【前言】以下是網(wǎng)友“shixing”整理的扔紙團檢討書，供大家閱讀。
尊敬的老師：
你好！
在此次考試中，我被判定為作弊，心里感到無比憋屈，沒法進一步解釋。在家思考的這三天里，我思考了很多事情，寫出了這封檢討書，以表達我深切的悔意和歉意。
在x月x日的考試中，我與我的好友xxx在同一考場，更巧的是，他坐在我的前面。我學業(yè)成績一直不錯，而他則是大家所稱的“學渣”，各科成績都徘徊在及格線周邊。出于他的數(shù)次請求，我最終無奈答應了他的要求。
在考試時，我迅速實現(xiàn)了考卷，并在仔細檢查時，他督促我將回答傳給他。正當我秘密寫出回答準備傳遞給他時，卻被監(jiān)考官抓住。于是我們都被判定為作弊。我那時心里十分不滿，明明是他請求我?guī)椭?，抄襲的也不是我，為何我也要遭受如此嚴厲的懲罰。
經(jīng)過這三天的深刻反思，我終于意識到自己犯下了幾類嚴重錯誤。
1. 不論是自己作弊還是幫助別人作弊，我都算是作弊。只需涉及作弊，就需接納相應的懲罰。作弊體現(xiàn)了一種不誠實的行為。誠信考試是對每位考生基本要求，考試主要是為了檢測學習成效，若不能真正考試，則毫無價值。因此，在任何時候，考試作弊都是不可接受的。
2. 因為別人的請求而幫助作弊，表明我在判斷是非層面還有待提升。不是所有朋友的請求都必須答應，也無法因別人的懇求而動搖自己的底線，這種做法極為不成熟。這樣的“協(xié)助”并不是“為朋友兩肋插刀”，反倒是損人不利己的錯誤挑選。
3. 此外，學習并非一蹴而就，2個好成績并不能代表真正的發(fā)展。盡管我初衷是想幫他取得好成績，可事實上并未真正協(xié)助到他，反而可能害了他。這類“協(xié)助”只會讓他僥幸心理，更為不認真學習。學習沒有捷徑，依賴他人無法獲得真正的發(fā)展，根本就是錯誤的思路。
4. 考場上傳遞紙條不但損害了我的聲譽，也影響了老師和班級的形象，助長了不良風氣。見到別人作弊，心里可能會想“我也抄幾道題應當沒事兒”，殊不知，這樣的想法已經(jīng)在作弊的邊緣徘徊。
在此，我要對xxx說聲抱歉，我不應該答應你的請求傳遞紙條，因為我的一時心軟影響了你的學習。此外，我要向辛勤撫養(yǎng)我的父母、教育我的老師和認可我的同學們致以誠摯的歉意，我讓大家失望了！我向大家保證，今后決不再犯此類錯誤！
此致
行禮！
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
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