下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)四年級的建議書3篇 學(xué)生給學(xué)校提建議怎么寫四年級,供大家閱讀。
小學(xué)四年級的建議書1
春天來了,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,春天的氣息不只是在果園,公園里,我建議大家去植物園春游,那里有春姑娘作伴,讓你能盡情感受大自然的美好。
一進入植物園,首先映入于眼簾的是一大片一大片的綠樹。站在林蔭道上,深吸一口氣,清新又清涼的空氣讓你有一種置身于大氧吧的舒適感。長青的松樹,高大的杉樹,柔美的柳樹向我們問好。
繼續(xù)向里走,五彩繽紛的花朵爭奇斗艷,迎春花張開了笑臉,黃黃的,遠看一片金光;桃花在春姑娘的帶領(lǐng)下也向我們綻開笑臉,走進桃林仿佛置身于云霞之中;杏花也害羞地走來,臉粉紅粉紅的,中間帶著一點白色,美麗極了。伴隨著陣陣各種花香撲鼻而來,許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,讓人心曠神怡。
植物園里還有一片綠油油的大草坪呢。翠綠的小草探出了頭,春姑娘為小草織的毛衣真好看,顏色濃淡總相宜。微風(fēng)一吹,小草搖擺著身體,像是對我們招手。小草們手拉手,幫大地鋪上了綠地毯。遠遠望去,像通往不知何處的綠地。這些郁郁蔥蔥的小草有高有底,有寬有窄,像一個個高低錯落的音符,譜出了一首首春天的歌。在陽光下的小草,各個精神飽滿,如同挺立的士兵。在這里,我們可以開展各種豐富多彩的活動。如果累了,還可以躺在軟綿綿的綠草地里仰望天空,或是美美地睡上一覺也是十分愜意的。
植物園的景色真是美不勝收啊!心動不如行動,大家還是親自去看看吧!希望大家那能夠采納我的建議。
我的春游建議
春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,每個生命都爭著傳播春的信息。我建議大家到金海雪山去看一看,相信你一定會有許多收獲。
瞧,道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝,輕風(fēng)拂過;無數(shù)的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣,隨風(fēng)擺動;又像用綠絲線織成的綠絲帶,真是太美了!如果再與上一場春雨就更增添濃濃的詩情畫意了。我們大可頂著蒙蒙細雨漫步在田野上,大口地呼吸著新鮮的空氣,那感覺格外清爽。田野里,金黃的油菜花在微風(fēng)中左右搖擺,如同美麗的少女穿著金燦燦的裙子在翩翩起舞,又像金色的大海在翻涌著波濤。
遠處的山坡上,大片大片雪白的梨花,一朵接一朵都露出了笑臉,真是讓人目不暇接。它們與春花爭奇斗艷,競相開放,構(gòu)成了百花盛開的春天,就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去,山坡上一片雪白的梨花,田野里一片金黃的油菜花,那震撼的美景一定會讓你感覺到“金海雪山”果然名不虛傳。
因此我再次希望大家采納我的建議:到金海雪山去春游,相信你一定會陶醉其中的。
春游的建議
二三月間微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉,春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。我建議大家春游可以到春光明媚的花溪公園去游玩,那里的景色一定會讓你留連忘返的。
來到花溪公園,最引人注目的就是那條花溪河了。河水清澈見底,像一條碧綠的絲綢帶。湖底石塊色彩斑斕,游魚水草都可以看得清清楚楚。水面很平靜,像一面鏡子。水面上不時游過一群鵝,我不由自主得想起了駱賓王的《詠鵝》:鵝,鵝,鵝。曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。這時,四周飄來沁人心脾的幽香,我沿著這濃郁的香氣走來,原來是丁香樹發(fā)出的香味,那紫色的丁香花顫悠悠的,只要風(fēng)一吹,那花蕊就發(fā)出濃郁的香味。香氣一擴散,整個公園在彌漫著,使人們?nèi)绨V如醉。你可不要以為只有丁香花的香氣迷人,其實地上五顏六色的小花也很令人陶醉,這些花五顏六色:粉的似霞,白的似雪,黃的似金,紅的似火,真是美麗極了。
沿著湖邊一直前行,可以走到桃樹林。你看,東邊的桃樹綻放開了花瓣,粉紅粉紅的像一片片朝霞,花間蜜蜂蝴蝶翩翩起舞,林間各種鳥兒發(fā)出清脆悅耳的歌唱聲,猶如正在舉辦一場盛大華麗的舞會。一陣陣春風(fēng)吹來,一片片花瓣飄落,好似天女散花,地上積滿了花瓣,好像鋪了一層花毯,如詩如畫,真是美不勝收!
聽了我的介紹你是不是很心動呢?那就別再猶豫,還是親自去感受花溪公園的美吧!那里的景色一定會讓你留連忘返的。希望大家能采納我的建議。
小學(xué)四年級的建議書2
我是石門小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們小區(qū)環(huán)境搞好。
小區(qū)居民你們好: 我是石門小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們小區(qū)環(huán)境搞好。 大家可發(fā)現(xiàn)自家窗前漂亮的藍色小花,這美麗的花日夜減少。有一次,我看見幾個小孩在摘花,而大人就在旁邊卻一點都不管。就因為這樣,小區(qū)里的花兒都幾乎沒了。因此我給家長們提出以下加幾條建議:
1. 家長們給孩子們講講保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)該做的。
2. 小區(qū)里美好的環(huán)境是得靠每一位居民共同努力。
3. 每位家長和小朋友都可以把自家的小花種子種在小區(qū)里,這樣我們的小區(qū)就更加美麗了。 我還發(fā)現(xiàn)有一些小朋友把手中的垃圾扔在地上,這樣我們的社區(qū)就會變得臟亂。而且你們想一想,這些垃圾腐爛后,空氣也就變臭了,誰愿意在這樣的小區(qū)里生活呢?許多時候,我們小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾,但最重要的還是小區(qū)居民們?nèi)粘W杂X保持啊!
讓我們一起努力,把社區(qū)變得更加美麗。
親愛的老師、同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的.需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
小學(xué)四年級的建議書3
親愛的的獵人們:
你們好,我是一名小學(xué)生。當(dāng)你們捕捉到一只可愛的小動物的時候,你可否想過,如果你們每天都捕殺動物,照這樣的速度,我估計50年后的地球便不會再出現(xiàn)動物的可愛身影,所以,我們便失去歡樂,為此,請你們做到:
1. 關(guān)愛動物,保護森林,讓茂密的森林成為野生動物的棲息護庇護場所。
2. 保護植物,花草樹木,讓小動物在這個環(huán)境舒適的小天地盡情玩耍。
3. 人人行動起來,積極勸說阻止,舉報各類破壞森林,傷害野生動物的行為,做保護生態(tài)環(huán)境的模范。
讓我們攜起手來共同努力,把地球建設(shè)成為鳥語花香,人與自然和諧的美麗花城!
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