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小班幼兒園主題活動幼師方案策劃3篇 幼兒園小班主題活動方案我是健康的好寶寶

時間:2023-01-30 16:11:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小班幼兒園主題活動幼師方案策劃3篇 幼兒園小班主題活動方案我是健康的好寶寶,供大家參閱。

小班幼兒園主題活動幼師方案策劃3篇 幼兒園小班主題活動方案我是健康的好寶寶

小班幼兒園主題活動幼師方案策劃1

  一、活動名稱:

  歡樂的圣誕節(jié)

  二、活動目標(biāo)

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗(yàn)與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我。

  4、訓(xùn)練幼兒的觀察本事及動手的靈活性。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

  2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。

  四、活動過程

(一)活動導(dǎo)入

  1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一齊去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎樣玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  教師:教師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一齊進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕歡樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一齊跳《圣誕歡樂》舞。

(三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們明白圣誕樹是怎樣來的?圣誕老人是怎樣來的嗎?

  2、下頭請欣賞由我們班小朋友和家長一齊共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師):很久很久以前,在一個十分寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。

《乞丐著破衣、拐杖出場》。

  他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)

《富人、窮人出場》。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,僅有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):多謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每一天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,并且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,

  圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。完美的愿望,圣誕老人必須會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一齊吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。

  3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自我所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

  4、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

  幼兒拿著心愛的禮物,歡樂的與家長、教師一齊自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的歡樂!

小班幼兒園主題活動幼師方案策劃2

  活動目標(biāo):

⒈體驗(yàn)手指謠形式的兒歌,能有節(jié)奏協(xié)調(diào)地邊念兒歌邊做手指動作。

⒉辨別音樂的快慢,并能隨著音樂分別模仿小白鵝走和跑。

⒊復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1—5,鞏固數(shù)概念。

⒋學(xué)習(xí)用自己的經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌。

  活動準(zhǔn)備:

⒈白鵝圖片一張,生活錄像一段。

⒉小白鵝手指偶5個。

⒊節(jié)奏不同的音樂兩段。

⒋活動室中布置大樹、蘑菇、房子等場景若干。

  活動過程:

⒈教師:今天老師帶來了幾張小動物的照片,我們一起來看看它是誰(看圖片)。

  提問:大白鵝的脖子是怎樣的?它的毛是什么顏色的?它的頭上有什么?它有幾只腳?誰來學(xué)一學(xué)大白鵝走路的模樣?它跑起來又會是什么樣子?(教師分別放兩段節(jié)奏不同的音樂,讓幼兒變換學(xué)大白鵝走和跑。)

⒉教師:大白鵝有一群頑皮的小寶貝,它們很喜歡和媽媽玩捉迷藏的游戲,你知道大白鵝的小寶貝有幾只嗎?讓我們來數(shù)一數(shù)。(教師帶領(lǐng)幼兒一起點(diǎn)數(shù)左手五指。)今天5只小寶貝會躲到哪里去呢?請你們仔細(xì)聽好兒歌,聽完后告訴我。

⒊用手指謠的方式表現(xiàn)兒歌。

  問幼兒:5只小白鵝躲到哪里去啦?(大樹下)

⒋我們一起來學(xué)學(xué)這5只可愛的小白鵝。(和幼兒一起以手指謠的方式念唱兒歌。

⒌有一只小白鵝要回家休息,現(xiàn)在還有幾只小白鵝在玩捉迷藏呢?引導(dǎo)幼兒逐漸將兒歌中的“5只小白鵝”減到“4只小白鵝、3只小白鵝、2只小白鵝、1只小白鵝”,進(jìn)行兒歌的仿編活動。幫助幼兒感受兒歌的韻腳。

⒍教師:小白鵝這么聽媽媽的話,我覺得小白鵝的媽媽真幸福,讓我來做做鵝媽媽,誰想做我的寶貝?和

  幼兒玩捉迷藏的游戲,教師閉上眼睛數(shù)到10,小白鵝趕快躲好。⒎教師:哎呀,我的肚子都餓了,讓我們一起到外面去找東西吃吧!

  附兒歌:五只小白鵝,

  蹦蹦又跳跳。

  跑到大樹下,

  突然不見了。

  媽媽急得叫:

“戇,戇,戇?!?/p>

  五只小白鵝,

  趕快跑回家。

小班幼兒園主題活動幼師方案策劃3

  系列活動一:歡樂成長(12、23——12、30).

  系列活動二:親子活動(12、31上午)。

  具體資料:

  系列活動一:歡樂成長——雙誕(旦)的來歷。

  活動時間:20__年12月23日——12月31日。

(一)活動資料:雙誕(旦)的來歷

  活動時間:20__年12月23日。

  活動目的:讓幼兒經(jīng)過各種形式(如家長講解、觀看動畫、教師講解等)了解雙誕(旦),明白其習(xí)俗,讓幼兒喜歡過節(jié),增加幼兒幸福指數(shù)。

  活動準(zhǔn)備:視頻、故事、資料。

  活動形式:不限。

(二)歡樂成長——我的圣誕禮物。

  活動時間:

  20__年12月24日。

  活動目的:

  1、體驗(yàn)圣誕前一天的平安夜的驚喜。

  2、制作圣誕手工作品,展示幼兒本事。

  活動形式:

  1、教師在幼兒午睡時,將平安果藏到班級任何地方,待幼兒起床后給幼兒驚喜。用錄像記錄幼兒尋找禮物的過程及表情,并與家長分享。整理后幼兒一齊分享驚喜的心境,體驗(yàn)圣誕節(jié)的歡樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、為每個幼兒準(zhǔn)備一個平安果。

  2、圣誕手工展。

  各班根據(jù)幼兒本事,選擇制作:平安果、圣誕襪、圣誕樹等圣誕作品,裝飾走廊。

(三)歡樂成長——狂歡圣誕節(jié)才藝大比拼

  活動時間:20__年12月25——29日。

  活動目的:

  1、展示幼兒對各領(lǐng)域知識的掌握。

  2、體現(xiàn)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)幼兒的自信。

  活動形勢:以平行班為單位,將五大領(lǐng)域(科學(xué)、語言、美術(shù)、健康、生活)的知識以游戲比賽的形展示出來。游戲自定。每個領(lǐng)域一個游戲。

(健康領(lǐng)域要將新投放的玩具利用上)

(四)歡樂成長——迎新年,掛紅燈

  活動時間:20__年12月30日

  以班級為單位,制作不一樣形式的燈籠,感受新年的氣氛,并裝飾前走廊。

  系列活動二:親子活動

(五)親子新年會

  活動時間:20__年12月31日

  純游戲式親子互動,以班級為單位進(jìn)行游戲,游戲突出大家庭的溫暖,讓每一名家長、幼兒都感受到九園融洽的歡樂氛圍。共同迎接2016新年的到來。

  要求:家長穿淺色衣服、室內(nèi)鞋(進(jìn)入班級換鞋)參加活動,教師準(zhǔn)備4-5個游戲(其中包括一個純成人的游戲,一個純幼兒的游戲,2-3個親子游戲),3——4個小律動(每個游戲結(jié)束時做整理用),幼兒分組游戲,每個家庭來一名家長。教師把前6天的活動制作短片或幻燈片,在親子大聯(lián)歡上播放。

  1、幼兒表演類:以班級為單位的幼兒團(tuán)體表演(能夠表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。

  2、親子游戲類:以級部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)行游戲。

(1)包餃子(親子互動)

  規(guī)則:團(tuán)體進(jìn)行,家長將孩子抱在懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)

(2)圍圍接力賽

  準(zhǔn)備:帽子、圍巾、手套5——10套。

  規(guī)則:5——10個家庭一組同時進(jìn)行,幼兒再起點(diǎn)處戴好自我的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家長處,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

(3)喂娃娃

  準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

  規(guī)則:5-10個家庭一組同時進(jìn)行,家長抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

(4)占圈

  準(zhǔn)備:20個圈、音樂

  規(guī)則:21名家長手抱自我的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最終占到圈的家庭為勝利者。

(5)疊報紙

  準(zhǔn)備:報紙20張、音樂

  規(guī)則:音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作,音樂停止時,家長和幼兒一齊將報紙對折后再次站到報紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最終看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

(6)親子祝福類:

  印唇?。簽槊總€孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙,請媽媽為孩子涂上口紅,并幫忙幼兒將唇印印在愛心上,張貼在祝福墻上。

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