
2014年3月5日
拒絕有償家教承諾書(shū)4
建湖縣慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué) 在職教師抵制“有償家教”承諾書(shū)
為切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表，依法從教，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向家長(zhǎng)和社會(huì)作如下承諾：
一、自覺(jué)遵守《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行建湖縣教育局十條師德禁令，以自身的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對(duì)方提供有償家教生源，不接受學(xué)生和家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求。
三、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各級(jí)各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥础?/p>
四、不參與其他任何形式的有償家教活動(dòng)，不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課或參與管理。
五、提升教學(xué)研究與實(shí)踐能力。領(lǐng)悟新課程改革理念，轉(zhuǎn)變育人觀念，研讀大綱和教材，提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。
六、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)與和諧發(fā)展。
我將自覺(jué)履行以上承諾，請(qǐng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
承諾人：
二0一三年二月
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