下面是范文網(wǎng)小編收集的試卷檢討書13篇(試卷的檢討書)，以供借鑒。
試卷檢討書1
尊敬的XX：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不交語文試卷的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交語文卷子，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
檢討人：
時間：
試卷檢討書2
尊敬的XX：
在最近一周時間里，我由于在期中語文考試當中沒有上交試卷已經(jīng)讓語文老師愁眉不展，我一個人的成績歸零，讓全班的語文平均分下降了3分，這直接如同給了語文老師雷霆一擊，使得他老人家每次見到我都氣得牙癢癢，恨不得將我生吞活剝。
語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學(xué)好語文知識，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學(xué)無術(shù)的差學(xué)生，這個問題已經(jīng)讓我引起了警覺。
我決定：從今往后要當一名好學(xué)生，請老師相信我認錯反省的誠意。
檢討人：
時間：
試卷檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在這里，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會被我忽視，因為它分值小，題目簡短，導(dǎo)致我對它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時候，因為趕時間而馬虎大意，看題不仔細，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現(xiàn)了相當多的錯誤。我認為這是很不應(yīng)該的，考試時應(yīng)做到的認真仔細沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！針對應(yīng)用題，我認為，應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)該從平時做起，上課認真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點，我以后也會加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個改正的機會，我下次一定做的更好！
檢討人：
時間：
試卷檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)知道自己這樣做是不對的了，我知道我不該在考試的時候把大題都空在那里的，這個問題老師也已經(jīng)講過了很多遍了，就算不會寫也不應(yīng)該空在那里，寫一點點東西也都可能是會有分數(shù)的。現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，之后在考試的時候如果我再遇到自己不會做的題目也應(yīng)該要努力的去嘗試著做，說不定突然就會有了思路，能夠?qū)懗龃鸢浮?/p>
老師每一次的考試之前都會跟我們強調(diào)，如果遇到自己不會做的題目，也不能空在那里，我卻沒有聽老師的話。雖然這個題目我不會做，但我可以在寫完其他的題目之后剩下的時間就可以花在思考大題上，說不定我就能夠想出解題的.方法和答案，就算不會也可以寫幾個跟題目有關(guān)的公式上去，也是能夠得分的，雖然得的比較的少，但總比我空在那里一分都沒有的要好。這樣是非常的不好的，也會顯得我的試卷上沒有什么內(nèi)容，這樣閱卷的老師根本就不會看，我連寫公式的幾分都是沒有的。
大題之所以是大題，就是因為它每一道題的分數(shù)都很高，在整張試卷中的占比也非常的高，所以不管我會不會做，我都應(yīng)該要去嘗試著做的。其實我在寫完其他的題目之后還是有很多的時間的，但我覺得自己這個題目不會做，所以我也不想花時間去思考，把剩下的時間都用來發(fā)呆。很多的同學(xué)大題沒寫的原因可能是沒有時間寫了，就算沒有時間仔細的思考這寫題目其他的同學(xué)也會寫幾個公式，至少不要讓這個題目就那樣的空在那里。再看看我的行為，不知道自己能不能夠做出來就干脆不去嘗試，這樣的態(tài)度是非常的錯誤的。在老師講這些題目的時候我發(fā)現(xiàn)其實也不是特別的難，多思考一會也是能夠做出來的。
現(xiàn)在我知道自己這樣做是不好的，所以在之后的考試中不管我能不能夠做出來這些大題我都應(yīng)該要去嘗試著做一下，說不定就會有了解題的思路，就能夠把這道題目做出來了呢？這些題目也不是會難到很多的人都做不出來的地步的，不管怎樣我都不應(yīng)該把題空在那里。我已經(jīng)知道自己這樣做是錯誤的了，之后是肯定不會再犯這樣的錯誤了。老師說的話我是一定會認真的聽且記在心里的，希望老師您能夠相信我，我是不會再用這樣的態(tài)度去面對考試的了。
檢討人：
時間：
試卷檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對不起！我知道我這次的行為性質(zhì)極其的嚴肅，可能會面臨被學(xué)校開除的風險，現(xiàn)在的您知道這個消息一定是痛心之至，我不知道學(xué)校會怎么懲罰我，也不知道您會怎么懲罰我，但是我在開始行動之前我就已經(jīng)想好后果了，舍生取義，舍我其誰，我這次偷盜試卷并不是為了我個人，我是為了我們班集體，為了讓比人班對我們班刮目相看，為了讓班上所有同學(xué)享受這次學(xué)校難得的福利，但是事與愿違，事情最終還是被我給搞砸了，給您、給班級帶來這樣的后果，我很抱歉，對不起。
我自己個人背負小偷的罵名也就算了，還害您和整個班級受牽連，真的對不起，我也聽到了他們在背后是怎么議論我們的，“xx老師怎么教出來這樣的學(xué)生？”“該不會就是他唆使自己的學(xué)生去偷試卷的吧”“考不過我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽有多難聽，這完全違背了我的初衷，我只是想讓我們班出一下風頭而已，可是我的行為太多余偏激了，才導(dǎo)致這樣的后果。我們班的學(xué)習(xí)成績在整個年級來說只能算是中上水平，但是這次的期中考試，學(xué)校為了增加大家的積極性，就提出了本次考試第一名的班級組織去秋游一次，免費，學(xué)校出錢，但只能有一個班級。班上的大家都非常想要這個名額，于是我便動了歪心思，想出了偷盜試卷這個極其愚蠢的辦法。
本次參與偷盜的一共是三人，我們等到晚自習(xí)下寢后，偷偷從寢室溜出來的，然后在學(xué)校田徑場待了將近一個半小時，因為那里沒人，我們主要是想等學(xué)校的各位老師睡覺了，再行動，我們是晚上12：30行動的，走到學(xué)校辦公樓的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)校的巡查保安還沒睡，于是我們一個人去電箱把整棟樓的電給斷了，吸引保安過去查看，一個人負責放哨，我就負責潛入學(xué)校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷，結(jié)果出人意料，學(xué)校的辦公樓還有備用電源，燈一下子就亮起來了，攝像頭也啟動了，我們驚慌失措的逃了出來，但還是被攝像頭看到了，我這里現(xiàn)在就有著一份期中考試試卷還有答案，我突然發(fā)現(xiàn)，這次的題，幾乎都是您在課堂上給我們反復(fù)預(yù)習(xí)過的，這個時候我才知道，本次的試卷主要撰寫人是老師您，您為了讓我們能去秋游真的是煞費苦心，我卻把這事給搞砸了，真對不起。
我們?nèi)齻€人已被取消本次的期中考試，因為我們已經(jīng)知道題了。老師對于這件事，我不知道怎么跟您解釋，但是我真的只是出于一片好心，我沒想過會變成這樣，真的對不起，我知錯了。還望學(xué)校以及您能從輕處理我。
檢討人：
時間：
試卷檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我在此次的小測試里面，沒有交卷，也是自己沒有去對測試重視起來，反而覺得也是沒有什么太大的關(guān)系，試卷沒交也是讓老師無法知道我的學(xué)習(xí)進度是怎么樣的，同時自己的行為也是對于考試的一個不尊重，我也是要對自己的行為而負責，同時接受老師的批評之后我也是在此做個檢討。
老師發(fā)現(xiàn)之后，再來問我的試卷，也是看到我的試卷是沒有怎么去做的，我也是不知道該如何的來做，畢竟平時的學(xué)習(xí)本來也是不太好，之前也是老師說過我，要我對于學(xué)習(xí)要重視一些，而不能老是不去學(xué)習(xí)，這樣也是會讓自己的成績會很差，但一直以來自己也是沒有真的重視起來，此次測試，我也是不想考，所以也是沒有認真的來做好題目，更是覺得沒必要交卷，反正自己是考不好的，老師看不看都是一樣的，但經(jīng)過老師和我說了，我也是知道這是應(yīng)該去做好的，學(xué)習(xí)的確是自己的一個事情，并不是老師的事情，如果自己都是不去重視學(xué)習(xí)，老師再怎么的和我說也是沒用的了，而且以后的未來也是自己的，還是要學(xué)好知識才行，考試也是為了檢測我們的平時學(xué)習(xí)，如果老師不看試卷也是不知道我學(xué)的到底是如何的，又是有哪些方面是需要進步的。
而且自己通過了考試，也是可以看到自己到底是哪些方面沒有學(xué)好的，這是對于自己有利的事情，可之前自己確是沒有去想通，也是讓自己此次測試不想交卷，不想做好題目，我知道自己的確成績是糟糕的，也還是經(jīng)常讓老師您操心我的問題，很抱歉，這次的事情又是讓老師麻煩了，不過也是讓我真的意識到還是要對自己的學(xué)習(xí)要做好，而不能還是這個樣子持續(xù)下去了，特別是我已經(jīng)是初中了，不再是小學(xué)生，也是更加的有壓力，以后是要上高中的，如果還不去努力，那么可能高中都是考不上的，到時候去到社會，又是沒有能力，還不懂得去學(xué)習(xí)，那么更是不容易生存下去的，老師也是為了我好，所以才來說我，才找我的問題希望我能改變的。
今后平時的學(xué)習(xí)我就是要去做好，然后再在考試的時候要做好準備，積極的做題目，即使不懂的也是要多去思考，只有如此，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后去得到改變，讓自己真的能有進步，也是特別感激一直以來老師的關(guān)心，我以后一定不會辜負的。
檢討人：
時間：
試卷檢討書7
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！倍乙恢薄耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
檢討人：
時間：
試卷檢討書8
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了?？偨Y(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
時間：
試卷檢討書9
尊敬的XX：
昨天，我由于沒有交物理試卷，所以被老師您叫來鞋檢討書，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒有認真聽講，所以才不敢交物理試卷，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會寫，每次老師說課后做練習(xí)，鞏固那些剛學(xué)過的知識，我卻因為碰到了幾個難題，就不想趣寫了。
我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數(shù)，讓我無地自容，當我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時候，我真的害怕交試卷啊。我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會深深地反省自己的。
檢討人：
時間：
試卷檢討書10
尊敬的老師：
您好！
老師我很抱歉沒有聽您的話把大題給空著了，這樣一來我是沒有一點分得，導(dǎo)致比別人少很多分數(shù)。很早之前，您就說過大題一定不要留空白，多少要寫點，但是我沒有做到在，這次考試我大題幾乎全部都空著了，對不起了老師。
我今天就向老師檢討自己老師大題留空白的事情，作為您的學(xué)生，都會被教育大題是盡量不要全留白的，一定要寫點東西，因為說不定老師人好還會給點分，一分兩分也是有差別的，你為了我們操碎了心吶，可是到我這里又出了問題。前兩天的考試，有些大題看完題目后，根本無從下手，我就直接略過了，沒有做，連個答都沒寫?，F(xiàn)在考完試了，我看著我那點分數(shù)，真的十分的后悔啊，我怎么可以留空白呢？因為這，我都因此丟了很多分，班上同學(xué)都聰明，聽您話沒有把大題留空白，而是選擇寫個“答”字，把相關(guān)的公式寫上去，這還得了個公式分，而我什么都沒寫，所以為“0”分，我真是特別笨啊，怎么就不聽您呢？如果聽您的把相關(guān)的內(nèi)容寫上去，就算不能拿到滿分，至少也不是空白得個零分。而且我還記得您說過大題留空白也是老師不喜歡看到的，印象還不好，所以我完全的錯了，不僅沒分，還把自己的總成績拉低了好多。
這一次考試我大題沒做給了這樣打的教訓(xùn)，也難怪您會叫我反省了，確實該反省和檢討，不然下次再這樣，考試的意義也就沒有了。這還是小考試，都不能把大題空著，如果是高考，那是萬萬不能這樣的，一定是要寫東西的，不然一分就是一千個人的差距，直接掉到一千以后的排名去，這就是不是簡單的一句后悔就能算了的。所以我將會吸取此次得到的教訓(xùn)，爭取在下次考試的時候把能做的大題給做了，如果實在不會做，也會把與題目有關(guān)的公式或者內(nèi)容寫上，多少會有點分，這也能為自己的總成績提高一些，主要是不辜負老師的教學(xué)。當然最好的辦法就是平時對這些大題做練習(xí)，多積累經(jīng)驗，才能在考試的時候把大題的分數(shù)拿到，得到高分。那么這次還望老師對我給予原諒，我在下次的考試中必不辜負您，望老師支持，相信我可以做到。
檢討人：
時間：
試卷檢討書11
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導(dǎo)致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這樣說，可能有些籠統(tǒng)，其實它是有很多小原因的。不知道你是否清楚。前一段的時間，不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張，看得不是很重要：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。 現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。 我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。 我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤， 希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
時間：
試卷檢討書12
光陰似箭，期中考試的試卷發(fā)下來了，望著試卷上那一個個大紅叉叉，我自己只能傻傻的看著，不知道該笑，還是該哭。
積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我自己太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分，而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的IQ。這積累與運用出錯的原因就是應(yīng)為我對課本上的知識還沒有完全掌握，還得再繼續(xù)努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分數(shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認真一點；恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢！
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫，可是我自己卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開竅？
媽媽知道我的成績以后，把我自己罵了個狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個地洞鉆進去。她怕我不長記性，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。
經(jīng)過了這次考試，我一定會謹遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。
檢討人：
時間：
試卷檢討書13
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終于釀成了這個惡果。當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0。5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！這么多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪？學(xué)習(xí)，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污？思想政治，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆？
我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎么對得起我自己？怎么對得起生我養(yǎng)我的父母？怎么對得起引導(dǎo)我做人的老師？怎么對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨?。?/p>
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！
下一次的考試當中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分！否則今后余生世人共戮！
檢討人：
時間：
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