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實用的教師求職信5篇(教師類的求職信)

時間:2023-02-27 09:55:00 求職信

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的教師求職信5篇(教師類的求職信),歡迎參閱。

實用的教師求職信5篇(教師類的求職信)

實用的教師求職信1

尊敬的各學校領導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫xxx,20xx年x月x日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術學院英語教育專業(yè),在學校我在一所補習班擔任英語教師和數(shù)學教師。

  從任教以來,我學到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧:

  一、教學方面

  從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。

  在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

  二、教育方面

  20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)?;貜偷闹黝},通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

  三、繼續(xù)教育

  鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識,請撥打電話xxxxxxx,或用電子郵件xxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

實用的教師求職信2

尊敬的學校領導:

  您好!首先真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信!我叫______,是____專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹:

  本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則;具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣,適應能力強,能夠在很短時間內(nèi)融入新的領域。

  大學期間,我學習成績優(yōu)異,曾多次獲得等級獎學金。此外還曾獲得校級"優(yōu)秀學生干部",校級黨校培訓"優(yōu)秀學員"等稱號。除了主修本專業(yè)的課程外,我還輔修了與日常辦公、公文等相關的課程,獲得職業(yè)資格秘書四級證書。

  經(jīng)過努力,我成功通過了英語四級、普通話二甲、三筆字六級、計算機省一級等教師必備技能考試,能夠熟練操作基本的電腦辦公軟件。

  在四年的大學生活中,我不僅專注于學習,而且還熱衷于學生工作與社會實踐。我曾擔任圖書管理委員會讀書部部長,校學生會文工部禮儀等職務。工作中我嚴于律己、認真負責,同時積極團結(jié)同學,注重與他人之間的交流與溝通,曾參與校、院各種大型學生活動的籌劃組織工作,也參與各種校、院活動的禮儀接待工作。

  這些學生工作經(jīng)歷不單只是一種表面的榮譽象征,更是豐富了我的成長經(jīng)歷,培養(yǎng)了我分析問題與解決問題的能力,使我變得日漸成熟與穩(wěn)重起來。我知道,大學只是人生的一個小小階段,馬上我就要從校園走上工作崗位了,在未來的工作中更需要踏實、進取、開拓的精神,我將不斷努力!

  作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員,在這個繽紛復雜而充滿機遇和競爭的世紀之初,我已作好了迎接挑戰(zhàn)的準備。我愿盡我平身所學為貴單位的車輪滾滾前行貢獻自己的力量。

  此致

敬禮!

求職人:

日期:

實用的教師求職信3

  DearDr.Anderson,

  Mr.LiQuanzhiwhohasjustreturnedtoChinafromyouruniversityinformedthatyouarecoideringthepoibilityofofferingaChineselanguagecoursetoyourstudentsinthenextacademicyearandmayhaveanopeningforateacheroftheChineselanguage.Iamverymuchinterestediuchaposition.IhavebeenteachingChineseliteratureandcompositionatcollegelevelsince1980.Inthepastthreeyears,Ihaveworkediummerprograms,teachingtheChineselanguageandculturetostudentsfromEnglish-eakingcourtries.Asaresult,Igottoknowwellthecommoroblemsofthesestudentsandhowtoadaptteachingtoachievethebestresults.

  WithyearsofinteiveEnglishtraining,IhavenodifficultyconductingclaesinEnglishandfeelqueitcomfortableworkingwithAmericatudents.

  IwillbeavailableafterFebruary1998.Pleasefellfreetocontactmeifyouwishmoreinformation.ThankyouverymuchforyourcoiderationandIlookforwardtohearingfromyou.

  Sincerelyyours,

  ShiHongqi

  安德森博士:

  從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。

  從1980年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的學習困難非常熟知,并能設法改進教授方法以取得最佳效果。

  積數(shù)年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學生輕松相處。

  本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。

實用的教師求職信4

  您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

  我是廣西大學20xx屆xx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

  四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任xx教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的xx教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

  大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。

  敬候您的佳音!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

實用的教師求職信5

尊敬的校領導:

  您好!

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx師范大學xxx學院20xx屆的一名學生,~畢業(yè)至今已經(jīng)經(jīng)歷了四年的教師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  我所在的師范院校是很好的人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

  “學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我不斷充實自我,調(diào)整自我。

  我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

  工作中我屢獲殊榮:

  曾于~年取得教師資格證書。

  ~年9月紀念第二十個教師節(jié)全縣“書法一等 獎”;

  ~年9月“鎮(zhèn)級模范教師”;

  ~年4月“全縣中小學作文經(jīng)驗交流大會一等獎” ;

  ~年6月獲得省關心下一代工作委員會頒發(fā)的 省讀書活動優(yōu)秀輔導員榮譽稱號;

  ~年9月被評為鎮(zhèn)級模范班主任;

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