寫給老師的建議書10篇給教師的一百條建議電子書

時間：2023-12-06 11:40:00 建議書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的寫給老師的建議書10篇給教師的一百條建議電子書，供大家賞析。

寫給老師的建議書1

　　親愛的老師：

　　您好！

　　從一年級開始，我們班的英語成績一直不太好，尤其是發(fā)音、語法和作文一直是大家的弱項(xiàng)。

　　全年級都是同一個英語老師，為什么我們班的英語成績比別的班差呢？因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對英語老師留的作業(yè)只是應(yīng)付性地完成，而且從不翻看任何英語讀物，這樣下來，英語成績就肯定不好了。

　　針對這種情況，我建議：

　　1、班里設(shè)立一個英語角，讓同學(xué)們多讀英語讀物，這既可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，又可以為寫作文積累素材。

　　2、在班里開展一幫一的活動，這樣英語成績好的同學(xué)就能根據(jù)英語成績差的同學(xué)的`具體水平進(jìn)行輔導(dǎo)，從而快速地提高成績。

　　3、同學(xué)之間互相監(jiān)督，英語課上認(rèn)真聽講。如果有不認(rèn)真聽講的，就要及時向老師匯報(bào)。

　　4、課堂上爭取讓每個同學(xué)都能回答問題，如果發(fā)音不準(zhǔn)，老師可以及時糾正。

　　如果您能接受以上四點(diǎn)建議，我相信在全班同學(xué)的配合和努力下，我們班的英語成績一定會提高的。

　　希望您能采納我的建議！

　　祝您身體健康，天天快樂。

寫給老師的建議書2

尊敬的老師：

　　您好!

　　對機(jī)電一體化課程的建議：

　　一學(xué)期的課程就那么過去了，感覺這學(xué)期過得不是很充實(shí)，由于之前找工作，然后找著工作有稍微有點(diǎn)放松，所以對課程的學(xué)習(xí)有點(diǎn)怠慢，不過姚老師的課我基本上還是節(jié)節(jié)都去的，姚老師可講的非常認(rèn)真，也給我們舉了很多實(shí)際生產(chǎn)中的例子。上了一學(xué)期，老師讓提提意見，我也就說一下自己。

　　1、這門課我感覺應(yīng)該安排點(diǎn)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓我們具體看看或者操作下一些實(shí)際的機(jī)電一體化產(chǎn)品。

　　2、老師應(yīng)該再加強(qiáng)一下課堂紀(jì)律，加強(qiáng)點(diǎn)名次數(shù)，對大四的學(xué)生來說，不這樣做，有很多人真的.不去上課。

　　3、增加課堂師生互動的環(huán)節(jié)，如建立小組集體討論，然后推薦同學(xué)上去發(fā)言等，讓同學(xué)們真正融入到課堂中，而不是老師一個人在那講，學(xué)生都在下面玩手機(jī)。

　　以上是我個人的一些想法，不慎之處，還忘老師批評指正。

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的建議書3

敬愛的老師：

　　您好!

　　感謝您幾年來對我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學(xué)生了，在即將離開母校前，我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好，在這里我向您提幾點(diǎn)建議。

　　為了滿足學(xué)生們對書的渴望，您可以在班里舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺把這本書推薦給大家，讓同學(xué)們有機(jī)會也找來讀。還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的一本書帶回學(xué)校，找一個同學(xué)交換書帶回家看，看完了再交換回來，再進(jìn)行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?

　　還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績。因?yàn)檫@樣可能導(dǎo)致成績好的同學(xué)會過度驕傲，還會傷了成績不理想的同學(xué)的自尊心。對于成績不理想的同學(xué)，你可以下課去找他談?wù)?，幫他找出原因?；蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕膭畹脑捳Z，他感覺到您對他的`信任，自然就會努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師。

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的建議書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　為了讓我們班級變得更加和諧。美好。我向您提出以下建議：

　　一、下課時，有些同學(xué)沒有事干，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打，后來又變成打架。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。

　　二、有些同學(xué)非常懶，一回家就看電視，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外，造成不想做家庭作業(yè)，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣。

　　三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起，俗話說："近朱者赤，近墨者黑。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話。造成說臟話的人越來越多。

　　四、有些同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰，看見垃圾不主動撿起來，使我們的'家鄉(xiāng)垃圾越來越多，對我們的身體有害。還對我們的生活環(huán)境有所傷害。

　　希望老師對這些同學(xué)加強(qiáng)管理，使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來美好的生活環(huán)境。

　　最后祝愿老師身體健康，萬事如意。

　　建議人：

寫給老師的建議書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解，在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。

　　1、在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。

　　2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

　　3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。

　　4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會更好。

　　5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的'關(guān)系更親近。

　　6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽，讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡單指導(dǎo)。

　　7，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假，有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。

　　祝老師身體健康，工作順利！

　　建議人：

　　日期：

寫給老師的建議書6

　　尊敬的老師：

　　大學(xué)體育已經(jīng)快上了兩個學(xué)期了。給我的總體感覺是和高中及以前的體育課都有很大的不同，但是更能鍛煉身體提高素質(zhì)

　　從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在高中的體育課上，男女同學(xué)都一起上課，由同一個老師教。但由于男女同學(xué)素質(zhì)、生理結(jié)構(gòu)、運(yùn)動偏好等諸多方面存在的不同，導(dǎo)致了這樣的上課形式存在不少弊端。其次，高中的體育課等由學(xué)校規(guī)定課程，忽略了同學(xué)們自由選擇自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目的權(quán)力，打擊了同學(xué)們上體育課的積極性，同時也使得高中體育課顯得死板、不活潑。在此，由于學(xué)校要考慮學(xué)生在高考中的升學(xué)率，而升學(xué)率主要由文化課成績決定，所以學(xué)校經(jīng)常以犧牲體育課為代價換來學(xué)生一節(jié)課的復(fù)習(xí)文化課時間。長此以往，同學(xué)們的'身體素質(zhì)下降了，同時，對待體育課和鍛煉身體也不那么重視了，這些都是高中體育課的弊端造成的后果。

　　然而，上了大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)體育課也可以那么有趣，老師也是既有水平又很關(guān)心同學(xué)。我們的體育老師是學(xué)習(xí)武術(shù)的，在課上還教我們用武術(shù)中的方法運(yùn)氣和放松，大家都感到很新鮮。課上的內(nèi)容很豐富，訓(xùn)練方式有一定強(qiáng)度但很人性化，既達(dá)到了鍛煉身體的效果又不會超出負(fù)荷，有乒乓、籃球、跑步等，下雨天有時候還會打打桌球，非常有趣。聽說大二了還可以選修自己喜歡的項(xiàng)目，選擇的范圍也很廣，我們都很期待。

　　總之，這兩個學(xué)期的體育課讓我學(xué)到了很多東西。以前一聽到長跑就腿軟，800米能跑進(jìn)四分鐘就算不錯了，大學(xué)的體育課上循序漸進(jìn)的每次練習(xí)加上自己晚上的鍛煉使得成績一下子跑進(jìn)了三分鐘，達(dá)到了良好的標(biāo)準(zhǔn)。又像籃球，以前我連運(yùn)球都不會，現(xiàn)在居然能比較準(zhǔn)地定點(diǎn)投籃了。對體育課也由原先的討厭害怕到現(xiàn)在的期待喜愛。

　　最后，對大學(xué)的體育課我還有一點(diǎn)建議，就是希望老師上課多教我們一些有趣的項(xiàng)目，比如打拳、瑜伽、健美操等等。

寫給老師的建議書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是我們的老師，同時也是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的'它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

　　1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

　　2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；

　　3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。

　　鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味；

　　2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

　　3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

建議人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的建議書8

敬愛的老師：

　　您好！

　　六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，感謝您六年來對我們的諄諄教誨，為了我們的健康成長，您兩鬢的白發(fā)也長出來了，但我在此還是想給您提一個建議--平時多笑笑。

　　眾所周知，笑對人體是有好處的，加上您最近也不打人了。同學(xué)們也不至于見著您就像老鼠見著貓一樣。

　　記得有一次，您正在給我們上課時，您問我們：班上有哪些同學(xué)認(rèn)為老師是尊重大家的意見和建議的呢？班上竟然沒有一個同學(xué)認(rèn)為您是尊重大家的意見和建議的，都認(rèn)為您在平常不管什么事都是自己決定,一點(diǎn)也不注意我們的想法。又不太愛笑,同學(xué)們有時想跟您交談或想向您問問題時,想了想后又都不敢去找您了。您聽后便對著我們笑了笑，說："老師以后一定改。"同學(xué)們的心情便開朗了許多。

　　好了，我在此衷心希望您在平常能夠多笑笑，向您平時那板著臉的`表情說再見吧!我相信，只要您在平時多笑一笑，讓我們敢和您一起溝通、一起游戲，上課時的質(zhì)量一定會更好。同時，我們愛戴您，也會像愛戴我們自己的母親一樣。祝您笑口常開!

　　您的學(xué)生：王向川

寫給老師的建議書9

尊敬的老師：

　　您好，作為學(xué)校的新生，在一個星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。

　　老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。

　　每當(dāng)上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點(diǎn)時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。

　　所謂“教不嚴(yán)，師之惰?！蹦m然如實(shí)的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。

　　其實(shí)，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長?！蹦莻€學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會不會太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的`聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。

　　老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。

　　老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！

　　建議人：

　　日期：