實用的方案策劃6篇方案策劃案例

時間：2023-02-19 10:08:31 工作策劃

　　下面是范文網小編分享的實用的方案策劃6篇方案策劃案例，歡迎參閱。

實用的方案策劃6篇方案策劃案例

實用的方案策劃1

　　一、趣味運動會的主題

　　趣味運動會所倡導的理念，例如：享受運動、快樂運動；我運動、我快樂、我健康；

　　二、趣味運動會的組織架構

　　1、主辦單位：趣味運動會的主體單位

　　2、協(xié)辦單位：趣味運動會的協(xié)助單位

　　三、趣味運動會的目的

　　趣味運動會要達到什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。

　　四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法

　　趣味運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。

　　五、趣味運動會的積分方法和獎勵辦法

　　趣味運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比

　　賽名次的獎品。

　　六、趣味運動會比賽項目

　　趣味運動會要比賽的都有哪些項目，以及規(guī)則都是什么。

　　七、趣味運動會項目注意事項

　　趣味運動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題，包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。

　　八、趣味運動會器材配置

　　把趣味運動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等，提前準備好。

　　九、趣味運動會比賽時間流程

　　1、開幕式

　?。?）各參賽代表隊入場，領導檢閱；

　　（2）升國旗奏國歌；

　?。?）領導致開幕詞并宣布運動會開幕

　　2、閉幕式

　?。?）各參賽代表隊集合

　?。?）領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎

　?。?）領導講話并宣布運動會閉幕

實用的方案策劃2

　　活動目標：

　　1、通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。

　　2、通過激發(fā)學生的美術興趣，使學生樂于美術創(chuàng)作活動，指導學生初步掌握繪畫基礎技法和基本技能。

　　學習內容：

　　開設石膏、靜物寫生，繪畫創(chuàng)作等課程。

　　活動場地：美術教室

　　授課教師：

　　活動時間：每周二下午第三節(jié)課

　　活動進度安排：

　　周次活動內容

　　１了解學生情況，學生報名、分組

　?。?學習素描基本知識

　?。?透視知識講座

　?。?石膏寫生

　　６石膏寫生

　?。?石膏寫生

　?。?石膏寫生技法練習

　　10 靜物寫生技法講座

　　11 靜物寫生練習（一）

　　12 靜物寫生練習（二）

　　13 靜物寫生練習（三）

　　14 裝飾畫創(chuàng)作技法講座

　　15 裝飾畫創(chuàng)作技法練習（一）

　　16 裝飾畫創(chuàng)作技法練習（二）

　　17 裝飾畫創(chuàng)作技法練習（三）

　　18 裝飾畫創(chuàng)作技法練習（四）

　　19 期末評價、展示

　?。ㄒ陨辖虒W進度根據(jù)實施情況作相應調整。）活動措施與要求：

　　1、組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。

　　2、組員應積極參與本校組織的美術實踐活動，以及教育部門（教研機構）舉辦的美術作品展覽活動。

　　3、技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間應取長補短，相互學習，營造一種“團結向上，勤勉創(chuàng)新”的美術學習氛圍。

　　20xx.9

實用的方案策劃3

　　團隊名稱：______________

　　團隊成員：______________

　　______________

　　一、發(fā)展前景：

　　雖然學校食堂價格較低但卻很少能真正讓學生歡迎。到了大學雖然質量有了明顯提高而學生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”，其實不是因為飯菜的質量，很大一部分原因是因為學校里的缺少一些新鮮的，外來的飲食選擇，溫飽不是問題了，“嘗新”“嘗樂”已成為各高校的飲食目標，尤其是在師大，校中飲食與娛樂設施方面的急缺促使我們決定開家精致，高雅的`壽司店。

　　二、店面簡介：

　　本店位于大學聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經營面積約為60平米左右。主要提供各類壽司等。本餐廳裝飾典雅，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。

　　三、發(fā)展戰(zhàn)略：

　　1.本餐廳開業(yè)之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體（如：音響）等形式的簡單廣告即可。

　　2.除了開張時，一些節(jié)假日實行優(yōu)惠特價之外，還有發(fā)放代金券，會員卡，在價格方面實行梯級定價，大致為兩大塊，一為普通消費價，價格定在10元一份之內，二為金卡消費價，消費水平偏高，此可以特約廚師為其“量身訂餐”（按照消費者的要求）。

　　3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式，許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館，所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的服務，根據(jù)不同情況采取相應得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費送貨上門，單獨叫外賣的需交付一定的送貨費，這樣還有一個好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。

　　4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

　　5.暑假期間雖然客源會驟降，但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員，屆時可采取減少生產量，轉移服務重點等方式，以改善暑期的經營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月，已減少不必要的成本支出。

　　6.市場經濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展并進行分析，制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經營，增加其它服務項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經營，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長遠的眼光看待問題，如此才能有企業(yè)的未來。

　　四、餐廳管理結構：

　　店長兼收銀員1名，廚師1名，服務生2名。

　　經營理念側重于以下幾點：

　　主要的文化特色：健康關懷、人文關懷

　　主要的產品特色：具有食療保健功能的素食餐品

　　主要的服務特色：會員制的跟蹤服務，提供部分消費者“量身訂餐”

　　主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)典雅文化氣息的綠色就餐環(huán)境

　　五、市場分析：

　　在大學中的飲食一直是個備受關注的問題，學生對食物的安全性越來越憂慮，而且大學的飲食單一，質量不高，食品風格遠遠沒有達到學生們對多樣化的要求。

　　本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質量，在學校內開家壽司店，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。優(yōu)勢與劣勢：

　　優(yōu)勢分析：本店經營豐富了學校飲食口味，而且保證了食物的衛(wèi)生，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時間，為假日出校購買壽司的同學提供了方便。另外，簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點，學生普遍喜歡在干凈、服務態(tài)度好的店里就餐，多數(shù)人都喜歡怡人的環(huán)境，注重出產是否新鮮，口味是否鮮美，同時令人滿意的服務也將是本店的一大特色。此外，本店的壽司是應學生的口味而做的，口味眾多，滿足不同口味的同學的需求，同時考慮到多數(shù)同學的消費能力，本店壽司設定了合理的價格，讓壽司喜愛者真正享受到物美價廉的壽司。而且本店提供了外賣的服務，給學生帶來便利。在節(jié)日期間，本店推出系列優(yōu)惠活動，適當?shù)慕祪r，可以提升本店的整體形象。

　　劣勢分析：由于剛起步，壽司店的規(guī)模較小，如就餐的人力資源、服務項目等都比較有限。不少同學很少吃壽司或者根本沒吃過而對壽司所知甚少，也由于飲食習慣的差異，在一定程度上會對壽司有所抵觸。又因現(xiàn)在處于中日矛盾期，中日關系的惡化，也會影響到學生對壽司的消費。另一方面，因為學校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少，這將會是一個比較難以解決的問題。機會分析：據(jù)我們的市場調查與分析，本店產品的市場需求是存在的，本校的大學生眾多，不少同學表示偏愛壽司，為本店提供了眾多的消費人員，同時節(jié)假日期間，也有很多校外人員來到本校，也是一條可觀的客源渠道。而且喜歡新鮮，追捧潮流的新新一代也是潛在的消費人群。

　　威脅分析：餐廳的服務與產品質量的高低與經營成本又有直接和必然的聯(lián)系，雖然總體上價格并不會太高，但相比之

實用的方案策劃4

　　一、參賽對象：

　　各教學班中所有聲樂專業(yè)的學生經過班級預選賽后，優(yōu)秀者參加本次大賽。具體名額分配如下：

　　一年級：5人二年級：7人三年級：10人

　　26班：6人 27班：3人

　　二、報名時間：

　　20xx年10月30日班會后，各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內容報教務處崔中西處。

　　三、抽簽時間：

　　20xx年11月1日第三節(jié)課后，請各班選手到綜合樓前集合抽簽。

　　四：比賽時間：

　　20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐廳進行。

　　五、獎項設置：

　　本次大賽設一二三等獎，并設優(yōu)秀輔導獎和組織獎。具體如下：

　　一等獎：1名

　　二等獎：3名

　　三等獎：6名

　　優(yōu)秀輔導獎：1名

　　組織獎：1名

　　六、其它注意事項：

　　1、專業(yè)老師對學生的輔導要全面。除歌唱的技巧外，要注意到學生參賽時的服裝，入退場等細節(jié)；要從如何提高學生歌唱的感染力上去考慮問題。

　　2、班主任要在學生的組織上下功夫。要廣泛動員，積極開展班級預選賽；要教育學生注意維護比賽現(xiàn)場的秩序和衛(wèi)生；從賽前學生入場到賽后學生退場，班主任要親自到場并參與組織。

　　3、20xx年11月2日上午，各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標簽（在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目）送教務處湯會喜老師處試放。

　　4、20xx年11月3日晚6：30各班主任組織學生集合入場，所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7：00比賽正式開始。

實用的方案策劃5

　　一、活動主題：

　　揚民族精神，頌先進文化；舞青春風采，展健康身姿。

　　二、比賽宗旨：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣；促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發(fā)展。

　　三、參賽對象：在校的中小學生

　　四、比賽時間：20xx年12月30日下午2：00

　　五、比賽地點：校舞蹈教室

　　六、比賽內容及要求：

　　1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨舞。

　　2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術創(chuàng)新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。

　　3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現(xiàn)，在完成技術技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。

　　4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。

　　七、報名辦法：請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報到音樂老師。

　　八、評獎辦法：

　　1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。

　　3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。

　　4、附評分標準：

　　1、舞蹈形式及創(chuàng)意 30%

　　2、服裝造型 20%

　　3、舞蹈表演技術 30%

　　4、臺風 20%

　　九、注意事項

　　（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

　　（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

　　黎托小學音樂組

　　20xx年12月12日

實用的方案策劃6

　　一、前言。

　　對于任何一個商家而言，學生的市場具有無限的潛力與開發(fā)前景，學生市場的寬廣無異于一塊寶藏。然而怎樣去開拓這市場以及如何以最低投入獲取最大回報，可能是很多商家的難題。本次適逢我們廣東海洋大學迎新生期間，借此機會，我們愿與各大商家一起合作，互惠互利，這也是現(xiàn)代商場所講究的一種精神。下面，我們將為各位商家詳細介紹。

　　二、協(xié)會簡介。

　　工程設計制造協(xié)會是廣東海洋大學團委團體部管轄的一個組織，協(xié)會以“為會員服務，為社會貢獻”為原則，倡導通過計算機學習現(xiàn)代制造技術，如CAD—計算機輔助設計，CAM—計算機輔助制造，CAE—計算機輔助模擬分析。在校團委和工程學院各級領導和老師的大力支持及歷屆委員的努力下，協(xié)會不斷發(fā)展壯大，如今協(xié)會成員已高達106人，帶隊主任，輔導員，專業(yè)指導老師各一名。協(xié)會已經成功舉辦過三屆CAD/CAM軟件設計大賽，受到廣大學生和老師的好評。

　　三、迎新報紙概況。

　　本報紙是我們工程設計制造協(xié)會和輪滑協(xié)會共同策劃，用于協(xié)會招新期間，為我們兩個協(xié)會做宣傳的報紙。此報紙一面由我們協(xié)會負責，一面由輪滑協(xié)會負責。這是我們協(xié)會第一次以報紙的形式在學校做大規(guī)模的宣傳。我們準備向學校各個學院派發(fā)報紙，以此提高我們協(xié)會的知名度，讓更多的同學了解我們協(xié)會，加入我們協(xié)會。

　　四、市場分析。

　　1、海大的消費群體。

　　當代大學生懂消費、敢消費，是引導社會消費潮流的主要群體之一。作為擁有教師1053人，全日制本?？粕⒀芯可?、留學生近2萬人的粵西地區(qū)最大的大學，其市場潛力無疑是巨大的。海大的主校區(qū)遠離市區(qū)，但大部分的消費仍在市區(qū)的特殊情況，學生們自己去了解商品的幾率較小，這就非常需要商家進入校園內部進行宣傳。如果貴公司宣傳到位，將公司形象及產品形象灌輸給他們，那么他們外出購物很可能首選的就是貴公司。

　　2、高效廉價的宣傳。

　　以往的校內外活動，我們積累了豐富的宣傳經驗，在學校建有強的的宣傳網，可以為貴公司在短時間內達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

　　3、良好的性價比。

　　與電視、報刊等媒體相比，通過學生宣傳具有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳效果。

　　4、影響深遠的品牌效應。

　　我們的宣傳或許不能讓您得到及時的回報，但您的品牌已經在廣大海大學子的心中生根發(fā)芽，對您的企業(yè)發(fā)展壯大產生積極地影響。

　　五、宣傳方案。

　　A、在我們的宣傳報紙上設定專門為商家宣傳的版塊，在上宣傳貴公司的的商品。

　　B、傳單宣傳：如果貴公司有自己的小冊子或宣傳單，可以提供給我們，我們協(xié)助派發(fā)。

　　C、獎品宣傳：學校一年一度的“新生游園晚會”上，各個協(xié)會都會策劃游戲讓新生參加，屆時我們可以向新生發(fā)印有公司宣傳圖案的小獎品（獎品由貴公司提供）。

　　六、費用預算。

　　報紙1200份，每份報紙要6毛錢，合計720元，其中我們協(xié)會負擔360元。