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支教教師的慰問信4篇 慰問支教老師

時間:2023-04-02 10:46:00 慰問信

  下面是范文網(wǎng)小編分享的支教教師的慰問信4篇 慰問支教老師,歡迎參閱。

支教教師的慰問信4篇 慰問支教老師

支教教師的慰問信1

  各位支教教師:你們好!

“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到” 。在20__年新春佳節(jié)來臨之際,謹向你們致以親切的問候和誠摯的祝福!老師們,辛苦了!

  眾所周知,我市教師隊伍存在分布不平衡、結(jié)構(gòu)不合理等諸多問題,為有效地緩解這些矛盾,教育局審時度勢,開展了“東鄉(xiāng)支援西鄉(xiāng),超編單位支援缺編單位”的支教大行動。

  為響應(yīng)教育局號召,你們放棄比較優(yōu)越的工作和生活條件奔赴到全市邊遠山區(qū)學(xué)校,你們不畏艱難、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻,吃得起苦,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,在邊遠山區(qū)教學(xué)第一線精心哺育著祖國的花朵,將習(xí)習(xí)愛心灑向山區(qū)的孩子們,將教育的新理念、新方法、新信息、新經(jīng)驗傳播到山區(qū)校園。正是因為你們的參與,我市邊遠山區(qū)學(xué)校整體辦學(xué)水平、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。山區(qū)孩子的每一點成功,山區(qū)學(xué)校的每一項進步,都有你們的辛勤耕耘和默默奉獻。山區(qū)的人民感謝你們!山區(qū)學(xué)校廣大師生員工感謝你們!

  在年初的支教動員會上,教育局給大家的承諾是支教一年(即09年度),由于教育的特殊性,一般是以學(xué)年來安排工作,按自然年度支教,給學(xué)校工作帶來了一些被動和混亂。基于此,應(yīng)部分學(xué)校和支教教師的請求,遵循教育規(guī)律,我們決定將09年度的支教期限延長半年,到20__年上期,懇請大家理解和支持。

“一支粉筆,兩袖清風(fēng),甘為人梯踐行志愿精神;三尺講臺,四季耕耘,培養(yǎng)人才無悔支教歲月”。老師們,支教是一種經(jīng)歷,是一種磨礪,更是一筆人生財富。既然支教選擇了你,你就得用心用情去對待它;既然你選擇了支教,你就得盡職盡責(zé)去完成它。

  老師們,半年的支教時間不長,請大家克服困難,以大局為重,繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,在教書育人的崇高事業(yè)中、在支援山區(qū)教育上再立新功。支教結(jié)束后,我們將召開專門的總結(jié)表彰會,為大家慶功。

  最后,誠祝各位支教教師身體健康!工作順心!家庭幸福!

支教教師的慰問信2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  火紅的八月,充滿激情,孕育希望。在美好的日子里,我們迎來了常州思源拉手支教團的大學(xué)生們來楊莊小學(xué)支教。

  在此,我代表楊莊小學(xué)向關(guān)心和支持楊莊小學(xué)民教育的各級各層領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!

  這次拉手支教活動,有著非常重要的意義。首先,活動有利于促進地區(qū)間的文化交流,促進教育的大融合。常州是中國的政治、經(jīng)濟、文化等中心,也是國際化的大都市,永遠站在時代的前沿,這些大學(xué)的學(xué)子們的到來,必將為我們帶來新的理念和思潮,為我們的教育注入新的活力。而我們雖然貧窮、落后,但也有獨特的竹溝文化,源遠流長,底蘊深厚。這也將進一步豐富我們大家的文化內(nèi)涵。其次,這次活動有利于培養(yǎng)青少年的實踐能力和進取精神?!吧倌陱妱t國強”,國家的繁榮,民族的振興,最終要靠年輕的一代。這次支教,對于大學(xué)生來說,是一次磨練意志,豐富閱歷,鍛煉實踐能力,提高文化內(nèi)涵的大好機會。對于我們楊莊受教學(xué)子來說,更可以向名牌大學(xué)的大學(xué)生學(xué)習(xí),接受新的理念,增長見識,激發(fā)勤奮學(xué)習(xí),立志成才的動力。我相信,通過這次活動,雙方都會有很大的收獲。

  搞好這次拉手支教活動,有利于楊莊小學(xué)生的成長,更有利于我們楊莊小學(xué)的發(fā)展。

  為了搞好這次活動,我提幾點希望。一是希望我們楊莊小學(xué)的老師們,當(dāng)好東道主,為支教的大學(xué)生們提供安全舒適的工作環(huán)境,提供熱情周到的服務(wù)。要把服務(wù)工作做實,做細,讓支教的大學(xué)生們安心開展工作。二是希望我們楊莊小學(xué)的老師們和同學(xué)們珍惜這一次難得的學(xué)習(xí)機會,多向前來支教的老師和大學(xué)生們請教。同時,也希望前來支教的大學(xué)生們發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),克服困難,充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,把理論與實踐結(jié)合起來,認真組織好支教活動。三是要確保活動期間的安全。每個人要明確紀律,嚴格遵守作息時間,加強相互聯(lián)系,既要保證受援學(xué)生的安全,更要保證支教老師和大學(xué)生們的安全。

  最后,預(yù)祝本次拉手支教活動取得圓滿成功!

  謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  x年__月__日

支教教師的慰問信3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  夏日炎炎,遮不住我們?nèi)缁鸬那啻?路遠山遙,擋不住我們投身支教的熱情。

  首先,請允許我代表全體支教老師感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建了一個學(xué)習(xí)交流的平臺,給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會,給予了我們工作上的信賴和支持!

  城區(qū)學(xué)校,有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸在名優(yōu)教師的細心指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,還有機會參與各項學(xué)習(xí)研究,共享研究成果,分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財富。教研室的老師們也常為我們悉心安排學(xué)習(xí)和展示的機會,不遺余力地幫助我們。毫不夸張地說,我們今天的成長和進步,與城區(qū)學(xué)校密不可分。因此,我們有責(zé)任,有義務(wù),為東陽教育的均衡發(fā)展,為我們社會的和諧貢獻我們的綿薄之力。

  山區(qū)學(xué)校,是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責(zé),為學(xué)校無私奉獻的好老師,用他們平凡的身軀,書寫并不平凡的教育故事,他們的堅定、執(zhí)著和智慧,需要我們用心體會;他們對于工作的投入、對學(xué)生的熱愛,值得我們敬佩、更值得我們學(xué)習(xí);那里有純真質(zhì)樸,熱情好學(xué)的孩子,他們對知識的渴望、對理想的追求,讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會嚴格要求自己,向身邊的老師們虛心請教、認真學(xué)習(xí),好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機會,好好檢驗自身的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  教師的成長道路是漫長的?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。為人師表、愛崗敬業(yè)將是我們永遠堅持的信念!我相信,支教的經(jīng)歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶,也是我們投身教育一份難得的財富,更將是我們成長的重要平臺。

  在成長的道路上,我們并不孤獨,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有老師的指引,有同事的幫助,我們將懷揣著對教育事業(yè)的熱愛、心懷著對天真爛漫的孩子們的摯愛,帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中!相信我們的支教工作一定能順利展開,為東陽的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。作為支教人,我們感到自豪,感到驕傲!

  謝謝!

  20__年x月x日

支教教師的慰問信4

  親愛的支教志愿者們:

  你們好!我謹代表復(fù)旦大學(xué)遠征社,育英學(xué)校對你們一學(xué)期以來的辛勤付出,表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

  志愿者,這個曾經(jīng)似乎離你們很遙遠的稱謂,如今她已環(huán)繞在你們的身旁,現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無愧的志愿者!

  你們用實際行動證明了一名志愿者的價值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神,你們同樣也用自己的行動展現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)懷社會的高尚品格。

  遠征社一直致力于公益活動的策劃和實施,我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、服務(wù)社會的平臺。我們相信,即使在這樣一個物欲橫流的物質(zhì)社會,最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此,我們謹向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意!

  最后,愿與諸位共勉此話:“基于愛心的唿喚是最深沉的唿喚,出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè),服務(wù)他人的行為是最高尚的行為,奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言?!?/p>

  真誠地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利、快樂與愛心同在!

  此致

  敬禮!

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