下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)自我檢討書(shū)12篇，供大家賞析。
小學(xué)自我檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
正如您對(duì)我說(shuō)的那些我因此會(huì)后悔的話，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯(cuò)的那一刻了。老師，通過(guò)自我反省，我真的后悔了。后悔自己的調(diào)皮，后悔自己的不聽(tīng)話，后悔自己沒(méi)有做一個(gè)好學(xué)生了。
其實(shí)在很早之前，我的爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣類(lèi)似的話?？赡苁且?yàn)榘职诌^(guò)于愛(ài)我，舍不得打我罵我，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我，這讓我一直以來(lái)都對(duì)自己的生活，沒(méi)有一點(diǎn)敬畏之心。對(duì)，爸爸給我說(shuō)的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說(shuō)過(guò)人要有敬畏之心這樣的話，可能我也許還太傻吧，之前一直都不懂這句話什么意思，也就無(wú)從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯(cuò)，我感受到老師您對(duì)我的失望后，我才意識(shí)到爸爸對(duì)我的一直不放棄，是一個(gè)父親對(duì)孩子的包容，而老師您對(duì)我的失望也一定是在包容過(guò)后的反應(yīng)吧？
現(xiàn)在自我反省時(shí)，才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”！這一次犯的錯(cuò)誤，如果不是老師您幫我攬下的話，我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開(kāi)除了。我不能覺(jué)得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對(duì)待身邊的一切，不可以的。我現(xiàn)在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細(xì)一點(diǎn)就好了。不過(guò)也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細(xì)講過(guò)，只是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去罷了。還好我現(xiàn)在明白了，聽(tīng)進(jìn)去，記在心上了，請(qǐng)老師相信，我再也不會(huì)“為所欲為”了，我得為自己的行為負(fù)責(zé)！
爸爸也跟我說(shuō)過(guò)，一個(gè)男孩子，做事情必須要有擔(dān)當(dāng)，不可以在做一件事的時(shí)候抱著無(wú)所謂或者好玩的心理去做，當(dāng)然游戲的時(shí)候除外，但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理，有這樣心理的人長(zhǎng)大了會(huì)變成了一個(gè)破壞社會(huì)秩序的人。不說(shuō)對(duì)社會(huì)有用，老師，我想我還是不想對(duì)社會(huì)造成危害的。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多，可我真的沒(méi)有壞心眼的！當(dāng)然，我還是有那種好玩的心理在……不過(guò)以后不會(huì)了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長(zhǎng)一樣，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱，我爭(zhēng)取以后也能夠和班長(zhǎng)一樣，多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情！爭(zhēng)取重新得到我的爸爸媽媽對(duì)我的信任以及老師您對(duì)我的信任！請(qǐng)您給我一些時(shí)間！我可以做到的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)自我檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對(duì)的。
經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
小學(xué)自我檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為您教導(dǎo)班級(jí)的一名學(xué)生，但我卻沒(méi)有管理好自己日常的行為和紀(jì)律。在x月x日這天的中午，我因?yàn)樽陨砗屯瑢W(xué)的一些小沖突，竟不顧校園的紀(jì)律和班級(jí)的影響，在教室中和同學(xué)爭(zhēng)吵，甚至打架！如果不是有其他同學(xué)的阻攔，我們甚至可能會(huì)因此受傷甚至出現(xiàn)更大的問(wèn)題。對(duì)此，我現(xiàn)在想起來(lái)真的一陣后怕和后悔。
作為我們的老師，您總是教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要和同學(xué)們友善的相處！但我卻總是不將您的話放在心上，只顧著以自我為中心，不太考慮身邊的同學(xué)們的情況，更不重視自己給其他同學(xué)帶來(lái)的問(wèn)題！如今，這次的打架行為中，我也認(rèn)識(shí)到自己有很大的問(wèn)題。作為同學(xué)，生活中的一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的。但我沒(méi)有這么做，我只重視自己的感受，沒(méi)有將在意其他同學(xué)是不是故意的，就喜歡抓著一點(diǎn)小毛病不放。這才導(dǎo)致了后面沖突的加劇，讓我和xx同學(xué)的矛盾愈發(fā)愈烈。
現(xiàn)在的回想起來(lái)，這真的是很沒(méi)有必要的事情。如果當(dāng)時(shí)我們能各退一步，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該安安靜靜的在教室中學(xué)習(xí)，而不是反省自己為什么不去“讓一步”！我們都知道，只要自己讓一步就不會(huì)有更大的問(wèn)題，但我過(guò)去自我主義，也太容易暴躁。遇上這樣的問(wèn)題，我習(xí)慣性的將錯(cuò)誤推到了對(duì)方身上，沒(méi)有意識(shí)到自己也同樣有許多的問(wèn)題。這樣的演化下，我們的沖突就變成了必然。
經(jīng)過(guò)了對(duì)自己的反思，我充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)自己的問(wèn)題如下：
1.自我主義，我總是喜歡將自己看做中心，不顧身邊其他人的感受。但其實(shí)我應(yīng)該加強(qiáng)自我的反省，認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和生活中的種種不足。我也十分清楚，自己是有很多問(wèn)題的，但我不愿意去面對(duì)自己的問(wèn)題，將錯(cuò)誤都推給別人，這是十分不對(duì)的！
2.謙讓精神，作為同學(xué)，我卻沒(méi)有足夠的謙讓精神。面對(duì)雙方的問(wèn)題，我卻毫不留情，甚至直接認(rèn)定是對(duì)方有錯(cuò)。這是不應(yīng)該的！這樣的情況，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都沒(méi)有意義，這都只會(huì)引起一場(chǎng)沖突而已，如果我能謙讓對(duì)方，就可以避免很多的問(wèn)題和麻煩。
認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，我更加清楚自己在這次行為中的沖動(dòng)和錯(cuò)誤，我們都是同學(xué)，不是敵人，在生活和學(xué)習(xí)上我們都應(yīng)該多為他人著想。我為自己這次的沖動(dòng)感到十分的抱歉，還望您能原諒，也希望我能和xx同學(xué)重歸與好，不再為生活中這些小事耽誤學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)自我檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
針對(duì)本人一貫的具體表現(xiàn)與作風(fēng)，現(xiàn)在開(kāi)展積極的自我批評(píng)與反省，基本情況如下：
1、做事不夠認(rèn)真、謹(jǐn)慎。如上次借別人的相機(jī)用，明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項(xiàng)，我卻還是把相機(jī)弄壞，結(jié)果弄得雙方都為難；其他比如出門(mén)忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤(pán)等事件，也常有發(fā)生。
2、惰性太足，做事情總喜歡一拖再拖。就說(shuō)博客這里吧，心里面雖然老惦記著，可中間，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，再忙，也不至于寫(xiě)一篇日志的時(shí)間都沒(méi)有，我卻一直拖到今天。還有讀書(shū)，上次為了軟件設(shè)計(jì)師的考試，老早就買(mǎi)了教材，可到了具體行動(dòng)，我卻總想著今天有事，明天再看吧，這樣一直到了考試的前一天，書(shū)還是新的?？尚Φ氖?，我還常常責(zé)怪學(xué)生的書(shū)是新的呢，這分明是五十步笑百步的行為。
3、缺乏耐心和毅力，做事情總是猶豫不決。這個(gè)就不舉例說(shuō)明了，說(shuō)多了，怕影響不好。哈哈，這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn)，死愛(ài)面子，大方不夠。
算了，今天就檢討到這里，以后的日子，我一定有錯(cuò)就改，好好表現(xiàn)，也歡迎我的朋友們來(lái)監(jiān)督指正我哦。
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)自我檢討書(shū)5
您好！
在這里我必須要好好地向您說(shuō)一聲對(duì)不起，我真的有意想詆毀老師您的，給老師您起完全只是抱著好玩的心態(tài)，我知道起外號(hào)并不是一件好事情，而且我本人也不喜歡給我起外號(hào)，尤其是當(dāng)我聽(tīng)到別人給我起一些不好聽(tīng)的外號(hào)時(shí)，我也會(huì)生氣，所以我很理解老師您的心情。
起外號(hào)這件事情也不知道是誰(shuí)帶起頭的，似乎從我上學(xué)之外，起外號(hào)就好像成為了傳統(tǒng)一樣，不少同學(xué)都避免不了被人起外號(hào)。身上越是有明顯特征的人就越容易被起外號(hào)，例如有些同學(xué)比較瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同學(xué)比較胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外號(hào)喊久了之外就變成了一個(gè)人的標(biāo)簽了，在平日里大家更喜歡呼喊外號(hào)而不是真名了。在同學(xué)之間起外號(hào)都如此盛行，這些學(xué)生自然也不會(huì)放過(guò)給老師們起外號(hào)的機(jī)會(huì)，畢竟我們這些學(xué)生最不缺的就是想象力和膽子，只要不被老師抓住，那么我們就不會(huì)消停下來(lái)，而且我們覺(jué)得，起外號(hào)也不算是什么大事情，就算難聽(tīng)一點(diǎn)也只不過(guò)是大家在開(kāi)玩笑嘛，又不會(huì)鬧出什么大事情來(lái)。就拿我來(lái)說(shuō)，我之前也被別人起過(guò)外號(hào)，雖然當(dāng)時(shí)我十分氣憤也不愿意接受這個(gè)外號(hào)，但是隨著叫的人越來(lái)越多了，我反抗也沒(méi)有什么意義，久而久之我也就接受了別人給我的外號(hào)。
我知道，這一次老師您之所以發(fā)火是因?yàn)槲覀兘o您起的外號(hào)并不是很好聽(tīng)，所以您直接批評(píng)教育我們這幾個(gè)在教室里喊您外號(hào)的人，而且還在上課的時(shí)候讓我們?cè)谄饺绽锊灰o人起外號(hào)。給老師們起外號(hào)的確不是我們這些學(xué)生應(yīng)該做的事情，如果我們只是起一些老x(chóng)的話，我覺(jué)得老師您還不至于生氣，可我們起的這些外號(hào)都是五花八門(mén)的，而且有些外號(hào)聽(tīng)起來(lái)還有一種惡毒的滋味，這種情況要是不好好的控制一下的話，的確會(huì)讓起外號(hào)這件事情演變的越來(lái)越惡劣。所以，我在這里十分支持老師您的想法和舉措，我在以后的日子里一定不會(huì)再給別人起外號(hào)了，也不會(huì)跟著別人亂喊外號(hào)了，我會(huì)從自己做起，爭(zhēng)取讓起外號(hào)這件事情越來(lái)越少見(jiàn)。相信沒(méi)有什么同學(xué)喜歡自己被人起外號(hào)，所以我覺(jué)得只要大家都抵制起外號(hào)這件事情來(lái)，那么咱們班級(jí)的氛圍一定會(huì)變得更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)自我檢討書(shū)6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
自從這件事情之后我也逐漸明白，事情有時(shí)候雖小，但也可能為整個(gè)環(huán)境，整個(gè)集體帶來(lái)不可磨滅的消極影響。我在家里反思了很久，不管對(duì)方怎樣咄咄逼人，我都不應(yīng)該出手打人。只要我一打人，更多的錯(cuò)誤就會(huì)堆砌在我的身上，我也沒(méi)有辦法為自己洗脫罪名了。我真的很做出了這樣的一件事情，更是懊悔自己為什么為一件小事這么沖動(dòng)。這次罰我寫(xiě)檢討是我錯(cuò)有應(yīng)得，我也知道了自己最大的缺點(diǎn)，我會(huì)更虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，糾正我的價(jià)值觀，為今后成為一個(gè)更好的人努力。
這次打人的原因也許會(huì)讓很多人笑話，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一件非常挽心的事情。xx同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中非常喜歡調(diào)侃我嘲諷我，因?yàn)槲野謰屧谖倚r(shí)候便離異了，我選擇跟了我的媽媽?zhuān)晕覍?duì)媽媽的愛(ài)是非常深厚的。而xx同學(xué)卻經(jīng)常嘲諷我是一個(gè)沒(méi)爸的人，這我可以容忍，但他這次竟然直接罵我媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)真的沒(méi)有忍住，我當(dāng)時(shí)腦子一片混亂，我也沒(méi)有控制住自己，于是就打了他，打得非常重，一半的臉已經(jīng)紅腫了。事情發(fā)生之后您把我們喊去了您的辦公室，為我們之間的關(guān)系進(jìn)行疏導(dǎo)，由于xx同學(xué)傷的比較明顯，不得不叫來(lái)了雙方的家長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)真是懊悔極了，當(dāng)我媽在辦公室見(jiàn)到我的那一刻，我心里既是委屈，也非常后悔。我一直想在家里表現(xiàn)得非常好，這樣就不會(huì)讓我的媽媽失望和擔(dān)心。沒(méi)有想到這次我竟然因?yàn)橐患∈虑榘堰@件事情鬧的這么大。
在老師為我們雙方的調(diào)解下，我媽賠付了此次的醫(yī)藥費(fèi)。之后老師也為我們兩個(gè)做了一次和解，最終我們也恢復(fù)了正常同學(xué)的關(guān)系。老師您最后跟我說(shuō)我還小，不應(yīng)該隨便打人，應(yīng)該聽(tīng)老師的話聽(tīng)媽媽的話，但是這件事情我真的有些委屈。他罵了我最?lèi)?ài)的人，也傷害了我的心靈。但我錯(cuò)就錯(cuò)在自己的盲目沖動(dòng)，導(dǎo)致把自己推入了錯(cuò)誤的漩渦。我很后悔但我也清楚，一個(gè)人不能被一些無(wú)知的話語(yǔ)給左右，雖然我只是一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生，但我也應(yīng)該時(shí)刻保持理智。這是對(duì)我們成長(zhǎng)路上最應(yīng)該謹(jǐn)記的一點(diǎn)。這次事情雖然我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，但我也因此而長(zhǎng)大了一些。我們有很多種方式去保護(hù)自己愛(ài)的人，也有很多種方式去處理這些問(wèn)題。只有用一些正確的方法解決問(wèn)題，我們才能收獲到自己最想要的結(jié)果。我也會(huì)以此為戒，在今后的學(xué)習(xí)上保持正確的學(xué)習(xí)、處事態(tài)度，保持原則，做好老師的學(xué)生，也做好母親的孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)自我檢討書(shū)7
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的.重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、 平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
小學(xué)自我檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，我很抱歉，我知道自己錯(cuò)在什么地方，因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)小小的問(wèn)題，卻給您帶來(lái)了麻煩，這真的很對(duì)不起。但是我也知道，自己這次的錯(cuò)誤，是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，是因?yàn)樽约涸趥€(gè)人管理上的問(wèn)題！這對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是小小的問(wèn)題，但是對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，卻是非常嚴(yán)重的問(wèn)題！
相信具體的情況您也早就聽(tīng)說(shuō)了，x月x日的早晨，大家的作業(yè)都早早的交到了組長(zhǎng)的手里。但是，卻偏偏少了一本！那就是我的那一本。作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，作為xx班的一員！我居然犯下了欠作業(yè)的問(wèn)題！這真的是讓我感到慚愧，感到后悔！
還記的在前一天的下午，在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后，自己在放學(xué)之后不僅沒(méi)有及時(shí)的去完成這份作業(yè)，甚至還沉迷在游戲中，最后導(dǎo)致沒(méi)有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。因?yàn)榧依锏墓芾韲?yán)格，我本身也打算早一些起來(lái)完成這份作業(yè)。但是，奈何自己欠下的作業(yè)實(shí)在是太多了。直到最后，自己也沒(méi)能趕上。
現(xiàn)在想想，這真的是讓我感到非常的后悔，自己本來(lái)是有機(jī)會(huì)去完成這份作業(yè)，本來(lái)是有能力去完成作業(yè)的！但是，自己卻偏偏沒(méi)有去做，沒(méi)有去付出！沉迷在游戲中，不僅導(dǎo)致欠下了一堆的作業(yè)，還嚴(yán)重的影響了自己的休息時(shí)間！
再反觀這一天的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樵谧蛱鞗](méi)有休息好，自己的學(xué)習(xí)狀況也是非常的糟糕！不僅僅因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完鬧出了一堆問(wèn)題，還因?yàn)闆](méi)睡好在上課的時(shí)候犯困……這實(shí)在是太不值得了！
通過(guò)這次的問(wèn)題，我反省了自己的錯(cuò)誤！作為一名學(xué)生，完成作業(yè)是我們的責(zé)任和義務(wù)，更別說(shuō)完成每天的作業(yè)本身就是一種學(xué)習(xí)的方式！自己不該將作業(yè)看做是任務(wù)，去對(duì)待。而且，學(xué)習(xí)需要自覺(jué)，作業(yè)就更是如此了。如果我不主動(dòng)的去付出，知識(shí)和本領(lǐng)又怎么會(huì)到我的身上呢？
完成了對(duì)自己的檢討，我對(duì)自己的行為真的感到很抱歉！我是一名小學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格的對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)！而學(xué)習(xí)，就是我的責(zé)任！今后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷的反省自己，及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤，希望您能原諒我這次的失職，我一定會(huì)及時(shí)的改正和要求自己！請(qǐng)您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)自我檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我很對(duì)不起您對(duì)我的關(guān)心和一直以來(lái)的教導(dǎo)，想起之前多次對(duì)您的保證，更讓我心里充滿(mǎn)了愧疚之情。我違背了之前對(duì)您的承諾，也欺騙了您的感情，在前幾次欠作業(yè)的時(shí)候都是再三的保證肯定不會(huì)再欠作業(yè)了，但是這還沒(méi)有隔多久呢，我卻又犯了這個(gè)錯(cuò)誤，老師布置下來(lái)的作業(yè)我又沒(méi)有完成。
我知道我的行為有多么的惡劣，首先老師愿意相信我會(huì)改正，我就不該辜負(fù)這份信任，認(rèn)真的完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己不欠作業(yè)的諾言，也讓老師能夠欣慰自己沒(méi)有看錯(cuò)人，這份信任沒(méi)有落空。但是我這樣的行為，卻是實(shí)實(shí)在在的讓老師的信任蒙羞，也給我自己的信用打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
不管是家里還是學(xué)校，老師和爸爸媽媽都教導(dǎo)過(guò)我，做人要誠(chéng)信，特別是男孩子，要做一個(gè)說(shuō)話算話的男子漢，說(shuō)出去的話就是潑出去的水，不管多么困難都一定要做到。更何況這個(gè)作業(yè)本來(lái)就應(yīng)該是我要完成的責(zé)任，是我不管做不做許諾都應(yīng)該要好好完成的任務(wù)。因?yàn)檫@是我跟學(xué)校做的約定，我們向?qū)W校繳納學(xué)費(fèi)，希望學(xué)校傳授給我們知識(shí)，在這同時(shí)我們要在學(xué)校好好聽(tīng)講、完成作業(yè)、遵守學(xué)校的規(guī)矩。
但是我因?yàn)槟暧谉o(wú)知，思想淺薄，愚蠢的貪圖一時(shí)的玩樂(lè)，一而再再而三的將老師布置的作業(yè)遺忘，直到要交作業(yè)了才知道后悔和驚慌。我總是重復(fù)一樣的錯(cuò)誤，這不僅老師對(duì)我失望，我自己也對(duì)自己很失望，希望能夠?qū)⑦@個(gè)壞習(xí)慣徹底的改正過(guò)來(lái)，讓我能夠成為一名說(shuō)到做到的男子漢。
但是因?yàn)槲乙呀?jīng)有過(guò)多次的不遵守約定，辜負(fù)老師信任的行為，所以我這次已經(jīng)不準(zhǔn)備用那些蒼白而空洞的話給自己辯護(hù)了。我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用汗水和毅力來(lái)澆灌成績(jī)，讓我能夠在改正自己壞習(xí)慣的同時(shí)提高自己的成績(jī)。
我愿意接受老師對(duì)我的處罰，我會(huì)將我欠下的作業(yè)全部都補(bǔ)上來(lái)，并且從這以后認(rèn)真聽(tīng)講，回家以后除了做老師布置的作業(yè)以外，還會(huì)額外做一些習(xí)題來(lái)加強(qiáng)自己，鞏固知識(shí)，讓我能夠更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)，上課可以踴躍的回答老師的問(wèn)題，讓我成為老師心目中的好孩子。
雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有辦法證明，但是我相信有著老師您的教導(dǎo)和督促，再加上我自身的努力，我一定能夠取得優(yōu)良的成績(jī)，為自己正名，向老師求得原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)自我檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
您好，在此向您遞交這份違法作息規(guī)定的檢討，以表達(dá)我對(duì)自己違法學(xué)校作息規(guī)定、凌晨?jī)牲c(diǎn)出來(lái)與女朋友約會(huì)的無(wú)比愧疚心情。
而我對(duì)于學(xué)校的規(guī)定規(guī)范一直是抱以一種松懈的態(tài)度，在這段時(shí)間內(nèi)放松了對(duì)自已的要求，甚至在凌晨?jī)牲c(diǎn)還出來(lái)與女朋友約會(huì)，被領(lǐng)隊(duì)逮了。我這樣的錯(cuò)誤行為，在周?chē)瑢W(xué)中也造成了一定程度的消極影響。
對(duì)于違法作息規(guī)定，我覺(jué)得主要是因?yàn)槲业募o(jì)律意識(shí)薄弱、對(duì)學(xué)校規(guī)定很放松，覺(jué)得沒(méi)什么大不了。因此我心理就對(duì)作息規(guī)定也放松了，沒(méi)有對(duì)管住自己，沒(méi)有深刻意識(shí)到自己作為體校學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)。我作為一名體校學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)范，努力學(xué)習(xí)積極鍛煉身體。而學(xué)校的一切作息規(guī)定與安排都是希望我們?cè)诙潭處啄牦w校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中練就一個(gè)好身體好素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我主觀方面的認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)于我今后的發(fā)展肯定會(huì)有給很多不良因素的，應(yīng)該是埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上，我這樣違法作息規(guī)定，錯(cuò)誤如果不加以改正，繼續(xù)發(fā)展下去，我以后可能還會(huì)違反一些重要體育比賽的規(guī)范規(guī)定，這對(duì)今后的我來(lái)說(shuō)可就是麻煩了。
此致
敬禮!
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)自我檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
在這個(gè)星期xx下午上x(chóng)x課的時(shí)候，我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
上x(chóng)x的時(shí)候，因?yàn)橥饷嬗杏辏晕覀冊(cè)谑覂?nèi)上課，xx老師講完了課，讓我們?cè)谧约旱淖簧袭?huà)畫(huà)不讓說(shuō)話和下座位，突然，xx從他的座位上下來(lái)，飛快地跑過(guò)來(lái)，拿走了xx的書(shū)包，xx便去搶?zhuān)抑活櫾谂赃吙礋狒[，沒(méi)有管，過(guò)了一會(huì)兒，xx不動(dòng)xx了，卻又搶我的書(shū)了，xx把我的書(shū)搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書(shū)，見(jiàn)搶不回書(shū)，便把xx的文具盒給搶走了，xx又跟我搶了起來(lái)，我一怒之下，便和xx打了起來(lái)，想把我的書(shū)搶回來(lái)。
我知道那樣是不對(duì)的，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒(méi)有辦法才那樣做，我這樣做的后果很?chē)?yán)重，而后，在上x(chóng)x課的時(shí)候，被同學(xué)們揭發(fā)出來(lái)了，然后，xx老師狠狠的批評(píng)了我們幾個(gè)，讓我們寫(xiě)檢討書(shū)，并且在校訊通上點(diǎn)名批評(píng)，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會(huì)這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯(cuò)誤不會(huì)再犯了，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能原諒我的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)自我檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
老師很對(duì)不起，沒(méi)有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤，讓老師多了一些不必要的煩憂，我自己也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也很感謝老師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育，才讓我了解到，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要，更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。
昨天老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，理由很簡(jiǎn)單，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后來(lái)忘記了寫(xiě)作業(yè)。記得老師和我說(shuō)的一句話是，“你每天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁?？因?yàn)槊刻炷莻€(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯，你自己也會(huì)提醒自己要吃飯了。那么學(xué)習(xí)想要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，是不是也應(yīng)該要有這樣的提醒呢？”老師的話語(yǔ)很輕，很溫柔，聽(tīng)完之后，我就知道自己的錯(cuò)誤了。就像老師打的這個(gè)比方，我們不忘記吃飯的原因，是因?yàn)閺男〉酱?，每次要吃飯時(shí)，便有人提醒“該吃飯了哦！”長(zhǎng)時(shí)間下去，自己也有了這樣的意識(shí)，每日的早中晚，我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯，才有了一日三餐這樣的習(xí)慣。因此，吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)也是可以的。只有對(duì)自己有要求，才能培養(yǎng)好自己的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)思考之后，我有了幾個(gè)想法。就如吃飯一樣，我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自己學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自己寫(xiě)作業(yè)，并堅(jiān)持下去。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后，每到那個(gè)點(diǎn)，我就會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。這次教訓(xùn)為我?guī)?lái)了痛苦，也給我?guī)?lái)了醒悟。犯一次錯(cuò)知道悔悟是基本，懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說(shuō)人知錯(cuò)就改就是好孩子，而做到真正改變過(guò)來(lái)，我想需要更多的恒心和毅力，說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)永遠(yuǎn)都是截然不同的兩回事。因此，這次我會(huì)著重在行為上作出改變，我希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我不想讓老師對(duì)我失望，我仍然想讓老師對(duì)我信任和教導(dǎo)。只有您給予了我鼓勵(lì)，我才會(huì)更加有信心去做好以后的自己，所以，拜托了老師！
我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤，也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)的方向。我希望自己可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心，不再犯錯(cuò)，努力的做好自己一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。將我這次說(shuō)的在不久的未來(lái)都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際，為自己這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以，希望老師您能夠原諒我這一次，我想自己不會(huì)再辜負(fù)您的期望了，我會(huì)證明自己，讓您看到我的成果的，請(qǐng)您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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