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綠色環(huán)保建議書11篇

時(shí)間:2024-08-09 13:19:00 建議書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的綠色環(huán)保建議書11篇,供大家閱讀。

綠色環(huán)保建議書11篇

綠色環(huán)保建議書1

親愛的同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條xxxx河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條xxxx河呢,完全不是往日的.那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條倡議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保建議書2

  我是生活在校園中的一名六年級(jí)學(xué)生。我熱愛我們的校園,因?yàn)樗?,她有著鋪著綠紗的操場(chǎng),綠蔭上一棟棟被文化渲染的教學(xué)樓十分顯眼,走廊旁的小花把校園裝點(diǎn)得更美輪美奐;因?yàn)樗刑厣恼n程表上不僅有主科和副科,還有法語課呢!我們的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語的校園,可謂近乎完美,又有什么建議可提?

  學(xué)生,一個(gè)在漫漫讀書路上不斷探索和發(fā)現(xiàn)的群體。每天,我們都背上沉甸甸的書包,開始一天的學(xué)習(xí)。清晨,露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著我們郎朗的讀書聲回蕩在校園里。緊接著,是一節(jié)又一節(jié)的課程。每到下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)一窩蜂地沖出去,打打羽毛球,放松心情,愉快跑進(jìn)了每個(gè)人的心里。自習(xí)課上,我望著窗外的蔥蔥綠樹,眼里充滿了憧憬和向往之情,腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥的`情景,在林間飛翔,望著那沒有一絲殘?jiān)频乃{(lán)天,充滿了幻想。

  現(xiàn)在,我們同齡的小朋友心里相比嬉戲玩耍,更多的卻是對(duì)電子游戲的依賴。參天大樹還有鮮花的影子很快將從我們腦中抹去,取而代之的又將是什么呢?這是我們現(xiàn)在青少年兒童的趨勢(shì)。我們是祖國(guó)的花朵,未來的希望,以后的地球會(huì)不會(huì)變得慘不忍睹?雖然學(xué)校不能很快地使這一現(xiàn)狀改變,可是,可以利用一些合理的方法盡可能讓游戲在我們心里的位置不再那么重要。

  我建議學(xué)??梢远嚅_展一些跟自然有所接觸的課程,比如像“NBC植物大會(huì)”一樣,去探索植物未知的奧秘,感受到它的魅力所在。在社團(tuán)活動(dòng)中也可以開展此課程。這些課程的內(nèi)容可以十分豐富,讓我們對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情,在體驗(yàn)和活動(dòng)中意識(shí)到我們有責(zé)任去愛護(hù)它。即使教科書中提到我們要愛護(hù)大自然,可是這樣并不能使我們稚嫩的童心完全理解。當(dāng)我們身臨其境時(shí),愛護(hù)自然的潮浪自然會(huì)涌進(jìn)我們的思想中。不僅如此,我們還可以跟自然學(xué)習(xí),了解它的地質(zhì)變化,生物的多樣性,也可以說自然是我們最好的老師。它不用說一句話,就可以用它那獨(dú)特的綠色,使我們快被游戲淹沒的大腦清醒過來。單憑這一點(diǎn),紙質(zhì)的教科書就被甩了十萬八千里。

  為了更深化我們對(duì)大自然的熱愛,可以在學(xué)校各個(gè)角落里貼上標(biāo)簽,協(xié)商學(xué)校里某個(gè)植物的簡(jiǎn)介,這樣我們邊走路也可以邊學(xué)習(xí)。我們可以在學(xué)校中多布置綠色植物,把植物的香氣帶進(jìn)學(xué)校,帶進(jìn)班里,帶進(jìn)每一個(gè)人的心里。現(xiàn)在中小學(xué)生近視人數(shù)大幅度增長(zhǎng),這一點(diǎn)也對(duì)大家的視力起到了保護(hù)作用。

  讓我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地說一句:“你好,大自然”。我相信開展了這一系列的活動(dòng)之后,同學(xué)們會(huì)對(duì)這一句話的感觸更加深刻。

綠色環(huán)保建議書3

敬愛的市長(zhǎng):

  您好!我是一名小學(xué)生,由于現(xiàn)在的環(huán)境面臨破壞的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,所以,我要向您提出一些建議。

  最近,垃圾桶的周邊全堆滿了垃圾,垃圾不能全部入箱,散發(fā)著種種難聞的氣味。垃圾桶上的告示牌任意破壞,起不到警示的`作用。我建議,大力加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度,呼吁市民主動(dòng)的將垃圾全部倒入垃圾桶,不要亂扔垃圾,修理一下垃圾桶邊的告示牌,讓它當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士。這樣,那些環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候也不會(huì)太費(fèi)力了。

  我們小區(qū)從前有一條干凈清澈的小溪,現(xiàn)在卻變成了蒼蠅、文字的樂園。那里隨時(shí)散發(fā)著惡臭,水上的垃圾像巨人張著血盆大口似得要把我們吞噬。我建議,將那些零食袋、包裹袋、腐爛的枝葉清理一下,讓小溪恢復(fù)往日的容顏。小溪變得漂亮了,會(huì)很自然的提高小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

  經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)小學(xué)生都在用帶有筆芯、墨囊等的圓珠筆、鋼筆寫字,當(dāng)他們用完后隨手一扔,殊不知扔出去的是讓地球毀滅的一封信。

  作為一名小學(xué)生,我倡議大家可以做到以下點(diǎn):

  一、垃圾不要隨便亂扔,做到垃圾分類。

  二、要節(jié)約用紙。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替,草稿紙要寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

  三、隨手關(guān)燈節(jié)約用電,建立良好的節(jié)電意識(shí)。

  四、不浪費(fèi)每一滴水,用完水時(shí),要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。在家可以提醒父母要節(jié)約用水,淘米水可以澆花、沖洗馬桶等等。

  為了讓我們的地球更美,讓那一抹綠色不會(huì)消失,請(qǐng)從每件小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們一起攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)節(jié)約綠化的環(huán)境吧。

  建議人:李冰玉

  20xx年7月1日

綠色環(huán)保建議書4

  為積極響應(yīng)全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周(_年6月12日至18日)活動(dòng),深入開展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育,提高工作人員的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí),發(fā)揮表率作用,營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍,提出如下倡議:

  一、實(shí)踐低碳出行

  倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或者拼車上下班,您的碳足跡減少了一點(diǎn),我們的地球就會(huì)涼一點(diǎn),感謝您為節(jié)能減碳作出的貢獻(xiàn)!

  二、體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺

  6月17日為本次活動(dòng)的“能源緊缺體驗(yàn)日”,停開公共場(chǎng)所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天,辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。

  三、宣傳和倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活

  (一)倡導(dǎo)節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)

  開展“反對(duì)奢侈、我倡議、我踐行”的活動(dòng)。抵制奢侈消費(fèi),少買不必要的衣服,拒絕皮草和化纖衣物,購買簡(jiǎn)單包裝或不包裝的商品,不使用或少使用一次性制品。

  開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)。我國(guó)人口已超過13億,人均耕地面積是世界人均值的1/4,全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。要珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

  開展“節(jié)約用水、珍惜資源”活動(dòng)。我國(guó)西南旱區(qū)的災(zāi)情已很嚴(yán)重,水資源在很多地區(qū)嚴(yán)重缺乏,水是生命資源,請(qǐng)珍愛生命,加強(qiáng)用水設(shè)備的`日常維護(hù)和管理,杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

  (二)綠色辦公,點(diǎn)滴做起

  在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品,綠色辦公是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要組成部分,倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品:

  1、如果非感染防控需要,洗完手后請(qǐng)讓手自然“風(fēng)干”,盡量不使用擦手紙;

  2、提倡使用鋼筆書寫,盡量不使用一次性簽字筆;

  3、自帶水杯,減少使用一次性杯子;不要使用瓶裝水;

  4、將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;

  5、盡量避免打印,如果實(shí)在必要?jiǎng)t選擇雙面打印;對(duì)于不重要的文件,選用草稿打印模式以節(jié)省墨水;

  6、使用節(jié)能燈;每日午餐時(shí)間,關(guān)燈以節(jié)約能源;

  7、盡量避免多個(gè)設(shè)備同時(shí)使用一個(gè)電源插座。

  人類只有一個(gè)地球,保護(hù)我們共同的家園請(qǐng)從身邊的每一件小事做起!營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位(家庭),單位(家庭)影響社會(huì)”的節(jié)能減碳良好氛圍,把綠色辦公、低碳生活變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)。

綠色環(huán)保建議書5

尊敬的志愿者朋友們:

  為深入貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神,營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉(xiāng)環(huán)境,打造“黑土硒都大美xxxx”,創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的家園是我們共同的心愿,為了更好的`以主人翁姿態(tài),積極投身我市開展的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的主題活動(dòng),xxxx市文明辦、xxxx市陽光志愿者協(xié)會(huì)鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議:

  一、做好保護(hù)環(huán)境的傳播者,宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),為提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,廣大志愿者們?cè)谏鐓^(qū)及公共場(chǎng)所宣傳愛護(hù)環(huán)境常識(shí),廣發(fā)《文明城市全民共建,美好家園你我共享》倡議書,充分運(yùn)用微信、微博、手機(jī)客戶端等新興媒體大力宣傳愛護(hù)家園從我做起,弘揚(yáng)正能量,傳遞真善美。

  二、做好保護(hù)環(huán)境的踐行者,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從志愿者做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保,積極、認(rèn)真維護(hù)好居住的社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除等,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。

  三、做好保護(hù)環(huán)境的引導(dǎo)者,通過志愿者的“傳幫帶”,讓每位市民都成為城市的建設(shè)者、參與者、管理者、受益者,積極參加由市文明辦組織的“關(guān)愛城市扮靚家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng),廣大志愿者們走公園走街道進(jìn)社區(qū)撿垃圾清理“牛皮癬”,為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。

  “xxxx是我家,干凈靠大家”,讓我們迅速行動(dòng)起來,積極參與到家園清潔活動(dòng)中,用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,讓家鄉(xiāng)的水變得更綠,天空變得更藍(lán),為xxxx和諧、持續(xù)、健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保建議書6

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  您們好! 在這里,我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問題,地球是我們的家,也是我們的母親,有誰不想讓我們的家園變得更美好,有誰不想讓我們的母親變得更可愛。

  在多少年前,地球曾是一個(gè)片美麗的大地,但是在21世紀(jì)的今天,科技雖然變發(fā)達(dá)了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán):以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人類大量砍伐樹木,這樣做不僅使鳥兒失去家園,還會(huì)給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  化工廠上濃煙滾滾,污水到處排放到河里,導(dǎo)致大量的'魚死亡,在大馬路上,汽車川流不息的奔跑著,排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景,心中難道都沒有一點(diǎn)愧疚嗎?難道你們就這樣對(duì)待我們的母親的嗎?每當(dāng)我們走過垃圾堆或臭水河時(shí),大家就只會(huì)捂這鼻子,埋怨工作人員沒有把垃圾清理走,卻從回來沒有想過自己也有責(zé)任。

  善待地球就是善待自己。

  拯救地球就是拯救未來。

  所以,在此我要向大家提幾點(diǎn)建議:

  1、平時(shí)多點(diǎn)參與植樹活動(dòng),特別是在大馬路旁,要多種點(diǎn)樹。

  2、愛護(hù)花草,平時(shí)不睬草地,不亂摘花。

  3、平時(shí)自覺把垃圾人進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類。

  4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,等到收集到一堆時(shí),再將它們放入回收站。

  5、大家不能亂人垃圾,更不能仍進(jìn)河里。

  6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。

  7、盡量不要使用一次性用品。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  讓我們共同努力,去營(yíng)造一個(gè)更干凈,舒適,美麗的城市。

  使我們的母親變得更加可愛。

綠色環(huán)保建議書7

尊敬的校長(zhǎng)

   你好!

   最近,我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里,同學(xué)們一下美術(shù)課,畫畫紙就被同學(xué)們卷成一團(tuán)丟棄,不扔到垃圾桶里。校長(zhǎng)你知道嗎,老師同學(xué)進(jìn)了教室,那場(chǎng)景,可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外,在體育課上,有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條,寫上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費(fèi)紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,也增強(qiáng)了同學(xué)們浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣。問題不容忽視!

   為什么同學(xué)們會(huì)浪費(fèi)紙張?我發(fā)現(xiàn):一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀(jì)律,不想交自己難看的畫,又嫌丟垃圾桶麻煩,所以就丟掉;二、同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字就立馬撕掉;三,現(xiàn)在同學(xué)們交流使用“飛信”,在紙上寫好就拋到對(duì)方,紙就完成了“使命”,對(duì)方又用新紙寫,反復(fù)這樣,教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。

   為了讓校園不再有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的.短片。衛(wèi)生檢查員要嚴(yán)格檢查地面上是否有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。我相信,以后的校園環(huán)境會(huì)更加整潔!

   希望你能采納我的建議,謝謝!

建議人xx

綠色環(huán)保建議書8

敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  如今地球的水已經(jīng)有很多的水被浪費(fèi),有很多水被污染,在很久以前,黃河不姓黃,它叫大河或河流,但是由于人類瘋狂的濫砍濫伐,它導(dǎo)致河邊的泥沙沒有重心全部掉到河里面。還有人亂丟垃圾,把一條清澈的河,變成了黃色的河了。

  現(xiàn)在每天都有許多土地面臨著沙漠化,以前,這些水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源本來是可以再生的,現(xiàn)在這些資源,都因?yàn)槿祟惖?貪婪使用、破壞,這些都不可以再生了。

  我提議:

  一我們要講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍鼙Wo(hù)環(huán)境。

  二盡量不使用一次性的東西,因?yàn)橛性S多一次性的東西都是用樹做的。

  三節(jié)約用水,淘米的水澆花用完水龍頭及時(shí)關(guān)掉。

  同學(xué)們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起。

此致

敬禮!

xx

  xx年xx月xx日

綠色環(huán)保建議書9

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。

  不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥語啾啾,流水潺潺??扇缃?,那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

  是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

  我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來侵犯了,為我們的.生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

  放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó),他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!

  環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

  一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí),派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

  二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

  三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

  四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

  五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

  六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環(huán)保兩不誤,何樂而不為了?

  敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  xxx

  xx年xx月xx日

綠色環(huán)保建議書10

  隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人們對(duì)生活環(huán)境的要求也越來越高。我們的生活環(huán)境的好壞與環(huán)保問題是密不可分的,所以應(yīng)該從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中體現(xiàn)出我們的環(huán)保意識(shí),為營(yíng)造更好的生活環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)。

  我們是一個(gè)及其龐大的群體——中學(xué)生,所以一旦每個(gè)人都擁有了良好的環(huán)保意識(shí)就可以給我們周邊的環(huán)境帶來很大的改變。乘坐公共交通,循環(huán)利用紙張,隨手關(guān)燈,將廢舊飲料瓶收集起來然后再次利用…這些都是我們可以在日常生活中注意到的細(xì)節(jié)。國(guó)際高中學(xué)生會(huì)將組織同學(xué)們共同培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),我們將把廢舊的飲料瓶收集起來,然后集中處理。其中一部分有可能還會(huì)用在我們的外教課堂之上,讓同學(xué)們發(fā)揮自己的`奇思妙想,將那些廢棄的飲料瓶變成一個(gè)個(gè)精美的工藝品。習(xí)慣是需要培養(yǎng)的,并且在國(guó)外環(huán)保意識(shí)也是相當(dāng)重要的,所以希望同學(xué)們積極參與進(jìn)來。同時(shí)我們將以各班為單位進(jìn)行評(píng)比并評(píng)出“最佳環(huán)保班級(jí)”。

  我們是祖國(guó)的未來,我們的行為和祖國(guó)的形象息息相關(guān),更何況我們即將成為國(guó)際留學(xué)生。環(huán)??此剖且患∈拢亲銎饋泶_實(shí)一件大事。請(qǐng)同學(xué)們將環(huán)保付諸于行動(dòng)之中。

  國(guó)際高中學(xué)生會(huì)

  20xx.11.13

綠色環(huán)保建議書11

  采風(fēng)時(shí)間

  采風(fēng)地點(diǎn)

  本人自愿參加在 (時(shí)間)由 (班級(jí))組織的 活動(dòng)(以下統(tǒng)一簡(jiǎn)稱為“活動(dòng)”),本人_________以自己的名義聲明如下:

  (一)本人完全明白本人活動(dòng)存在的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)(包括人身、經(jīng)濟(jì)損失及其他可能出現(xiàn)的損失的風(fēng)險(xiǎn)),前述風(fēng)險(xiǎn)既可能因本人自己的作為或不作為或過失而造成,也可能因他人的作為、不作為或過失而造成,或者因?qū)顒?dòng)的'有關(guān)設(shè)備、設(shè)施、道具或場(chǎng)區(qū)的狀況條件不熟悉以及活動(dòng)的規(guī)則造成;

  (二)承擔(dān)本人人身及財(cái)產(chǎn)損失方面、本人參加活動(dòng)所導(dǎo)致的或由于前述活動(dòng)而產(chǎn)生的任何和所有風(fēng)險(xiǎn);

  (三)本人承諾不會(huì)就人身或財(cái)產(chǎn)損失向目前就讀西安文理學(xué)院以及相關(guān)院系、職能部門等提起關(guān)于無過錯(cuò)責(zé)任和間接責(zé)任的訴訟或有關(guān)賠償請(qǐng)求。

  (四)本人在外出采風(fēng)活動(dòng)中服從院部的在外活動(dòng)安排,在規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)活動(dòng),不因?yàn)閭€(gè)人原因違反院部規(guī)定;遵守各種規(guī)章制度,聽從老師的安排,不擅自離隊(duì),不私自外出活動(dòng);在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),本人按照有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)操作安全管理規(guī)定和現(xiàn)場(chǎng)工作紀(jì)律活動(dòng);

  (五) 本人自覺做到認(rèn)真學(xué)習(xí)課程,按時(shí)完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù),理論結(jié)合實(shí)踐,努力拍攝出優(yōu)秀的作品;

  本人保證在活動(dòng)開始前已將本次活動(dòng)的告知父母或法定監(jiān)護(hù)人,并征得了他們的同意;

  本人保證已閱讀和理解并自愿作出上述聲明。

  學(xué)生姓名:_______________ 身份證件號(hào)碼________________ 聯(lián)系電話:______________

  簽字:_______________ 日期:________________

  父、母親/監(jiān)護(hù)人姓名:_______________ 身份證件號(hào)碼________________ 聯(lián)系電話:______________

  簽字:_______________ 日期:________________

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