下面是范文網(wǎng)小編收集的欺負(fù)同學(xué)檢討書共4篇(學(xué)生欺負(fù)同學(xué)的檢討怎么寫),供大家閱讀。
欺負(fù)同學(xué)檢討書共1
孩子欺負(fù)同學(xué) 如何處理
(心理咨詢類)
接案服務(wù)臺:根河市青少年服務(wù)臺
接案時間:2009年4月27日
接案方式:面詢接待
當(dāng)事人基本情況:張強(qiáng),男,13歲,根河市民族小學(xué)事由概述:2009年4月27日,根河市青少年服務(wù)熱線接到一對夫妻打來的電話:“我兒子成績不好,平時愛說臟話,唯一的‘嗜好’就是欺負(fù)同學(xué)?!睋?jù)家長反映,由于中年得子,夫妻倆從小對兒子就嬌縱有加。家人教導(dǎo)孩子,如果有人欺負(fù)他,就要還手;張強(qiáng)的奶奶則對他無原則地疼愛,張強(qiáng)4歲時,就學(xué)會了罵人,時常對父母發(fā)號施令,奶奶以此為樂?,F(xiàn)在13歲的張強(qiáng)上課時喜歡用剪刀剪前面女生的辮子,下課時如有同學(xué)路過,他就伸出腳絆倒別人,平時稍不順心輕則罵臟話,重則出手打人。同學(xué)們對他避之唯恐不及,老師也經(jīng)常氣得招架不住,將孩子的種種惡劣行為告到家里。但是對于老師的反映奶奶經(jīng)常袒護(hù)稱:孩子還小,不懂事。不要與孩子計較。對此張強(qiáng)父親有時會氣到極點(diǎn),并對孩子拳腳相加。
處理流程:根河市青少年服務(wù)臺接到咨詢者電話后,與民族小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員金霞取得聯(lián)系,希望金老師能針對孩子的情況,為孩子進(jìn)行心理咨詢。金老師聽取了孩子的基本情況后,建議為孩子做一個較長時間的心理輔導(dǎo),幫助孩子改善自身狀態(tài)。金霞老師隨即安排了他們面詢的時間。處理結(jié)果:金霞老師與張強(qiáng)一家接觸后發(fā)現(xiàn):張強(qiáng)家人無原則的溺愛,導(dǎo)致孩子個人意識太強(qiáng),受到限制就容易采取還擊。父親管教的方式簡單、粗暴,不問清原因,只是簡單制止孩子打架。而且青紅皂白,經(jīng)常打罵張強(qiáng),以顯得自己的公平或發(fā)泄一下心中的不快。有的時候還會嚇?;蛴?xùn)斥打罵對方的孩子。張父發(fā)現(xiàn)自己的孩子和別的孩子打架,尤其是覺得自己的孩子吃了虧,就嚇唬對方的孩子:“下次如果你再和我們的明明打架,我就??”或者甚至訓(xùn)斥和動手打別人的孩子,以示父母替自己的孩子出了氣。這些西行為容易使孩子心理受到壓抑或不好的暗示。這類以自我為中心的孩子容易被其他群體排斥,導(dǎo)致自卑及自尊受挫的心理,孩子需要尋求自卑的補(bǔ)償方式,其行為就出現(xiàn)較強(qiáng)的攻擊性。針對該情況金霞老師采用了專業(yè)的行為治療系統(tǒng)脫敏技術(shù),幫張強(qiáng)克服行為的沖動性。經(jīng)過13次心理咨詢,張強(qiáng)在家、在學(xué)?;灸軌蚩刂谱约旱男袨?,不再主動招惹別人,行為攻擊很少出現(xiàn)。
點(diǎn)評:現(xiàn)在家庭由于孩子多為獨(dú)生子女,父母及爺爺奶奶對孩子過于溺愛,從而造成孩子個人意識過強(qiáng),以自我為中心。因此容易被其他群體排斥,導(dǎo)致自卑和受挫,從而出現(xiàn)攻擊性行為。針對這類孩子,可以通過家庭治療,鼓勵他獨(dú)立反省,使其正確認(rèn)識自己和培養(yǎng)各種形式的興趣愛好(如體育活動等)來改善。父母也應(yīng)避免簡單粗暴的教育方式,對孩子加以正確的引導(dǎo),幫助孩子學(xué)會控制自己的行為。在處理這類問題時應(yīng)注意以下幾個方面:
1、應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識孩子在交往中打架的行為。孩子在交往中打架,是他們在群體交往中協(xié)調(diào)、解決矛盾的一種手段,孩子們就是通過這種不斷解決矛盾的過程,學(xué)會怎樣堅(jiān)持獨(dú)立的見解,學(xué)會怎樣競爭又怎樣協(xié)調(diào),學(xué)會適度地表現(xiàn)自己,培養(yǎng)忍耐能力,不斷增長與其他孩子交往的知識。
因此,如果孩子的打架行為發(fā)生在正常交往中而且并不十分厲害,家長就不應(yīng)過多干涉,讓孩子自己去解決好了。這有利于提高孩子的協(xié)調(diào)性和社會交往能力。
2、如果孩子之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突,家長要先加以制止,以防止不必要的肉體傷害。對問題的解決應(yīng)堅(jiān)持:孩子自己能解決的問題,盡量讓孩子自己解決;孩子自己解決不了,求助于父母,父母切莫簡單處理,武斷對待,或不問青紅皂白打罵自己的孩子或別人的孩子,片面地說防架不好。這些方法對孩子的身心發(fā)展會產(chǎn)生不良的影響,都是不
可取的,父母應(yīng)該首先弄清楚打架的原因,讓孩子有正確的是非觀,分析原因后是自己孩子不對,父母應(yīng)明確指出孩子的不對之處,并進(jìn)行教育,還應(yīng)該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉,指導(dǎo)孩子道歉時應(yīng)注意的禮貌用語。假如分析原因后是對方的不對,父母也應(yīng)指導(dǎo)孩子學(xué)會正確處理問題的方法。屬于在正常交往中發(fā)生的小沖突,可讓孩子采取忍讓、不予理睬的方法,這有利于培養(yǎng)謙讓寬容的良好品質(zhì);如果屬于孩子的既得權(quán)益受到侵犯,可讓孩子據(jù)理力爭;對經(jīng)常欺侮人的小朋友,可以采取回避的方法,或向教師、家長反映情況,讓成人介入。
3、孩子之間發(fā)生沖突,家長要以誠相待,寬以待人,講文明禮貌。這也會給孩子樹立一個很好的學(xué)習(xí)榜樣。切莫因孩子在交往中的問題引起家長們之間的不和睦,造成不良的影響。
欺負(fù)同學(xué)檢討書共2
欺負(fù)同學(xué)的檢討書
1、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
尊敬的王老師:
您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?
作為新時代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!
XXX
2、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
尊敬的李老師:
我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯誤。
我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認(rèn)識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼砀箦e誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認(rèn)識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴(yán)重性。
今天早上由于我沒有看清事實(shí)的真相,一時沖動,便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。
在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育! 此致
敬禮
3、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
敬愛的老師,您好:
對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴(yán)重,但我懇求您再給我一次機(jī)會吧!我很希望我可以上學(xué),我絕對會改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué),我會跟他說,欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對的,我們既然來到這里一起學(xué)習(xí),就要互相幫助,而不是互相怨恨。
請您給我一次機(jī)會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會,我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學(xué),我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!
XXX
4、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
我十二萬分敬愛的老師:
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我所犯下的罪行,真可謂是不可饒恕,面對兩個比自己小的同學(xué),沒有對他們表現(xiàn)出足夠的關(guān)愛,還做出如此卑劣的事情,枉費(fèi)了您以及其他老師的悉心教導(dǎo),破壞了我們美好和諧的校園氛圍,此等傷天害理,在我漫長的人生道路上,足以痛心疾首。我本該自我了斷,但念父母養(yǎng)育之艱辛,且留住這身臭皮囊,發(fā)奮學(xué)習(xí),尊各位老師之教誨,好好學(xué)習(xí),天天向上。以自身綿薄之力,為將來之社會發(fā)展,發(fā)出丁點(diǎn)光和熱,此生足以。
在此,懇求老師您的原諒以及被我傷害過的同學(xué)的饒恕。 我錯了~~
此致
敬禮
5、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
尊敬的XX:
今天,我和蔣同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,只不過這一次多了高同學(xué)。
沒錯!是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué),我在這里也跟蔣同學(xué)說一聲“對不起,以后我不會再打你了,也不會和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
但是,我也想跟蔣同學(xué)說一下,請以后再別在別人面前說我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人說話時,說我說的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人說我的優(yōu)點(diǎn)時,你也不要在后面罵我,每個人都有優(yōu)點(diǎn),我承認(rèn),你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。
都說,有憤怒要說出來,我的憤怒說出來了,請你把憤怒也說出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,說出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實(shí),我也覺得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn),比如說:科學(xué)成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事??你的優(yōu)點(diǎn)我會學(xué)的。
韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請?jiān)徫?。在這六年級的最后一年,我會好好表現(xiàn)的。
XXX
欺負(fù)同學(xué)檢討書共3
事情經(jīng)過:下課期間,跟同學(xué)相撞以后相互產(chǎn)生糾紛,繼而引發(fā)激烈謾罵最終導(dǎo)致大打出手,我身強(qiáng)力壯三下兩下將對方按倒在地。不過,對方確實(shí)沒有怎么動手。班主任認(rèn)定雙方都有錯,我的錯誤較為主要,特此檢討!
欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的檢討書
尊敬的王老師:您好! 我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
【范文網(wǎng)】
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!
欺負(fù)同學(xué)檢討書共4
欺負(fù)同學(xué)的檢討書
1、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
尊敬的王老師:
您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:
第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉! xxx
2、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
尊敬的李老師:
我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯誤。
我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認(rèn)識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)衼?/p>
更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認(rèn)識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴(yán)重性。
今天早上由于我沒有看清事實(shí)的真相,一時沖動,便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。
在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育! 此致
敬禮
3、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
敬愛的老師,您好:
對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴(yán)重,但我懇求您再給我一次機(jī)會吧!我很希望我可以上學(xué),我絕對會改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué),我會跟他說,欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對的,我們既然來到這里一起學(xué)習(xí),就要互相幫助,而不是互相怨恨。
請您給我一次機(jī)會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會,我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學(xué),我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您! xxx
4、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
我十二萬分敬愛的老師: 我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我所犯下的罪行,真可謂是不可饒恕,面對兩個比自己小的同學(xué),沒有對他們表現(xiàn)出足夠的關(guān)愛,還做出如此卑劣的事情,枉費(fèi)了您以及其他老師的悉心教導(dǎo),破壞了我們美好和諧的校園氛圍,此等傷天害理,在我漫長的人生道路上,足以痛心疾首。我本該自我了斷,但念父母養(yǎng)育之艱辛,且留住這身臭皮囊,發(fā)奮學(xué)習(xí),尊各位老師之教誨,好好學(xué)習(xí),天天向上。以自身綿薄之力,為將來之社會發(fā)展,發(fā)出丁點(diǎn)光和熱,此生足以。
在此,懇求老師您的原諒以及被我傷害過的同學(xué)的饒恕。
我錯了~~
此致
敬禮
5、欺負(fù)同學(xué)的檢討書
尊敬的xx:
今天,我和蔣同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,只不過這一次多了高同學(xué)。
沒錯!是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué),我在這里也跟蔣同學(xué)說一聲“對不起,以后我不會再打你了,也不會和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
但是,我也想跟蔣同學(xué)說一下,請以后再別在別人面前說我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人說話時,說我說的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人說我的優(yōu)點(diǎn)時,你也不要在后面罵我,每個人都有優(yōu)點(diǎn),我承認(rèn),你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。
都說,有憤怒要說出來,我的憤怒說出來了,請你把憤怒也說出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,說出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實(shí),我也覺得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn),比如說:科學(xué)成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事??你的優(yōu)點(diǎn)我會學(xué)的。
韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請?jiān)徫?。在這六年級的最后一年,我會好好表現(xiàn)的。 xxx篇2:保證書
保證書
因在校期間違反學(xué)校紀(jì)律,給班級造成了不好的影響,所以特做以下保證。若違反任意一條,本人愿自動退學(xué),口說無憑,立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負(fù)、勒索同學(xué)。服從班主任和班干部的安排。
3、不遲到,不早退,不曠課,不影響教師上課。上課鈴聲響,立刻進(jìn)入教室,并保持安靜。
4、早讀課,認(rèn)真且有目的朗讀課文,不無所事事。
5、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧,搞小動作,不看課外的不健康書籍,不帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。
6、上課時,不睡覺,準(zhǔn)備好必備工具,不和任課教師頂撞,爭吵,發(fā)生沖突。
7、不無故離校,特殊情況須通知班主任,班主任不在則通知學(xué)校。
8、不私自進(jìn)入其他的班級和其他班級的宿舍。
9、自習(xí)課上,靜心學(xué)習(xí)。不說話,不打鬧,不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
10、就寢后,好好休息,不竄宿舍,不打鬧,不影響其他同學(xué)休息。
12、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系。
13、按時上交作業(yè)。認(rèn)真做好值日工作。
14、凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴(yán)重影響的行為,均不參與。
保證人:
家長:篇3:學(xué)生違紀(jì)保證書
學(xué)生違紀(jì)保證書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!我上學(xué)期在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律和班規(guī),給學(xué)校和班級都造成了不好的影響。對于我上學(xué)期的過錯,在放假期間,我在家已經(jīng)認(rèn)真的思考、反悔過。在新的學(xué)期里,為了自己的學(xué)習(xí)能更進(jìn)一步,為了學(xué)校和班級的榮譽(yù),我要努力證明自己是一個合格的中學(xué)生,我特做以下保證。若違反任意一條,本人愿自動退學(xué),口說無憑,立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。
3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的同學(xué)在樓道、操場四處游蕩,無所事事。
5、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧,搞小動作,不看課外的不健康書籍,不帶手機(jī)進(jìn)入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞,爭吵,發(fā)生沖突。
7、不無故不上課,無故離校,特殊情況須通知班主任,班主任不在通知學(xué)校。
8、不私自進(jìn)入其他的班級,其他班級的宿舍。
9、自習(xí)課上,安心學(xué)習(xí)。不說話,不打鬧,不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
10、就寢后,好好休息,不竄宿舍,不打鬧,不影響其他同學(xué)休息。
12、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系。
13、凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴(yán)重影響的行為,均不參與。
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