下面是范文網(wǎng)小編整理的教師目標責任書8篇(2023年教師崗位目標責任書)，以供借鑒。
教師目標責任書1
為維護校園安全秩序，確保師生安全，提高教師校內駕駛車輛的安全意識，解決教師私家車校外無法停放的實際困難，根據(jù)教育體育局對學校安全工作的要求，經(jīng)學校研究決定，允許教師私家車在確定的路線和限速的條件下駛入校內固定區(qū)域停放，并由學校責任人與各教職工私家車車主簽訂安全責任書，內容如下：
第一條：簽訂對象：本校教職工進入校園的私家車責任人。
第二條：責任目標：杜絕因管理不善或操作不當發(fā)生安全責任事故。 私家車責任人具體落實好以下工作：
1、駕車人員應自覺遵守《道路交通管理條例》等交通規(guī)則。
2、教師自覺維護校園交通安全，駕駛車輛必須以5公里／每小時以下的速度進出校園，無特殊原因，學校課間活動時間嚴禁私家車進出校園。
3、私家車進出校園要早進晚出，謹慎駕駛，注意觀察，慢速行駛，不得與學生搶道。
4、任何情況下，在校園發(fā)生車輛與學生碰撞事故，事故責任將由駕駛人全部承擔。
5、學校在固定區(qū)域提供教師停車場所，私家車要按規(guī)定停放在指定區(qū)域，車輛出現(xiàn)碰撞刮擦事故，學校不承擔賠償責任。
6、學校僅提供從大門到停車場所的通道給教職工駕車使用，其它區(qū)域嚴禁駛入。
7、私家車嚴禁停放在校園門口和教學區(qū)，不得阻礙師生出入；
8、車輛要按時維護保養(yǎng)，保持車況良好，病車不出門。
9、嚴禁酒后駕車、強行超車、賭氣開車、疲勞開車、超速行駛等。
10、教師私家車必須服從學校的管理。
第三條：責任追究：如因疏于管理、操作不當、違反責任書第二條釀成的安全事故，將按照《十五小安全事故責任追究制度》和《石嘴山市第十五小學機動車輛安全管理制度》嚴肅追究責任。觸犯法律的，承擔相應的法律責任。
第四條：附則。
1、本責任書供本校使用。私家車車主為安全管理第一責任人。
2、責任書由私家車責任人、學校雙方簽字（蓋章）后生效。
3、責任書各條款不因負責人變化而變更或解除，接任負責人應相應履行職責 。
4、責任書一式兩份，私家車責任人和學校各執(zhí)一份。
學校（蓋章）私家車責任人（簽名）：
主管領導簽字：
年月日 年月日
教師簽名：
教師目標責任書2
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。
1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各班主任是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,班主任負主要責任,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2 、教學活動的安全由組織教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數(shù)。
3、各班嚴格執(zhí)行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯(lián)系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現(xiàn)問題，后果自負。
4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負。
7 、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責幼兒的全部責任。
8、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節(jié)課幼兒受到傷害，由本節(jié)課教師向家長解釋，并承擔相應的責任。
9、下課期間，任課教師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責。
10、教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。
11、教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環(huán)境的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發(fā)現(xiàn)大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落；活動場地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現(xiàn)的問題，由幼兒園負責；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發(fā)生意外事故，由本班教師負全責。
12、等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，教師負全部責任。
13、孩子帶入幼兒園的藥品要專櫥存放，專人管理，教師一定要按家長的要求和劑量親自看著并指導和幫助孩子喝藥，喝藥后的藥瓶
等及時處理掉，杜絕不安全事故的發(fā)生。如果教師沒有做到以上的要求，出現(xiàn)的責任事故有當班教師負全部責任。
14.認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品，若因為此環(huán)節(jié)的紕漏而發(fā)生危險事故，則由本班老師負責。
責任人：
負責人：
20xx年9月1日
教師目標責任書3
楊興小學“一講二評三公示”活動爭創(chuàng)目標為“組織建設堅強有力，師德師風有口皆碑，管理質量創(chuàng)新一流，教育事業(yè)科學發(fā)展”，要實現(xiàn)這一目標，每位教師必須結合實際，明確責任，特制定《楊興小學20xx—20xx學年度教師責任目標書》。
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養(yǎng)建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90%以上。
4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少于5000字。
5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養(yǎng)學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現(xiàn)安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率為零。每學期召開班干部會不少于10次，召開主題班會不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于10人次，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調關系，商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每月至少在多媒體教室上1節(jié)公開課，做到節(jié)節(jié)有教案，課課有作業(yè)。每月的教案、作業(yè)次數(shù)不少于應上課時數(shù)的90%。
3、教研組要積極開展教研活動，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。教師每期聽課不少于10節(jié)。
三、教學質量目標：
1、學校總體目標進入全縣中上游。
2、 年級組在全縣同一層次總評成績不低于前 名。
3、教師個人目標：
我個人所擔任的 年級 學科成績在全縣同一層次總評中不低于前 名， 優(yōu)秀率達到 %，及格率達到 %。
4、全面完成臨時分配的各項工作任務。
以上各項目標指標由學校各部門學期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模。
科任教師簽名：
趙棚鎮(zhèn)楊興小學
X年九月一日
教師目標責任書4
為了認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，強化學校安全工作管理，明確職責，落實責任，有效控制和減少各類事故發(fā)生，確保學校師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定，特與教師簽訂本安全工作管理責任書。
一、安全工作目標
學校在工作時間、工作范圍內安全責任事故死亡、重傷、輕傷控制數(shù)為0，在用校舍垮塌數(shù)為0，食物中毒事件控制數(shù)為0，消防經(jīng)濟損失控制數(shù)為0。
二、工作要求
1、機構建設。學校教師為安全工作第一責任人，建立以教師為組長的安全工作組。
2、制度建設。建立“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決制”、“大型活動報告制”、“隱患排查整改制”、“安全工作例會制”、“教師護送制”、“學生路隊制”、“安全事故責任追究制”等。做到有章可循，各司其職。
3、隱患排查。堅持定期不定期檢查校舍、門窗、欄桿、圍墻、活動場地、宿舍、校內電線等的安全情況，每學期隱患排查不得少于四次，做好記錄。發(fā)現(xiàn)隱患及時整治，并按時向學區(qū)和當?shù)卮逦瘯笏蜋z查和整治情況。
4、安全教育。重視師生法制教育和安全常識教育，按《安全教育行事歷》上好安全課，加強學生自救和防范意外傷害事故能力的培訓，校內重點區(qū)域部位設置警示牌或書寫安全注意事項。
6、交通安全。堅持學生上放學管理制度，未經(jīng)主管人員同意不得擅自組織師生乘車、船外出參觀、考察、競賽、春游、秋游等集體活動。
7、其它工作。按照校園安全值班輪次和節(jié)假日值班制度辦事，并做好安全工作記錄；督促班主任每周上好安全教育課，杜絕教師體罰和變相體罰學生。
8、工作效果。師生安全意識強，掌握了必要的安全常識，有一定的自護自求能力；年內無安全責任事故和重、特大安全事故發(fā)生。
三、考核與獎懲
安全工作每期結束實行單項考核，一票否決。對安全工作成績突出的教師給予表彰獎勵，對安全工作搞得差的通報批評，視其情況給予經(jīng)濟懲罰，并按有關規(guī)定追究責任?！?/p>
xxx
教師目標責任書5
為了進一步加強骨干教師隊伍的建設和管理，造就一支師德高尚、素質全面、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師群體，促進學校健康、持續(xù)、協(xié)調發(fā)展，特簽訂個人學期發(fā)展目標如下：
1、自覺加強師德修養(yǎng)。全面貫徹黨的路線、方針、政策，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“縣師德禁令”，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，樂于奉獻。
2、不斷提高業(yè)務水平。每學期至少閱讀一本“市教育局推薦書目”中的教育專著，更新教育理念，提高理論素養(yǎng)。今年重點閱讀專著《 》，完成隨筆3000～5000字。用好各類業(yè)務刊物，吸收教改的前沿信息，完成資料摘錄40篇。熟練掌握信息技術，會獨立制作課件和使用多媒體輔助教學。建立個人教育博客，將自己的教學感悟和教學反思，通過博客進行交流和分享，博客每周更新不少于一次。
3、全面推進素質教育。堅持教學五認真，努力將先進的教學理念轉化為有效的教學行為，逐步形成個人教育教學風格，促進學生素質全面和諧發(fā)展。確保教學實績列同軌年級前列。
4、積極參與校本教研。按時參加學校組織的各類教研活動，深入開展校本教研，每學期聽課不少于20次。參與省、市級課題的研究，切實完成研究任務，確保每年至少有1篇論文在市級以上報刊發(fā)表或評比中獲獎。本學期參與學校 級課題《 》研究，具體承擔子課題“ ”研究任務,學期完成一篇課題研究案例或階段總結。申報個人校本教研課題為《 》，確保按時上交研究方案和課題研究成果。
5、悉心指導青年教師。指導所在備課組和教研組開展活動，本學期在學校執(zhí)教示范課一節(jié)，內容為《 》。指導培養(yǎng)青年教師1人: ，使其師德修養(yǎng)、業(yè)務水平和教學能力有較大提升。
6、近期個人發(fā)展目標。近期積極創(chuàng)造條件，準備申報?！敖虊滦恪被蚩h“教學能手”）。
學校在學習培訓、組織活動、提供經(jīng)費等方面提供良好的服務，并依據(jù)目標責任書進行考核，實施獎懲。
學校校長（簽字）： 目標責任人（簽字）：
xx年x月x日
教師目標責任書6
甲方：xx中學
乙方：
為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發(fā)揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
xx中學
1.學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。
2.骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。
3.骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。
4.骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5.骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權利。
骨干教師
1.忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，模范遵守職業(yè)道德，履行教師職責。
2.教學工作量達到學校規(guī)定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3.日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節(jié)。
4.主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區(qū)級(含區(qū)級)以上刊物發(fā)表或獲獎。
5.充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養(yǎng)青年教師任務，被培養(yǎng)的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6.接受學校的骨干教師考核，服從學校的統(tǒng)一調配，認真完成學校安排的其他任務。
甲方簽字：xx中學
乙方簽字：
二0xx年四月八日
教師目標責任書7
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、通過對地球與空間科學有關知識的學習，了解與地球相關的宇宙環(huán)境，知道太陽系的基本概況；了解地球的運動及地球的圈層結構；認識人類與環(huán)境的關系，知道地球是人類應珍惜的家園。了解人類活動對所在地區(qū)自然環(huán)境、生活條件以及社會變遷的影響；了解社會需求是推動科學技術發(fā)展的強大動力，科學技術在當代社會和經(jīng)濟發(fā)展中已成為一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素：提出和聚焦問題，設計研究方案，收集和獲取證據(jù)，分析數(shù)據(jù)、得出結論，表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程，而是循環(huán)往復、相互交叉的過程。逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。
5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心科技的新發(fā)展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環(huán)節(jié)”各項工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
二〇XX年九月一日
教師目標責任書8
天氣逐漸轉熱，又進入了每年的學生溺水事故的高發(fā)季節(jié)，外地學生冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故不斷發(fā)生，這些悲劇一次又一次給我們敲響了安全警鐘，目前當務之急是提高學生防溺水的自覺性和識別險情、遇險逃生的能力，因此，做好班級防溺水工作極其重要，為了加強班主任責任，確保不出現(xiàn)溺水事故，特簽定《班級防溺水目標管理責任書》。
一、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全工作原則，切實做好防溺水安全工作。
二、各班要立即開展一次防溺水安全專題教育，以典型事例警示學生，切實提高每一個學生的防溺水安全意識和自護自救意識；發(fā)放《告家長書》，加強家長監(jiān)護意識，提高家長防護能力。
三、要加強管理，嚴格考勤，切實加強未到學生的追蹤力度，對未到或中途請假的一定要履行手續(xù)，切實做到家校信息通暢。
四、教育學生堅持做到“七不”標準：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救
五、加強上下學、中午等重點時段和喜歡玩水等重點學生的跟蹤管理工作，工作要深入細致；尤其要加強對中午在校進餐學生的管理，不得放任自流。
班主任簽字： 學校領導簽字：
xxx中心小學
20xx年4月16日
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