下面是范文網(wǎng)小編分享的精選活動策劃范文4篇 活動內(nèi)容策劃方案范文，供大家參閱。
精選活動策劃范文1
在我們的周圍，就在我們?nèi)葚S澤區(qū)云山小學，在那里有可愛的小朋友，早晨在那里能聽到朗朗的讀書聲，在那里能看到小朋友燦爛的笑臉，那些小朋友是多么的可愛和天真，上下學在那里可以看到家長們準時的接送孩子，可還是有的小朋友是自己單獨回家的，因為父母為了家庭的生計而大部分時間出門在外打工掙錢，忙于工作的他們，幾乎很少時間接送孩子。打工收入比較拮據(jù)的那些父母長期在外打工，家庭教育也出現(xiàn)“空檔”，缺少了對自己孩子生活及學習上的關心和幫助。
一、活動背景：
在我們黎明職業(yè)大學與豐澤區(qū)云山小學的共建過程中，我們曾與那里充滿陽光和活力的孩子們一起嬉戲，在那里我們能看到小朋友們燦爛的笑臉，那些小朋友們是那么的可愛和天真；然而在與云山小學老師們的了解和溝通交流中我們卻發(fā)現(xiàn)一對龍鳳胎熊珍，熊成，父母都不在，只有爺爺和奶奶照顧；還有一個一年級的男生，有父母，哥哥，哥哥已經(jīng)20歲左右，有工作，父親是三輪車工，工作不固定，母親沒有工作。在學校還有諾干個像這樣貧困家庭的孩子，他們的父母是弱勢群體，有的家庭甚至已經(jīng)不健全。家庭的困苦給孩子們的生活和學習帶來了困難和不平等；使孩子們在生活中遭遇著種種不平等的對待！甚至無法得到和其他孩子一樣平等的學習機會，這一切的一切讓他們在生活和學習上缺少了關心個和幫助。這些被上帝忽視的孩子們比其他孩子們更加的渴望學習和熱愛學習，更加的渴望擁有屬于自己的文具等學習用品，在學校能和其他的小朋友們一樣快樂的學習！針對愛心人士給予的建議和愛心人士的大力支持，由我們黎明職業(yè)大學經(jīng)濟管理學院團總支青年志愿者服務隊在校領導和院輔導老師的支持和指導下，聯(lián)合愛心人士和云山小學的老師們的積極幫助下，為這群孩子們進行文具等學習用品的捐贈和愛心助學的資助活動。讓孩子們真正的擁有屬于自己的文具等學習用品。
二、活動的主題
“關愛貧困生——愛心促成長”
三、活動目的及意義
1、通過開展這項活動，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學習、生活和身心健康的'發(fā)展營造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，從小激勵他們更好的自學、自理、自強，以我們志愿者的實際行動讓社會更多人來關心和關注貧困生；
2、讓更多的人來關愛貧困生，讓人人都獻出一點愛，讓貧困生感受到家的溫馨和社會的溫暖。
四、活動對象
泉州市豐澤區(qū)云山小學的6名品學兼優(yōu)的貧困生（重點針對---單親貧困家庭的貧困生）
備注：事先和云山小學的老師取得聯(lián)系，選出急需幫扶的對象可根據(jù)活動舉辦所取得的效果，適當增加受募對象
五、活動地點
泉州市豐澤區(qū)貧困生的家庭居住地
備注：根據(jù)活動的形式，具體的地點有所改變
六、活動時間
20xx年4月5日---20xx年5月份中旬
七、活動形式
?。?）20xx.5.12--20xx.5.17聯(lián)絡云山小學，由其老師挑出6名品學兼優(yōu)的貧困學子，為入圍受募對象，該學校出具相關證明，確保受捐者生活貧困，品學兼優(yōu)。
?。?）20xx.4.20（周五）“關愛貧困生，愛心促成長”的主題教育片
?。?）20xx.4--20xx.5底，采取“二幫一”結(jié)隊形式進行義務家教（目前我們已和黎明大學家教隊合作，也可跟老師反映的情況，增加志愿者對他們需要的其他同學進行家教）（4）20xx.4.25為貧困生募捐鉛筆等學習文具用品備注：我們志愿者部門現(xiàn)已有120本左右的愛心小本子（其中由泉州升晨學習中心贊助70本小抄寫本；移動客服的愛心人士邱先生捐贈50本動感地帶的抄寫本）
?。?）a、20xx.5.5落實慈善組織和愛心人士進行愛心幫扶活動；b、20xx.5.16周三舉辦“關愛貧困生，愛心促成長”的捐贈儀式
備注：
1、慈善組織---福建“愛心幫幫團”（聯(lián)系中，暫定）與福建幫幫團進行聯(lián)系，爭取得到他們的熱心幫助
2、愛心人士---惠安愛心女士（目前一位惠安女士有意捐贈愛心書包多個）
八、主辦單位
共青團黎明職業(yè)大學委員會
黎明職業(yè)大學工商系團總支青年志愿者隊
泉州市豐澤區(qū)云山小學
九、合作單位
黎明職業(yè)大學家教隊
福建“愛心幫幫團”
十、支持單位：泉州升晨學習中心
十一、活動流程（內(nèi)容）
?。?）20xx.4.17整理入圍受募對象的6名品學兼優(yōu)的貧困學子，該學校出具相關證明和資料，確保受捐者生活貧困，品學兼優(yōu)。
提供的資料：姓名、年級、家庭背景、受獎勵情況。
精選活動策劃范文2
一 活動背景
字成句，句成語。在現(xiàn)如今手機，鍵盤打字盛行，越來越多的人正逐漸忘卻了一些漢字的讀寫，甚至是當代大學生。然而，漢字之美非一字一句可表達的，中國人對漢字的感情也同樣是無可厚非的。
二 活動主題
漢字之美 美如初戀
三 活動目的
豐富大學生的課余生活，引領大學生感受漢字的魅力與趣味，傳承中華民族優(yōu)秀文化藝術。
四 活動舉辦
主辦方 XX師范學院校團委 XX師范學院學生社團聯(lián)合會
承辦方 XX師范學院文學院學生會 紫荷紅葉文學社
五 活動時間
初賽：時間待定
決賽：時間待定
六 活動對象
XX師范學院三孝口校區(qū)全體在校生
七 活動地點
待定
八 活動形式
活動分為兩輪：初賽和決賽，決賽遲候一周。其中初賽考核形式為書面答題，考卷上將給出十道看拼音寫字題和十道給字注音題以及十道找出錯別字題，每題一分共三十分，時間為二十分鐘(絕不可用手機，違者直接淘汰)，然后由場務統(tǒng)計出分數(shù)，取前二十名(人數(shù)可再定)，此為初賽。
決賽考核
第一輪每次上兩組選手，在ppt上給出有多音字(常讀錯字)的成語，每組ppt含有十道成語，選手抽簽，交換答題，答對加一分，答錯扣一分，分多者勝出。如此循環(huán)，最終決勝出前十名參加決賽。
第二輪兩項內(nèi)容即“左鄰右舍”和“以字造句”。
“左鄰右舍”PPT形式共五題，前十名抽簽分成5組，1——5組依次選題進行，取前三組。前三組選手再一起比賽，同樣是給出偏旁看誰的字數(shù)多，取出前三名，后三名為三等獎。
“以字造句“即給出參賽選手(前三名)單音字。在規(guī)定時間內(nèi)，看哪組選手想出的詩句最多，即為勝出者，若參賽選手答得題目一致，則進入PPT(決賽第一輪成語PPT)搶答環(huán)節(jié)，每張PPT三道題，兩兩PK搶答，對多者勝。
九 獎項設置
一等獎 1 名
二等獎 2 名
三等獎 3 名
十 參賽形式
個人賽與團隊賽
十一 活動宣傳
1.海報宣傳;教學樓，寢室樓張貼海報;
2.擺臺：活動報名期間中午和下午于籃球場處擺展臺
3.進班宣傳:活動負責人于晚自習期間進班宣傳(主要16級新生)
十二 人員安排：宣傳部負責畫海報和進班宣傳(其他部門協(xié)助進班宣傳);辦公室負責出題和制作參賽報名表;外聯(lián)部負責前期拉贊助和參賽禮儀接待;活管部負責策劃和參賽現(xiàn)場維持秩序以及統(tǒng)計分數(shù)
十三 聯(lián)系人員：XX(社長)
精選活動策劃范文3
一、 活動介紹
?。ㄒ唬?活動背景：
東風來了，吹化了積雪，吹來了春天，也吹開了人們悶了整個冬天的心情。在這個冬去春來的好時節(jié)，在這個迎接春天新氣象的時候，也是在校大學生結(jié)交新朋友的黃金時刻。響應大連理工大學陽光心理健康協(xié)會的號召，我們組織此次大型交友活動，以滿足在校大學生擴大其社交圈的愿望，同時豐富大家的課余生活。
（二） 活動名稱：
真人大富翁
?。ㄈ?活動目的：
首先，希望通過這次的活動，端正當代大學生的價值觀、擇友觀，使學生在校友中能夠更加積極向上的發(fā)展，做到自身學識和社會經(jīng)驗雙向發(fā)展，從而提高學生自身修養(yǎng)，增加其自身附加值，為日后發(fā)展提供良好支持。
其次，大學校園內(nèi)，不同學院、不同專業(yè)的學生交流較少，此次活動有利于增進學生之間的交流，有利于校內(nèi)團結(jié)，亦有利于不同院系之間的交流發(fā)展。
最后，通過此次交友活動，我們能夠達到擴大學生社交圈與交友面的目的，從而豐富學生校園生活，為學生在日常的學習生活中提供娛樂機會，同時，這也有利于活躍校園氣氛，使大家校內(nèi)學習生活的氛圍更加活躍輕松。
（四） 活動項目：
活動參與人數(shù)（不含工作人員）：40 活動時長（不含準備）：5.5h
破冰篇
活動一：和陌生人說話
活動二：擁抱陌生人
活動一：心有靈犀一點通
活動二：速配表演
游戲一：透過現(xiàn)象看本質(zhì) 游戲二：
最高機密
游戲一：小中見大 游戲二：循環(huán)相克令
二、 活動流程
?。ㄒ唬┱w時間表
（二） 人員安排
?。ㄈ?前期準備及宣傳：
精選活動策劃范文4
一、活動背景：
沐浴著冬韻，伴隨著寒風與霜雪，正值運動大好時機。作為新人類的我們，要引領時代潮流，貢獻青春力量，盡當代學生之道，擔起當代學生之任，真正做到“新青年、新生活、新風尚”，因而，我校開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味、興趣運動培訓班。
二、指導思想：
以“健康第一”為指導思想，發(fā)展學生健康水平，提高學生運動素質(zhì)和運動技巧，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識(即：面向全體學生，做到人人享有體育，人人都有進步，人人擁有健康)。 學情分析：根據(jù)學生身心發(fā)展的特征和學習內(nèi)容的可接受程度，確定不同年齡段學生的學習任務。如小學生身心發(fā)展特征：活潑好動、表現(xiàn)欲望強，隨意注意占優(yōu)勢，自控能力差等。
三、活動主題：
與愛同行、創(chuàng)新生活
四、活動目的：
為了加強各年級學生相互了解、友誼與發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍校園的氛圍，增強學生德智體美全面發(fā)展意識，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神。
五、活動時間：20xx年9月15日—12月17日
六、活動地點：行政辦公樓籃球場
七、活動項目及項目負責人：
1、乒乓球訓練，負責人：楊曉倩
2、羽毛球訓練，負責人：康朝剛
3、籃球訓練，負責人：康朝剛、韋紹桃
八、培訓人員：康朝剛、韋紹桃、楊曉倩
九、總負責人：李永剛、沈真能
十、活動內(nèi)容：
(一)籃球：
1、訓練時間：周一到周五17:10—17:50
2、訓練地點：行政辦公樓籃球場
3、訓練器材：哨子2個、籃球多個 4、教學計劃：
（1）初步了解學生基本情況
1、 播放“NBA”精彩的比賽片段，讓學生仿佛置身于激烈的賽場。
2、學習簡單的籃球比賽規(guī)則。
3、進行小組交流，匯總同學們對籃球知識的了解情況。
?。?）直觀學習，了解起源。
1、 播放講解《籃球知識》課件，通過“籃球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規(guī)則”、“優(yōu)秀”運動員——姚明、科比等”等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識。
2、 請學生觀看我國“CBA”聯(lián)賽片斷，使學生剛學的知識馬上聯(lián)系實際，在使感觀得到滿足的同時，進一步激發(fā)興趣。
3、在觀看的過程中，鼓勵學生對疑點提問，教師及時釋疑。
4、邊指導學生看球賽，邊運用裁判手勢進行講解和示范。
5、遇到比賽中常見的手勢，讓學生和老師一起學打裁判手勢。如“走步”等。
(3)學練結(jié)合，提高效益。
1、學生分小組討論。
問題：假如我們班組成一支球隊，該如何分工，如何打比賽，應注意什么？
2、各小組匯報討論情況。
3、師生共同探討問題。
①正規(guī)籃球場的長和寬各是多少米？
②比賽時，用手推對方是否犯規(guī)？
?、郾荣悤r，投進一球得幾分？
（二）、羽毛球訓練
1、訓練時間：周一到周五17:10—17:50
2、比賽地點：教學樓側(cè)邊
3、比賽器材：羽毛球、羽毛球拍無數(shù)
4、教學過程： （1）播放羽毛球球精彩的比賽片段、精彩的比賽片段，讓學生仿佛置身于激烈的賽場。
?。?）學習簡單的比賽規(guī)則。
?。?）進行小組交流，匯總同學們對羽毛球知識的了解情況。
二、直觀學習，了解起源。
1、播放講解《乒乓球知識》課件，通過“羽毛球運動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規(guī)則”、等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹羽毛球知識。
2、在觀看的過程中，鼓勵學生對疑點提問，教師及時釋疑。
3、邊指導學生看羽毛球球賽，運用裁判手勢進行講解和示范。
4、遇到比賽中常見的手勢，讓學生和老師一起學打裁判手勢。
三、學練結(jié)合，提高效益。
1、學生分小組討論。問題：假如我們進行雙打時，在分工、配合上應注意什么。
2、各小組匯報討論情況。
3、師生共同探討問題。
?、僬?guī)羽毛球場的長和寬各是多少米。
?、诒荣悤r那些動作是犯規(guī)的。
?、郾荣悤r，比分如何計算。
?。ㄈ┢古仪?/p>
1、訓練時間 ：周一到周五17:10—17:50
2、訓練地點：教學樓側(cè)邊
3、訓練器材：乒乓球、乒乓球拍無數(shù)
4、訓練過程：
(1)下載一些國際乒乓球比賽的視頻給學生看并給學生講解關于乒乓球比賽的一些規(guī)則，
?。?）給學生講解雙打和單打的相同點和不同點。
（3）給學生介紹正規(guī)羽毛球場的長和寬是多少米。
（4）給學生講解那些是犯規(guī)動作。應怎樣做才能減少犯規(guī)頻率。
?。?）在正規(guī)比賽時應如何計算比分。
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