學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)必備14篇

時(shí)間：2023-07-30 09:04:50 協(xié)議書(shū)

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學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇1

　　甲方：實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　乙方：小學(xué)

　　根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放辦學(xué)，對(duì)口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)縣局有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開(kāi)放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。

　　二、共建目標(biāo)

　　1、通過(guò)交流活動(dòng)的開(kāi)展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、通過(guò)教師結(jié)對(duì)幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

　　3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。

　　三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

　　1、雙方定期到結(jié)對(duì)的學(xué)校了解情況，及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息，積極開(kāi)展共建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

　　2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實(shí)施情況，互相交換的對(duì)彼此工作的建議和意見(jiàn)，并積極與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實(shí)。

　　3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，把結(jié)對(duì)共建的事項(xiàng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動(dòng)等各項(xiàng)工作，并在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。

　　4、學(xué)校行政要全力支持共建活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)各校的自身特點(diǎn)，開(kāi)展多種不同形式的主題活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)結(jié)對(duì)工作的深入開(kāi)展。

　　5、建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度

　?。?）會(huì)商制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，研究部署工作。

　?。?）定期交流制度。雙方定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。

　?。?）資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。

　　四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門(mén)備案。

　　五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。

　　六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

　　甲方（蓋章）：實(shí)驗(yàn)小學(xué) 乙方（蓋章）：

　　負(fù)責(zé)人（簽字）：負(fù)責(zé)人（簽字）：

　　20年月日 20年月日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇2

　　甲方：市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　乙方：鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)46號(hào)文件)精神，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建學(xué)校。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開(kāi)展校際共建活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　二、共建思路

　　1、明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

　　2、確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

　　3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

　　三、具體措施

　　1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

　　2、教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。

　　3、學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

　　4、特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

　　5、教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

　　6、教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

　　7、校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專(zhuān)欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

　　本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

　　甲方：乙方：

　　代表：代表：

　　年月日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇3

　　為了全面推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)自治區(qū)交通建設(shè)發(fā)展為根本任務(wù)，構(gòu)建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局，經(jīng)國(guó)土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商，決定開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

　　一、共建目標(biāo)

　　按照“基層組織共建、信息資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏”的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持圍繞科學(xué)規(guī)劃用地，保障自治區(qū)重點(diǎn)交通項(xiàng)目依法依規(guī)用地這一中心工作，主動(dòng)服務(wù)，定期就項(xiàng)目用地等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行對(duì)接，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自治區(qū)重點(diǎn)交通建設(shè)項(xiàng)目的服務(wù)能力，使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會(huì)效益。通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極構(gòu)造雙方黨建工作新格局。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　雙方各自成立結(jié)對(duì)共建協(xié)調(diào)小組，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)共建工作。國(guó)土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書(shū)記任組長(zhǎng)，由張建平具體負(fù)責(zé)，交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部由書(shū)記任組長(zhǎng)，由具體負(fù)責(zé)。

　　三、共建內(nèi)容

　　1、從20xx年4月份開(kāi)始，共建雙方進(jìn)行初次接觸座談，介紹各自支部情況，黨組織之間開(kāi)展“手拉手”、黨員之間開(kāi)展“面對(duì)面”活動(dòng)。

　　2、結(jié)合建黨紀(jì)念日、黨員教育培訓(xùn)、黨員體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)等，共同開(kāi)展支部活動(dòng)，組織雙方黨員共同學(xué)習(xí)、共同活動(dòng)，使黨員在互動(dòng)交流中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行職責(zé)。

　　3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助指導(dǎo)對(duì)方扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。雙方每年組織人員開(kāi)展2次以上調(diào)研活動(dòng)，講黨課不少于2次，組織黨員參加對(duì)方組織的活動(dòng)，并提出意見(jiàn)、建議，為開(kāi)展實(shí)踐工作提供必要的條件和場(chǎng)所。

　　4、各級(jí)土地利用總體規(guī)劃審查時(shí)，邀請(qǐng)交通運(yùn)輸廳對(duì)重點(diǎn)交通項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行會(huì)審；國(guó)家、自治區(qū)重點(diǎn)交通項(xiàng)目規(guī)劃立項(xiàng)時(shí)，邀請(qǐng)國(guó)土資源廳對(duì)項(xiàng)目土地利用情況進(jìn)行會(huì)審。

　　5、結(jié)合黨員承諾制、黨員志愿者服務(wù)和扶貧攻堅(jiān)等工作，對(duì)貧困縣結(jié)對(duì)幫扶，積極為幫扶對(duì)象提供相關(guān)支持和服務(wù)。

　　6、結(jié)對(duì)到道路、橋梁等施工現(xiàn)場(chǎng)和道路設(shè)計(jì)院等，了解工程進(jìn)展和道路橋梁設(shè)計(jì)流程，學(xué)習(xí)道路橋梁規(guī)劃與建設(shè)相關(guān)知識(shí)，為更好地服務(wù)交通建設(shè)打下基礎(chǔ)。

　　7、雙方在“七一”和春節(jié)期間，開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。共同走訪慰問(wèn)困難黨員群眾，關(guān)心群眾疾苦，為黨員群眾送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

　　四、共建形式

　　共建活動(dòng)實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行，定期活動(dòng)每半年不得少于1次，不定期活動(dòng)由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一”開(kāi)展共建：共同推進(jìn)一項(xiàng)道路建設(shè)項(xiàng)目，共同為群眾辦一件實(shí)事，共同上一次黨課，共同組織一次生活會(huì)，共同進(jìn)行一次民情民意訪談，共同幫扶一次困難黨員。

　　五、相關(guān)制度

　　1、聯(lián)系會(huì)議制度。不定期召開(kāi)結(jié)對(duì)共建聯(lián)系會(huì)議，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的問(wèn)題，研究部署工作。

　　2、定期交流制度。雙方按照共建內(nèi)容定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)。

　　3、信息上報(bào)制度。雙方按照共建內(nèi)容，將共建活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)上報(bào)上級(jí)黨委。

　　4、活動(dòng)登記制度。雙方分別結(jié)合各自實(shí)際，協(xié)商共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，做到每次活動(dòng)有主題、有簽名、有記錄。

　　六、其他事項(xiàng)

　　1、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，雙方上級(jí)黨委存查一份。

　　2、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。

　　3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書(shū)記簽字后生效。

　　簽章：簽章：

　　年月日年月日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇4

　　光明中學(xué)市民學(xué)校到現(xiàn)在已走過(guò)了近十個(gè)年頭，回首當(dāng)年我們是從開(kāi)辦電腦學(xué)習(xí)班開(kāi)始的，應(yīng)街道干部的要求我們自辦教材，在上課之前我們了解到很多居民學(xué)習(xí)電腦的目的是想在網(wǎng)上與更多的人進(jìn)行交流，為了達(dá)成這個(gè)目的，我們到從網(wǎng)上下載電腦基礎(chǔ)知識(shí)資料，并進(jìn)行整理，最后形成授課教材，為了寓教于樂(lè)我們從最基礎(chǔ)的講起，首先認(rèn)識(shí)電腦，從硬件到軟件，從鼠標(biāo)的使用到如何申請(qǐng)郵箱等等，課堂上居民學(xué)習(xí)熱情十分高漲，課堂氣氛十分活躍，居民提出各種問(wèn)題，而我們都認(rèn)真耐心的進(jìn)行了講解。講解空當(dāng)中，我們讓居民親自動(dòng)手使用電腦，雖然當(dāng)時(shí)我們課堂上的電腦還比較簡(jiǎn)陋，但是居民積極性非常高，學(xué)習(xí)欲望非常強(qiáng)，這些是我們能夠感受到的。

　　說(shuō)到開(kāi)辦電腦培訓(xùn)班的目的，我們理由很簡(jiǎn)單，就是讓更多的人接觸網(wǎng)絡(luò)，使用網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更加便利。眾所周知，家庭人口規(guī)模越來(lái)越小，很多家庭都是空巢家庭，兒女由于外出求學(xué)工作很少能與老人溝通交流，我們就是想通過(guò)現(xiàn)代化的電子技術(shù)豐富這些老人的日常生活，增加他們與自己子女朋友溝通交流的機(jī)會(huì)，讓我們的老人也時(shí)尚起來(lái)，讓兒女看到老人也在與時(shí)俱進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老，生命不息，學(xué)習(xí)不止，而學(xué)習(xí)目的是讓更多的居民朋友從中受益，我們也能從大家的學(xué)習(xí)熱情中感受到自身的價(jià)值。

　　掌握電腦也是一門(mén)技術(shù)，它能提高勞動(dòng)者的素養(yǎng)，提高就業(yè)技能，提高失業(yè)人員的就業(yè)意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展，市政府為了使電腦學(xué)習(xí)有質(zhì)量積極出臺(tái)電腦考核合格證，在我校老師的耐心教授與廣大居民的努力學(xué)習(xí)下，百分之九十九取得了合格證。配合扶助下崗再就業(yè)的教育培訓(xùn)，創(chuàng)造就業(yè)崗位，拓展就業(yè)渠道。每期電腦班都有本地與外來(lái)人員通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了電腦技術(shù)，取得了合格證，也有了新的工作崗位。后來(lái)在街道的協(xié)助下市民學(xué)校又開(kāi)了編結(jié)班，有很多學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)到了編結(jié)技術(shù)也幸福的走上了再就業(yè)之路。

　　在全國(guó)人民邁入二十一世紀(jì)時(shí)上海市政府為了在使全市人民能在新時(shí)代適應(yīng)全球興起的新經(jīng)濟(jì)，發(fā)起了百萬(wàn)市民網(wǎng)上行活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的金陵街道為了為滿(mǎn)足社區(qū)居民學(xué)習(xí)電腦的迫切要求，來(lái)光明中學(xué)求助領(lǐng)導(dǎo)考慮到支持社區(qū)是學(xué)校義不容辭的職責(zé)，便承擔(dān)了校舍、師資、教材的的任務(wù)，事實(shí)證明百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行"是一次充滿(mǎn)希望的行進(jìn)，是一部氣勢(shì)恢宏的城市信息化普及全民行動(dòng)，是一種永不滿(mǎn)足、孜孜以求、不斷追求新知識(shí)的可愛(ài)城市精神的充分展示，作為三年計(jì)劃項(xiàng)目雖然落下帷幕，但"百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行"的社會(huì)效應(yīng)還將繼續(xù)延續(xù)，不斷伸展，它將合著信息時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍，凝聚了政府勤政為民的真情，與上海城市信息化進(jìn)程同步，與城市文明同行，與廣大市民攜手，共創(chuàng)和諧美好的未來(lái)。

　　目前我們市民學(xué)校與社區(qū)加大培訓(xùn)力度，不斷提高市民科學(xué)文化素質(zhì)。首先，針對(duì)不同的需求，開(kāi)展了各種類(lèi)型的培訓(xùn)。使社區(qū)教育貼近居民群眾，貼近生活，有特色、有吸引力。我們開(kāi)辦了寓教于樂(lè)，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)如京劇班，幾年來(lái)居民從不懂京劇逐步到會(huì)唱京劇、喜歡京劇到成為戲迷。市民學(xué)校把精神文明建設(shè)活動(dòng)貫穿于群眾的文體活動(dòng)中，不但豐富了群眾的文化生活，提高了群眾的文化品位，還大大提高了社區(qū)居民的文明素養(yǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持與教師的努力下，可以相信市民學(xué)校的情景是十分廣闊的。

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇5

　　甲方：

　　乙方：

　　為了促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建文明、向上的教育氛圍，打造公信教育，按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、同創(chuàng)共建、和諧發(fā)展”的原則。陽(yáng)山中學(xué)與新瀆社區(qū)經(jīng)充分協(xié)商，特簽定共建協(xié)議：

　　一、志愿服務(wù)：甲方協(xié)同乙方建立學(xué)生志愿者文明宣講隊(duì)等六支隊(duì)伍，定期或不定期配合乙方開(kāi)展志愿活動(dòng)。

　　二、暑期活動(dòng)：甲方安排教師協(xié)助、知道乙方開(kāi)展學(xué)生暑期活動(dòng)。

　　三、幫困助學(xué)：甲方于重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)走訪社區(qū)孤寡老人；乙方關(guān)心困難家庭孩子就讀，通過(guò)走訪、協(xié)同盡可能幫助解決實(shí)際困難。

　　四、資源開(kāi)發(fā)：甲方按需向乙方提供電腦房、操場(chǎng)、多功能廳、陽(yáng)光書(shū)屋等活動(dòng)場(chǎng)所，配合乙方開(kāi)展活動(dòng)。

　　五、公益活動(dòng)：甲方積極配合、參與乙方主辦的`“紀(jì)念八一建軍節(jié)”納涼晚會(huì)，積極開(kāi)展大年初一清掃等社會(huì)公益活動(dòng)。

　　六、校務(wù)咨詢(xún)：乙方積極參與學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，甲方虛心接受乙方監(jiān)督，辦人民滿(mǎn)意教育。

　　七、每年年底召開(kāi)一次共建單位座談會(huì)，會(huì)議由學(xué)校負(fù)責(zé)通知和主持。

　　八、本協(xié)議有效期為：

　　九、本協(xié)議一式二份，甲乙雙發(fā)各持一份。

　　甲方：學(xué)校（章）乙方：社區(qū)（章）

　　負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：

　　年月日年月日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇6

　　為了加強(qiáng)社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用，根據(jù)市委的要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂協(xié)議如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能的目標(biāo)，建立社區(qū)黨建工作新機(jī)制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

　　二、共建目標(biāo)

　　以凝聚黨員、加強(qiáng)組織、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、推動(dòng)工作為目標(biāo)，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共駐共建、事情共商、活動(dòng)共辦，努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

　　三、共建任務(wù)

　　1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開(kāi)展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開(kāi)展好社區(qū)黨建工作。

　　2、甲方應(yīng)充分利用機(jī)關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢(shì)，積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點(diǎn)，為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持，逐步改進(jìn)和提升社區(qū)黨建工作水平。

　　3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開(kāi)展的幫扶活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人特長(zhǎng)，采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的形式，聯(lián)系社區(qū)困難戶(hù)，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對(duì)象提供生活照料、心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟(jì)扶助等服務(wù)。

　　4、甲乙雙方要共同抓好對(duì)在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動(dòng)，甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動(dòng)，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用；乙方應(yīng)采取適當(dāng)方式了解掌握并如實(shí)反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

　　5、乙方應(yīng)及時(shí)向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營(yíng)造優(yōu)良的共建環(huán)境。

　　6、乙方要以結(jié)對(duì)共建為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系，定期上門(mén)，及時(shí)向甲方匯報(bào)社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況，充分利用社區(qū)內(nèi)的各類(lèi)資源為甲方提供服務(wù)。

　　7、乙方要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作能力和水平，切實(shí)承擔(dān)起社區(qū)黨組織開(kāi)展活動(dòng)中的相關(guān)職能，在甲方的支持和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國(guó)家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)，著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

　　四、共建制度

　　1、商議制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對(duì)共建工作，定期召開(kāi)會(huì)議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，研究部署工作。

　　2、定期交流制度。雙方定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。

　　3、活動(dòng)登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實(shí)際，協(xié)商社區(qū)共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，做到每次活動(dòng)有簽名、有記錄。

　　五、協(xié)議書(shū)一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

　　六、本協(xié)議自簽字之日起生效。

　　甲方（蓋章）：社區(qū)黨委乙方（蓋章）：市經(jīng)信委黨委

　　代表：代表：

　　xx年x月

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇7

　　甲方（優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園）：

　　乙方（結(jié)對(duì)中小學(xué)、幼兒園）：

　　協(xié)議內(nèi)容：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以促進(jìn)結(jié)對(duì)雙方學(xué)校（含中小學(xué)、幼兒園，下同）的教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提升學(xué)校管理水平為重點(diǎn)，以增強(qiáng)兩校造血功能和發(fā)展后勁為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展多渠道、多形式的共建活動(dòng)，不斷提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的目標(biāo)。

　　二、共建內(nèi)容：

　　1、教師隊(duì)伍方面

　?。ㄖ饕ń處熃涣?、培訓(xùn)、“一帶一”的形式、內(nèi)容、期限及人數(shù)等）

　　2、學(xué)校管理方面

　?。ㄖ饕ㄐ@長(zhǎng)和管理干部交流的方式、渠道、內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)等）

　　3、教育教學(xué)方面

　?。ㄖ饕ㄕn題研究、送課指導(dǎo)、教科研合作的方式、內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)等）

　　4、校園文化方面

　　（主要包括學(xué)生交流的時(shí)間、形式、內(nèi)容等）

　　5、其他約定的內(nèi)容

　　三、共建時(shí)間

　　自20年月至20年月。

　　四、本協(xié)議一式3份，共建雙方各執(zhí)1份，上級(jí)教育行政主管部門(mén)留存1份。

　　優(yōu)質(zhì)學(xué)校（幼兒園）校長(zhǎng)、園長(zhǎng)結(jié)對(duì)學(xué)校（幼兒園）校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）

　　簽名：簽名：

　　單位蓋章：?jiǎn)挝簧w章：

　　簽約時(shí)間：年月日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇8

　　甲方：長(zhǎng)沙市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局黨委

　　乙方：岳麓區(qū)望岳街道七里營(yíng)社區(qū)黨支部

　　為貫徹落實(shí)省委《關(guān)于建立健全深入基層深入群眾，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的若干制度的意見(jiàn)》和?進(jìn)一步深化‘一推行四公開(kāi)’活動(dòng)，著力構(gòu)建‘三共’城鄉(xiāng)基層黨建新格局?實(shí)踐活動(dòng)的要求，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究，決定開(kāi)展結(jié)對(duì)共建。為確保共建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，結(jié)合實(shí)際，達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、共建目標(biāo)

　　通過(guò)班子聯(lián)促、隊(duì)伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動(dòng)、業(yè)績(jī)聯(lián)創(chuàng)等措施，逐步促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、工作互動(dòng)。

　　甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾，進(jìn)一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進(jìn)與基層和群眾的感情，提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)，攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。

　　乙方：在?五個(gè)好?創(chuàng)建上取得新提升；在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展；在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破；在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)一步改進(jìn)民生等方面取得新成效；在幫扶弱勢(shì)群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛(ài)互助、樹(shù)社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步。

　　二、共建形式

　　結(jié)對(duì)共建活動(dòng)采取市機(jī)關(guān)事務(wù)局黨委與七里營(yíng)社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營(yíng)社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對(duì)共建、結(jié)對(duì)幫扶的形式進(jìn)行。

　　三、共建時(shí)間

　　局黨委和七里營(yíng)社區(qū)共建時(shí)間為20xx、20xx、20xx三年。

　　四、共建任務(wù)

　　通過(guò)結(jié)對(duì)共建，進(jìn)一步深化群眾觀念，強(qiáng)化群眾感情，創(chuàng)新社會(huì)管理，加強(qiáng)組織建設(shè)，豐富黨建內(nèi)涵，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善干群關(guān)系，以組織共建、實(shí)事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點(diǎn)開(kāi)展共建活動(dòng)。

　　五、共建內(nèi)容

　　1、組織共建。一是今年完善一個(gè)黨員活動(dòng)中心，以?一推行四公開(kāi)?群眾工作站為平臺(tái)，在實(shí)現(xiàn)?八有?的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和幫助七里營(yíng)社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動(dòng)中心和其他活動(dòng)陣地。每年為七里營(yíng)社區(qū)訂閱一份黨報(bào)黨刊、捐贈(zèng)一批書(shū)籍、解決一定的黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、上好一次黨課、共同開(kāi)展一次黨日活動(dòng)，推進(jìn)組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開(kāi)、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點(diǎn)指導(dǎo)推行?四議兩公開(kāi)?，堅(jiān)持和改進(jìn)?三會(huì)一課?、黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評(píng)議等制度，建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)欄，抓好黨員發(fā)展、流動(dòng)黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實(shí)。

　　2、實(shí)事共辦。按照三聯(lián)三為要求，組織機(jī)關(guān)黨員與七里營(yíng)社區(qū)困難黨員、老黨員、貧困學(xué)生家庭以及困難群眾進(jìn)

　　行結(jié)對(duì)幫扶，每年為幫扶對(duì)象辦l至2件好事實(shí)事。以?一推行四公開(kāi)?群眾工作站為平臺(tái)，通過(guò)走訪創(chuàng)新幫抉方式，通過(guò)思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項(xiàng)目幫扶，培育?造血?功能，增強(qiáng)幫扶實(shí)效。

　　3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)社區(qū)黨組織制定符合社情實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃；協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對(duì)社區(qū)創(chuàng)辦一個(gè)帶動(dòng)作用明顯的致富項(xiàng)目，找準(zhǔn)一條有利于壯大集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展路子，盡力提供政策、信息、技術(shù)和資金項(xiàng)目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。

　　甲方：乙方：

　　簽字蓋章簽字蓋章

　　20xx年6月5日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇9

　　甲方：五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　乙方：小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

二、共建目標(biāo)

　　1、通過(guò)交流活動(dòng)的開(kāi)展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、通過(guò)教師結(jié)對(duì)幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

　　3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。

　　三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

　　5、建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度

（1）會(huì)商制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，研究部署工作。

（2）定期交流制度。雙方定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。

（3）資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。

　　四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門(mén)備案。

　　五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。

　　六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

　　甲方（蓋章）：五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 乙方（蓋章）：

　　負(fù)責(zé)人（簽字）：負(fù)責(zé)人（簽字）：

　　年月日巾幗文明崗結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)房屋承建協(xié)議書(shū)

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇10

　　為切實(shí)做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作，形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面，從資源共享，服務(wù)雙向，互助互建的原則出發(fā)，結(jié)對(duì)共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議：

　　一、結(jié)對(duì)雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對(duì)共建工作，制定共建計(jì)劃，定期了解結(jié)對(duì)共建活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r，并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)共建工作的具體事務(wù)。

　　二、結(jié)對(duì)雙方深入實(shí)際調(diào)查，以聯(lián)席會(huì)的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀，討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

　　三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，著重就社居委建設(shè)帶給必要的智力和物質(zhì)扶持，能夠開(kāi)放的設(shè)施盡量向社區(qū)開(kāi)放。

　　四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，在社區(qū)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：即建一支志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)居民帶給便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對(duì)一個(gè)對(duì)子，幫忙解決就業(yè)和子女就學(xué)問(wèn)題;為社區(qū)建設(shè)出一個(gè)點(diǎn)子，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)為居民辦一件好事、實(shí)事;參加社居委組織的精神禮貌建立活動(dòng)，樹(shù)立一個(gè)用心向上單位形象。

　　五、結(jié)對(duì)雙方結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，在活動(dòng)中用心探索好的做法，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣，促進(jìn)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)向縱深發(fā)展。

　　六、每次活動(dòng)后由社居委作好記錄，每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對(duì)共建狀況作一次書(shū)面匯報(bào)。

　　單位負(fù)責(zé)人：

　　社區(qū)居委負(fù)責(zé)人：

　　年月日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，根據(jù)上級(jí)提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商學(xué)校與社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

　　一、共建目標(biāo)

　　以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動(dòng);社區(qū)為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會(huì)公德等教育為目標(biāo)，發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，共同提高”的目的。

　　二、共建任務(wù)

(一)學(xué)校

　　1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開(kāi)展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢(shì)，幫助社區(qū)完善各項(xiàng)工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場(chǎng)所、資源等方面給予支持，做到資源共享。

　　3.做好向社區(qū)的開(kāi)放等系列工作。

　　4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動(dòng)。

(二)社區(qū)

　　1.與共建單位協(xié)商、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃。

　　2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型，協(xié)助做好對(duì)黨員干部的教育工作。

　　4.及時(shí)向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達(dá)到資源共享、共同提高。

　　5.及時(shí)反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。

　　本協(xié)議書(shū)一式二份(學(xué)校與社區(qū)各執(zhí)一份)。

　　三、共建時(shí)間：20—20年度

　　學(xué)校(印章)：社區(qū)(印章)：

　　負(fù)責(zé)人簽字：負(fù)責(zé)人簽字：

　　年月日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇12

　　甲方：

　　乙方：

《綱要》指出：“學(xué)校應(yīng)充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展學(xué)生`生活和學(xué)習(xí)的空間。” 利用社區(qū)資源，拓展教育外延，形成社區(qū)學(xué)校家庭的開(kāi)放、互動(dòng)式的大教育體系成為本學(xué)年的家教工作的重點(diǎn)。

　　我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊(yùn)含了諸如社區(qū)服務(wù)中心、敬老院、銀行等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)學(xué)生`認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。

　　為了充分提高社區(qū)資源利用率，我們將與本社區(qū)的“敬老院”進(jìn)行結(jié)對(duì)共建，并將“敬老院”確定為學(xué)校社會(huì)實(shí)踐基地，形成較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的相互合作，并通過(guò)慰問(wèn)，服務(wù)，互動(dòng)等途徑提升社會(huì)實(shí)踐的效果，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

　　雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎(chǔ)上開(kāi)展校區(qū)共建活動(dòng)，為保證活動(dòng)積極有序地開(kāi)展，經(jīng)友好協(xié)商，就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：

　　1、共建活動(dòng)必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè)，有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會(huì)居民，有利于提升孩子的文明素質(zhì)。

　　2、學(xué)校教師、學(xué)生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以敬老中心為服務(wù)基地，以志愿的方式開(kāi)展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務(wù)。

　　3、甲、乙雙方共建活動(dòng)的內(nèi)容：

　　1）學(xué)校的黨員、黨內(nèi)積極分子定期的來(lái)到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動(dòng)等。

　　2）學(xué)校的團(tuán)員青年經(jīng)常性的來(lái)敬老院為老人們服務(wù)，如進(jìn)行公益勞動(dòng)、節(jié)目表演等。

　　3）學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者、教師帶領(lǐng)孩子們?cè)诿總€(gè)節(jié)日（如重陽(yáng)節(jié)、新年、三八節(jié) ）能定期的來(lái)敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。

　　4、乙方（敬老院）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、支持和幫助學(xué)校開(kāi)展各種各類(lèi)共建的活動(dòng)，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供必要的場(chǎng)所和條件。同時(shí)，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于甲方（學(xué)校）更多地接觸居民，完成各類(lèi)活動(dòng)。

　　5、共建期間雙方采取不定期的聯(lián)系溝通，不斷總結(jié)共建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題，以利于推動(dòng)共建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　協(xié)議書(shū)一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。

　　本協(xié)議有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。

　　以上協(xié)議，龍柏XX校和XX社區(qū)敬老院將共同遵守。

　　甲方單位（蓋章）乙方單位（蓋章）

　　負(fù)責(zé)人（簽字）負(fù)責(zé)人（簽字）

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇13

　　甲方：

　　乙方：

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，創(chuàng)新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)雙方友好協(xié)商，確立為黨建結(jié)對(duì)共建單位，并簽訂結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　本著資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、注重實(shí)效的原則，通過(guò)共建活動(dòng)平臺(tái)、分享工作資源、交流工作經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問(wèn)題等途徑，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與企業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)，達(dá)到推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的目標(biāo)要求。

　　二、共建時(shí)間

　　從年月日至年月日共年時(shí)間。

　　三、共建內(nèi)容

　　1、共筑組織基礎(chǔ)。共建單位每年要精心選樹(shù)好身邊的先進(jìn)典型人物，切實(shí)開(kāi)展好向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問(wèn)題、組織參觀重大項(xiàng)目等為內(nèi)容互動(dòng)開(kāi)展1-2次高質(zhì)量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結(jié)對(duì)共建，帶同群團(tuán)組織建設(shè)。

　　2、共促隊(duì)伍建設(shè)。共建單位要根據(jù)各自的特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)黨員人才工程，培養(yǎng)入黨積極分子，加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理和服務(wù)，共同幫助流動(dòng)黨員解決家庭日常生活中具體困難。

　　3、共解群眾急難。共建單位要根據(jù)要求，扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)關(guān)愛(ài)工程。在就業(yè)培訓(xùn)、子女上學(xué)等方面共同給予物資或經(jīng)濟(jì)上的幫助。及時(shí)收集整理職工群眾普遍關(guān)心的最急、最盼而自身又無(wú)法解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工群眾感受到共建的成果。

　　4、共辦實(shí)事好事。共建單位每年要互辦一件實(shí)事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在信息、技術(shù)等方面提供支持和幫助，幫助企業(yè)積極有效應(yīng)對(duì)發(fā)展過(guò)程中的實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展。

　　5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路，做好近期、中長(zhǎng)期的階段發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實(shí)施。以黨組織的結(jié)對(duì)走訪，實(shí)現(xiàn)雙方行政管理層互訪，交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。

　　6、其它約定：

　　在本協(xié)議中，如有未盡事宜，雙方及時(shí)溝通，研究補(bǔ)充，協(xié)商解決。

　　以上協(xié)議經(jīng)雙方簽訂，共同遵守。協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，各自報(bào)上級(jí)黨委備案一份。

　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

　　代表簽字：代表簽字：

　　年月日年月日

學(xué)校結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū) 篇14

　　甲方：

　　乙方：

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、共建思路

　　1。明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流，針對(duì)共建三方學(xué)校實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展活動(dòng)，提高工作實(shí)效。

　　2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng)，使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

　　3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

　　三、具體措施

　　1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初，定期召開(kāi)一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

　　2。教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。

　　3。學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式，在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

　　4。特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流，共建學(xué)校通過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

　　5。教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動(dòng)為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。

　　6。教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共建時(shí)間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)學(xué)校上掛鍛煉。

　　7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專(zhuān)欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊，為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

　　本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

　　甲方：乙方：

　　代表：代表：

　　簽約日期：

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