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慶祝教師節(jié)主題活動方案流程5篇(教師節(jié)活動策劃流程)

時間:2023-02-02 14:22:13 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的慶祝教師節(jié)主題活動方案流程5篇(教師節(jié)活動策劃流程),供大家品鑒。

慶祝教師節(jié)主題活動方案流程5篇(教師節(jié)活動策劃流程)

慶祝教師節(jié)主題活動方案流程1

  為了迎接教師節(jié),__中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。

  一、活動目的

  本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關系。

  二、活動主題:

“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。

  三、活動內(nèi)容:

  1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

  2、開展“老師,我想對您說”活動。具體步驟如下:各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話,各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

  3、“祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

  4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。他在人生旅程上為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!他用生命的火炬照亮了我前進的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20__教師節(jié)即將到來的時刻,莘莘學子將用歌聲,用美文來表達對他的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動要求如下:各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。

  5、開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。

  6、給老師提一條建議活動:由學生自己以書面的`方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

  7、給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結(jié)對一名特殊學生活動:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。

慶祝教師節(jié)主題活動方案流程2

  一、指導思想

  為迎接第__個教師節(jié)的來臨,__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個教師節(jié)的慶?;顒?主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:

  二、活動目標

  1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進教師們之間的情感。

  2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

  3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  三、活動準備

  1、“互敬互愛”活動,負責人:田智敏。

  2、“心系開幼”公益活動,負責人:邱文紅。

  3、“訴說心聲”教師座談會活動,負責人:年級組長__X。

  4、教師節(jié)活動新聞、拍照,負責人:__X、__X。

  四、參加對象

  __X幼兒園全體教職工

  五、活動時間

  20__年9月10日教師節(jié)前后

  六、活動內(nèi)容

  第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

  第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

  七、活動經(jīng)費

  以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

  備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。

慶祝教師節(jié)主題活動方案流程3

  一、活動思想

  今年9月10日是我國第__個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動時間

  20__年9月1日至10日

  三、活動內(nèi)容

  金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第__個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,學校建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責)

  2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至五年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

  8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”。

  四、活動要求(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月6日下午2點前交)

  1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

  2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

  捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。

  各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室,匯報專題希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

慶祝教師節(jié)主題活動方案流程4

  為進一步弘揚教育工作者的時代精神,展現(xiàn)新時期教師的師德風采,大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導尊師重教的社會風氣,增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié),現(xiàn)就教師節(jié)慶?;顒佑嘘P事項及工作要求安排如下:

  一、指導思想

  圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題,深入推進“社會尊師重教,教師回報社會”活動,進一步展示新時期人民教師的精神風貌,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教和關愛學生的熱情,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,建設人力資源強國做出新的'貢獻。

  二、組織領導

  組長:__X。

  副組長:__,__X。

  組員:__X、__X、__、__X等。

  三、活動內(nèi)容

(一)開展“親愛的老師,我愛你!”發(fā)送活動

  1、時間:X月X日。

  2、活動對象:全校家長和學生。

  3、責任部門:校長室、德育處、教技室。

  4、活動內(nèi)容和形式:登陸學校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)活動專題,然后提交對老師的祝福。

(二)開展教師回報社會活動

  1、時間:X月X日。

  2、活動對象:全體教職工、學生及家長。

  3、責任部門:校長室、工會。

  4、活動內(nèi)容和形式

⑴進一步落實結(jié)對幫扶制度,通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動,進一步了解學生、服務學生、輔導學生,為學生家庭解決實際困難,促進學生健康成長。

⑵走進社區(qū)服務居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發(fā)展,主動投入學校發(fā)展建設,組織教職工立足本職崗位,積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”,開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

(三)教師節(jié)送祝福、獻鮮花活動

  1、時間:X月X日。

  2、活動對象:少先隊代表、全體教職工。

  3、責任部門:校長室、德育處、少先隊。

  4、活動內(nèi)容和形式:X月X日早上,在校門口,學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花,并送上祝福賀卡。

  四、活動要求

  1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。

  2、積極營造教師和學生間,教師和家長間和諧融洽的氛圍,進一步增強教師的歷史責任感和使命感,立足本職崗位盡心盡職,用實際行動,慶祝自己的節(jié)日。

  3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機,積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動,按照區(qū)教育局的部署和要求,積極參與、組織開展的各項活動。

  4、教師要感受上級領導對我們的關愛,體會做教師的光榮,全校牢記責任、教書育人、認真工作,以優(yōu)異成績回報社會。

  五、注意事項

  1、每次活動都要在學校行政的領導下,扎實有效地開展進行。學校集體活動,全體教職工必須參加,確實有特殊情況教職員工需向校長請假。

  2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動,活動要保證健康、安全、有序進行。

  3、活動結(jié)束后,由工會進行活動小結(jié),并把活動情況寫成簡訊材料,傳送校園網(wǎng)。

慶祝教師節(jié)主題活動方案流程5

  在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下:

  一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。

  宣傳標語:三幅。

  初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

  二、9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:

  1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

  負責人:各年級主任

  2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;

  3、高一新生詩歌朗誦;

  4、表彰骨干教師等。

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會

  9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

  五、詩歌朗誦

  每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。

  六、新教師拜師會

  9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

  七、退休教師座談會

  9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。

  八、教師卡拉ok比賽

  9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。

  九、教師舞會

  9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

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