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優(yōu)秀的建議書(shū)7篇(優(yōu)秀的意見(jiàn)和建議)

時(shí)間:2024-01-16 10:31:00 建議書(shū)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀的建議書(shū)7篇(優(yōu)秀的意見(jiàn)和建議),以供借鑒。

優(yōu)秀的建議書(shū)7篇(優(yōu)秀的意見(jiàn)和建議)

優(yōu)秀的建議書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)校,本是禮儀的殿堂,學(xué)習(xí)的圣地,可就在這圣潔的地方,卻被許多不文明的粗言爛語(yǔ)玷污了。在走廊上漫步,隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)許多大肆宣揚(yáng)般的粗話,零零碎碎的不堪入耳。這里面有罵人的,有隨意說(shuō)出的,有些些語(yǔ)言里句句帶粗的,甚至有些根本脫離不了粗話,從頭到尾都沒(méi)有聽(tīng)懂在說(shuō)什么……

  這些粗言爛語(yǔ),往往都是以各地方言里最不堪的字眼流傳到網(wǎng)上,而因特網(wǎng)早已普遍,已經(jīng)懂事了的小學(xué)生幾乎都會(huì)上網(wǎng),這些語(yǔ)句自然而然的就被他們吸收并運(yùn)用了。低年級(jí)的同學(xué)大多不明是非,于是盲目追隨成年人或者同學(xué),高年級(jí)的同學(xué)則是為了表現(xiàn)自己的.粗壯豪放,或者所謂的“成熟”。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)的未來(lái),如果所有的同學(xué)都染上了一開(kāi)口便吐“粗”的惡習(xí),這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣,我們很難想象。

  因此,為了讓同學(xué)們改掉惡習(xí),還校園的圣潔文明,我建議以下幾點(diǎn)。

  1、老師、班主任積極普及說(shuō)粗口、吐臟言對(duì)自己和對(duì)校園學(xué)習(xí)氛圍的危害,解開(kāi)粗言爛語(yǔ)真面目。

  2、學(xué)校開(kāi)展相關(guān)“禁粗”活動(dòng),杜絕說(shuō)粗口影響校園和諧生活的現(xiàn)象發(fā)生。

  3、學(xué)校張貼有關(guān)標(biāo)識(shí)、資料,讓同學(xué)們隨時(shí)隨地有自覺(jué)性。

  為了我們的校園,為了我們的同學(xué),請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)考慮一下吧!讓同學(xué)們?cè)谡_的氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí),在禮儀的殿堂中學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)的道理。

此致

敬禮!

  建議人:XXX

  20xx年10月5日

優(yōu)秀的建議書(shū)2

  xx市市長(zhǎng): 地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。為了保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

  2。倡導(dǎo)步行少用汽車(chē),這都是保護(hù)大氣的舉措。

  3。要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。

  4.制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

  5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。

  6.水是生命的源泉,要提倡

  節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。 雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉! 至此敬禮! xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx XX/10/21

優(yōu)秀的建議書(shū)3

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級(jí)老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū),引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!

  **

  姓名 劉**

優(yōu)秀的建議書(shū)4

尊敬的校長(zhǎng):

  你好!

  我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了,這所學(xué)校的設(shè)備非常先進(jìn),都有了兩臺(tái)電腦。各個(gè)年級(jí)安上了給窗戶的防盜網(wǎng),六年級(jí)安上了防盜站,電視機(jī),我們學(xué)知識(shí)可方便了!雖然這些先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備非常好,但是其它方面地有不盡人意的地方。

  我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大掃地人員的數(shù)量,但還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少,主要原因是某班教室離垃圾堆太遠(yuǎn),大家想玩,為了節(jié)省時(shí)間,只有把紙袋扔在地上。我建議:給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶,在上面寫(xiě)上“垃圾請(qǐng)往這里扔”七個(gè)大字,以便提醒同學(xué)們。

  再說(shuō)個(gè)人衛(wèi)生,我們學(xué)校門(mén)前有兩個(gè)商店,里面在部分都賣(mài)小食品,有辣子肉、水、糖……特別是辣子肉,臟得不得了,但是有些同學(xué)嘴里不住口的說(shuō):“香?!背阅菍?duì)身體有害呀!我建議:如果看見(jiàn)有人經(jīng)常拿錢(qián)去買(mǎi)小食品,就見(jiàn)一罰十。

  我們學(xué)校的電腦沒(méi)聯(lián)網(wǎng),想查一個(gè)東西必須到別人家去查,一下子就忘了帶U盤(pán)或丟失文件,又得重新去查,我建議給學(xué)校那實(shí)驗(yàn)室的那臺(tái)電腦,聯(lián)上“廣電”互聯(lián)網(wǎng),這樣查東西就方便了。

  我們學(xué)生除了學(xué)就是玩,除了玩就是學(xué),十分單調(diào)。我建議多多組織一些課外小組,使生活不單調(diào)。

  我們學(xué)校不是一個(gè)“殘缺”的學(xué)校,不能沒(méi)有玻璃,影響校容。我又建議安上玻璃。

  圖書(shū)室里的圖書(shū)很多,但都是20xx看以前的,沒(méi)有今年的新書(shū)。我建議:學(xué)校應(yīng)該讓同學(xué)們捐書(shū)或自己添加新書(shū)。

  說(shuō)到這里,我祝愿學(xué)校越辦越好。

優(yōu)秀的建議書(shū)5

  北京市環(huán)保局:

  地球是我們的母親,是我們賴(lài)以生存的家園,它為我們提供生存的資源和條件,我們也應(yīng)該去善待它。

  然而,隨著科技的發(fā)展,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的紙張,一次性筷子和樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)了美好和方便,同時(shí),也給樹(shù)木帶來(lái)了破壞。大量的砍伐樹(shù)木,使環(huán)境付出了極大的代價(jià),也對(duì)人類(lèi)生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄,對(duì)樹(shù)木沒(méi)有保護(hù)意識(shí),而且每天都在不斷地砍伐樹(shù)木,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。為此,特向您們提出以下建議:

  1。提倡使用再生紙和循環(huán)使用的筷子,不使用一次性筷子,保護(hù)一草一木。

  2。教育廣大市民不浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙。

  3。強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,要積極提醒,制止并教育。

  4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

  作為生活在地球的人,我們更應(yīng)該保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們這個(gè)慈祥的母親。

  希望您們工作順利!

優(yōu)秀的建議書(shū)6

  我們生活在一個(gè)星球上,她的名字是神圣的,那就是——地球!地球是我們的家園,而我們的家園的環(huán)境跟我們更是息息相關(guān)的!

  原來(lái),我們那個(gè)和藹可親、偉大的“母親”——地球,是那么的美麗、漂亮,像個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女,而現(xiàn)在,我們那個(gè)和藹可親的媽媽、美麗的地球不見(jiàn)了!被我們?nèi)祟?lèi)毀滅的不像樣了!好像一個(gè)“陌生人”,也好像變了一個(gè)人似的,也好似生命即將垂危的老人,即將要奄奄一息……

  這些,那些,都是誰(shuí)造成的,其實(shí)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀儭祟?lèi)!所以我要向,我們地球村的村民們提出一些建議,并希望大家,可以做到:

  珍惜水資源!

  誰(shuí)是人類(lèi)的生命之源,跟我們?nèi)祟?lèi)有著不可分說(shuō)的關(guān)系,

  你知道是為什么嗎?那是因?yàn)槿丝梢詭滋觳怀燥?,但是卻不可以幾天不喝水,所以水對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了!因此,珍惜我們不可缺少的水,提出了一些建議:

 ?、?、隨手關(guān)緊水龍頭,做一下舉手之勞!

  ②、提倡一水多用,比如:洗過(guò)手、洗過(guò)菜、洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)澆花、沖馬桶!

 ?、?、用淘米水洗菜,既不浪費(fèi)水,又能把菜上的細(xì)菌、蟲(chóng)子、農(nóng)藥清除干凈!

  ④、不隨便浪費(fèi)水資源,也不玩水,并且不要向江、湖、河中亂扔垃圾、吐痰!

  ⑤、不要浪費(fèi)每一滴水,能節(jié)約的水一定要盡量節(jié)約!

  水是寶貴的,我一定要珍惜每一滴水。作為地球村村民的我們,要盡到自己的義務(wù),從自己的身邊做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水!保護(hù)地球資源!

  珍惜森林資源:

  我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì)殷切的希望能有一個(gè)美麗的生活環(huán)境,

  但是我覺(jué)得如今的地球是不太可能有這樣的一個(gè)環(huán)境了,那是因?yàn)楫?dāng)今樹(shù)木稀少、貧瘠,人們整天“沐浴”在“風(fēng)沙”之中,我覺(jué)得如果世界上,還存在有那種自私的——伐木人,那么,地球早晚會(huì)毀于他們之手,并且遲早會(huì)被黃土隱埋!因此,我提出以下建議:

 ?、佟⒌搅酥矘?shù)節(jié),多買(mǎi)幾棵樹(shù)苗,到荒地上多種一些樹(shù),放假時(shí),多去給樹(shù)澆澆水!

 ?、?、都對(duì)“村民們”多多宣傳植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)!

 ?、邸⒓词乖诜浅P枰獦?shù)木的情況下,也不要亂砍伐樹(shù)木,那樣,才能使生態(tài)平衡!

 ?、堋⑷绻磉叺挠H朋好友,是以伐木為職的一定要,說(shuō)服他,被讓他再次傷害我們美麗而又脆弱的地球!

  為了我們美麗的家園,趕快加入到這支保護(hù)地球的大軍中來(lái)吧!讓“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天”不再重復(fù)上演了!更不要讓那曾經(jīng)的“淑女”,又變成一個(gè)“陌生人”了!

  在你的眼前、耳邊是否經(jīng)常看到、聽(tīng)到這樣的畫(huà)面、聲音:“嘩——嘩——”響的水龍頭,不停地流出一股又一股清涼、甘甜的自來(lái)水;“嗞——嗞——”響的茂盛的大森林中,不停的回蕩著,伐樹(shù)人伐樹(shù)的聲音;“轟——轟——”響的大工廠里,一直響著機(jī)器發(fā)出的聲音,還有那天空中隨處可見(jiàn)的一片一片的黑煙!

  新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球、渴望健康的地球、渴望環(huán)保的家園、渴望綠色、健康、衛(wèi)生的地球……

  爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境,不要再只說(shuō)說(shuō)而已!

  讓我們行動(dòng)起來(lái),頭頂上不再是黑乎乎的一片,而是湛藍(lán)的天空;再也聽(tīng)不到那“嗞——嗞——”伐木聲,而是唧唧喳喳的小鳥(niǎo)叫!

  珍惜生命資源,供應(yīng)生命綠色。讓我們手牽手共同,營(yíng)造一個(gè)美麗的和藹可親的更美好的地球村!

  希望你們能研究并采納我的建議!

優(yōu)秀的建議書(shū)7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余輝,我與美麗的校園揮手告別。

  學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當(dāng)經(jīng)過(guò)食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。

  學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。

  為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:

  1、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

  2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校

  的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過(guò)急。

  5、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  謝謝!

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