保護(hù)綠色生態(tài)建議書5篇生態(tài)文明建議書

時(shí)間：2022-06-21 18:24:00 建議書

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的保護(hù)綠色生態(tài)建議書5篇生態(tài)文明建議書，以供參考。

保護(hù)綠色生態(tài)建議書1

　　敬愛的環(huán)保局叔叔、阿姨們：

　　你們好。

　　眾所周知，我們孟州一直是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方。人們在這里安居樂業(yè)，過著富足、安逸、幸福的生活。

　　這本來是件好事，可是，好景不長，很快，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。

　　孟州人都知道，濱河公園乃孟州一絕，這里風(fēng)景優(yōu)美，青山環(huán)繞，碧波蕩漾，人們在這里休閑，散步，娛樂，臉上時(shí)常洋溢著幸福的笑，你們知道嗎？每逢那一刻，我就很滿足

　　很滿足。

　　但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)濱河公園的水沒有以前那么清澈了，還出現(xiàn)了一些死魚死蝦，甚至有的地方已經(jīng)干涸，為什么會(huì)這樣呢？舉幾個(gè)例子說明吧——

　　例一：當(dāng)人們喝完飲料時(shí)，隨手把飲料扔進(jìn)湖中。

　　例二：夏天，湖面上的荷花競相開放，開的如火如荼，開的絢麗奪目，再加上荷葉、湖水的襯托，簡直就像人間仙境，可是有那么一些人就忍不住去摘了，有的運(yùn)氣好，摘到

　　了一大朵，有的運(yùn)氣差，摘不到，也就自認(rèn)倒霉算了吧，更有的人，不僅沒摘到，把自己的性命也搭上了！這叫那個(gè)什么——偷雞不成蝕把米?。?/p>

　　例三：湖里的魚、蝦、貝殼、蝌蚪等都是屬于觀賞的，他們屬于這片湖水，它們是自由的，可有些貪婪的人，在淺水中摸扇貝，這下可好，一個(gè)人摸，引起一群人摸，摸了干啥

　　呢？賣給燒烤的人，賣給燒烤的人干啥呢？燒烤的人把它當(dāng)做食物來買啊。在湖水中捕扇貝本身就是不道德的，下水捕扇貝，等于破壞了水中動(dòng)物的安寧生活。再說這扇貝要賣給

　　人吃，那么不衛(wèi)生，吃了不保吃壞肚子啊。

……

　　以上就是人們在這里破壞環(huán)境的真實(shí)寫照，我敢肯定，如果再繼續(xù)這樣放縱下去，不出一年，這個(gè)美麗的濱河公園，孟州璀璨的明珠一定會(huì)變得面目全非，為了保護(hù)孟州的生態(tài)

　　環(huán)境，為了使這片圣潔的土地永遠(yuǎn)美麗，我想給你們提幾個(gè)建議——

　　建議一：多在湖邊等地方豎幾個(gè)宣傳標(biāo)語，提醒人們不要干缺德的事，如果實(shí)在要破壞環(huán)境，那就直接罰款。

　　建議二：請你們抽出時(shí)間舉辦一個(gè)“保護(hù)環(huán)境會(huì)”，在孟州的各地宣傳，告訴人們破壞環(huán)境有多么的可怕，并給保護(hù)環(huán)境者已豐富的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)人們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

　　建議三：在生態(tài)公園門口設(shè)立一個(gè)規(guī)則，沒有帶任何東西的人才允許通過，大家互相揭發(fā)，揭發(fā)者獎(jiǎng)勵(lì)，被揭發(fā)者懲罰。

　　建議四：多在群眾當(dāng)中走走，看看他們是怎樣對待保護(hù)環(huán)境這件事，積極實(shí)行民主化、群眾化政策方針。

　　這就是我為保護(hù)環(huán)境所提出的建議，希望你們能采納。為了和平孟州，為了美麗孟州，我們都動(dòng)手獻(xiàn)出自己的一份力量吧。相信這片土地在我們的努力下一定會(huì)變得更加繁榮昌

　　盛，富饒美麗！讓我們一起加油！

保護(hù)綠色生態(tài)建議書2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

　　3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

保護(hù)綠色生態(tài)建議書3

　　尊敬的局長叔叔：

　　您好！

　　我是一名小學(xué)生，就讀于長嶼小學(xué)，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在市區(qū)的車站，書店門口，購物區(qū)等都擺滿了流動(dòng)小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的樣子，一陣風(fēng)吹來，塑料袋被刮得滿天飛。

　　現(xiàn)在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此，我向全市人民發(fā)出建議：

（1）禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營業(yè)。

（2）保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。

（3）積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。

（4）利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。

　　保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來。那么，這場“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。

　　______小學(xué)六（7）班

　　______年10月19日

保護(hù)綠色生態(tài)建議書4

　　尊敬的環(huán)保局長：

　　上午好！今天，我冒昧寫了一封建議書，希望您能抽空閱覽一下。我知道，您為了能美化環(huán)境做出了巨大的努力?？墒乾F(xiàn)在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧，人們以及小學(xué)生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的丟進(jìn)了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著，大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個(gè)世界，剩下的已經(jīng)渺渺無幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚(yáng)。

　　小峽江的變故，又是誰之過？正是那些沒有環(huán)保意識的人亂丟垃圾，正是因?yàn)槟切┝邌莸墓S為了自己的一些蠅頭小利排放污水，也正是因?yàn)槟切D女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會(huì)使小峽江滿身創(chuàng)傷……

　　所以，尊敬的局長，立即行動(dòng)起來吧！應(yīng)該組織一個(gè)“珍惜生命綠色”的主題活動(dòng)，讓大家齊心協(xié)力振奮起來。不要讓小峽江的悲劇再次重演！

　　祝局長萬事如意！

　　______小學(xué)六（7）班

　　______年10月19日