下面是范文網(wǎng)小編整理的給市長(zhǎng)的建議書范文4篇(改善市長(zhǎng)熱線問(wèn)題的建議書)，供大家賞析。
給市長(zhǎng)的建議書范文1
尊敬的市長(zhǎng)先生：
您好！
我是鄒城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，我在鄒城出生、長(zhǎng)大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。美麗的城市需要我們大家共同愛(ài)護(hù)，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。雖然我只是一名小學(xué)生，但我非常想向市長(zhǎng)先生提提我對(duì)垃圾箱方面的一點(diǎn)建議。
最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標(biāo)明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置于兩個(gè)垃圾桶中，我覺(jué)得這樣非常好！可是，最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題。
那天，我和媽媽去鳳凰山市場(chǎng)買菜，看見(jiàn)市場(chǎng)南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內(nèi)。那位阿姨戴著口罩，還不時(shí)的用手擋著鼻子，當(dāng)時(shí)我就有些納悶，難道環(huán)衛(wèi)工阿姨怕臟？正巧，我的手里有個(gè)奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過(guò)去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里，真是惡心！怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒(méi)敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車?yán)铩?/p>
買完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會(huì)有這么大的臭味呢？后來(lái)，我每天上學(xué)，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。現(xiàn)在，我終于弄明白了。原來(lái)，我們的垃圾桶都是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部腐爛的垃圾。久而久之，那些腐爛的垃圾就會(huì)發(fā)出讓人難以忍受的臭味來(lái)！我仔細(xì)考慮過(guò)，垃圾桶發(fā)臭，應(yīng)該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯(cuò)誤，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)存在缺陷，應(yīng)該在底部設(shè)計(jì)一個(gè)小門，這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。所以，我建議市長(zhǎng)先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請(qǐng)您安排有關(guān)部門采購(gòu)一些實(shí)用、更人性化設(shè)計(jì)的垃圾桶。畢竟，實(shí)用比美觀更重要。
給市長(zhǎng)的建議書范文2
尊敬的市長(zhǎng)：
您好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患;人們隨意砍伐樹木，造成水土流失;工廠的污水從管子里排到河里;水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;盡管天還亮著，路燈也早早地開著;大街小巷到處都是一次性用品;草坪上都是果皮紙屑;人們隨地吐痰。為了保護(hù)環(huán)境，我建議號(hào)召全體市民立即行動(dòng)起來(lái)，做到以下幾點(diǎn)：
1、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見(jiàn)到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。
2、水是寶貴的，我們要珍惜每一滴水。現(xiàn)在，我國(guó)的部分地區(qū)缺水嚴(yán)重，這直接影響了環(huán)境，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水。
3、禁止使用一次性手套、筷子、飯盒等一次性用品，減少白色污染。
4、我們要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環(huán)境，又凈化空氣，真是一舉兩得。
5、讓工廠搬到遠(yuǎn)離河、湖泊的地方，以免工廠排出的污水污染了河水。
地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它.從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!
給市長(zhǎng)的建議書范文3
尊敬的市長(zhǎng)：
我是油田一小四年級(jí)一班的一個(gè)小學(xué)生，我的性格很外向、大方，我的愛(ài)好很廣泛，但我更注重環(huán)境保護(hù)，
寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書作文。
今天，我想跟您提一下關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題。以前的馬頰河河水非常清澈，可以游泳、劃船。但是，馬頰河現(xiàn)在的水被污染了，魚蝦死亡，臭氣熏天，污泥成堆，也不能劃船了。這幾年的空氣質(zhì)量一直下降，天空中少了湛藍(lán)，空氣不再清新甜潤(rùn)，得病率逐漸增高了。樓道里蚊子、蒼蠅亂飛，每天我下樓時(shí)，樹樁底下總是有好幾袋垃圾扔在那兒。離垃圾筒僅差三步，都懶得走。小區(qū)里亂設(shè)攤點(diǎn)，亂停車，三無(wú)食品，造成了交通擁擠，垃圾成堆。
造成以上現(xiàn)象的原因是：人們亂扔廢棄物，清理污泥也不及時(shí)，周圍居民的生活用水亂倒，汽車尾氣污染，化工廠排放氣體，農(nóng)民燒麥稈都污染了空氣，人們因?yàn)闆](méi)有環(huán)保意識(shí)，還有物業(yè)也不到位，不及時(shí)噴藥滅蠅，衛(wèi)生必須有人監(jiān)管著，不然那些人還是會(huì)亂扔垃圾。
人們應(yīng)該少排放污水，及時(shí)清理好污泥，立上一個(gè)警示牌。監(jiān)督小組及時(shí)監(jiān)督。人們應(yīng)該植樹造林，凈化空氣，低碳環(huán)保，盡量少開汽車，發(fā)一些宣傳單，喚醒人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。小區(qū)里應(yīng)該多設(shè)立垃圾筒，并且寫上環(huán)境標(biāo)語(yǔ)：離文明只差一步。物業(yè)應(yīng)及時(shí)噴藥，監(jiān)督小組監(jiān)督到位。
我的建議，望您采納。
一個(gè)小學(xué)生：高暢
20xx年x月x號(hào)
給市長(zhǎng)的建議書范文4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六（5）班的一名學(xué)生，我每天都在學(xué)校園里生活、學(xué)習(xí)，校園就像我的家，我愛(ài)我的校園。
每天，我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的`小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài)，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。
本學(xué)期，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時(shí)正是桂花開放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香，飄蕩在學(xué)校園的每一個(gè)角落。可班上有一個(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它，還無(wú)情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽(tīng)，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無(wú)奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。這時(shí)，一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來(lái)，在草地上無(wú)所顧及地追逐著、嬉戲著，絲毫也沒(méi)想到小草的感受，他們無(wú)情地踐踏著草地，剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想著想著，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一個(gè)紙團(tuán)高空墜落，打在頭上，原來(lái)是有人從三樓的窗口上丟下來(lái)，過(guò)了一回兒，又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來(lái)道歉。
校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái)，有的把它撇成幾段，當(dāng)成砸人的武器，還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來(lái)，散布在空氣中，讓人喘不過(guò)氣來(lái)
前段時(shí)間，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?！鞍ィ瑢W(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差，那國(guó)家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營(yíng)生命綠色，那是多么美好的景象啊”
“ 為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢？”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差，不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì)，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此，我提出以下建議：
1、利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng)，號(hào)召更多的同學(xué)來(lái)保護(hù)環(huán)境；
2、開展保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；
3、利用黑板報(bào)來(lái)宣傳保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；
4、每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦；
讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。
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