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學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案3篇 特殊教育學(xué)校助殘日活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-06-04 18:40:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案3篇 特殊教育學(xué)校助殘日活動(dòng)策劃,供大家參閱。

學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案3篇 特殊教育學(xué)校助殘日活動(dòng)策劃

學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度,通過“助殘日”活動(dòng),讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20____年5月____日(星期五)下午3:00(暫定)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  外操場(chǎng)

  四、工作內(nèi)容與人員安排:

  節(jié)目總負(fù)責(zé)人:

  主持人:

  評(píng)委:

  文藝節(jié)目組:(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,每班至少出一個(gè)節(jié)目,學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)

  舞美設(shè)計(jì)組:(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)

  獎(jiǎng)品:

  音響:

  攝影:

  五、參賽節(jié)目要求:

  內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè),全校分為三組,每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。

  一組:聾九班、聾三班; 二組:普通班、提高2班 三組:提高1班、認(rèn)知3班

  七:比賽組織形式:

  現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。

  八:文藝匯演當(dāng)天程序:

  1、1:00—2:30舞臺(tái)布置。

  2、文藝演出

  3、總結(jié)頒獎(jiǎng)

  4、宣布出結(jié)束,聾九班清理會(huì)場(chǎng)。

學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)意義:

  5月15日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。認(rèn)真組織開展“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng),是營(yíng)造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng),對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  二、活動(dòng)主題:

  加大與扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

  三、活動(dòng)目的:

  通過開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”活動(dòng),要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者,團(tuán)結(jié)互助的道德情操,在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

  四、活動(dòng)安排:

  (一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:__年__月____日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。

  2、__年__月____日,大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。

  3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款

  4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

  (二)、各班開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊(duì)主題活動(dòng)。

  內(nèi)容:各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì),對(duì)了解情況進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),不畏生理缺陷,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

  (三)、活動(dòng)場(chǎng)地

  ____老師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。

學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案3

  為弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,社區(qū)擬開展“關(guān)愛殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。社區(qū)通過入戶慰問等方式,用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福,將他們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)結(jié),共筑美好中國(guó)夢(mèng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20____年5月17日上午9:00—12:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  村委(集合地點(diǎn))

  三、活動(dòng)參與人員

  社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排

 ?。ㄒ唬┗顒?dòng)參與人員集合

  1、時(shí)間:5月17日9:00

  2、地點(diǎn):社區(qū)村委門口

  清點(diǎn)慰問品、宣傳資料等活動(dòng)物資,活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工,安排工作。

  (二)入戶慰問

  1、為殘疾人朋友送上慰問品。

  2、結(jié)合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛(wèi)生,整理生活用品。

  3、與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無(wú)困難,并給予情感支持。

  4、發(fā)放宣傳資料,宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí),心理健康知識(shí),了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

  2、由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運(yùn)用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

  3、保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象,言談舉止文明禮貌

  4、不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步,攙扶時(shí)要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意

  5、有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。

  六、物資準(zhǔn)備清單

  (一)慰問品

 ?。ǘ┬麄髻Y料

  (三)活動(dòng)對(duì)象名單(附件)

 ?。ㄋ模┫鄼C(jī)

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  以下三個(gè)方案供參考選定。

  經(jīng)費(fèi)方案一:

 ?。ㄒ唬?份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

  共需15份

  共計(jì):1800

  經(jīng)費(fèi)方案二:

 ?。ǘ┮环菸繂柶罚号_(tái)燈98元

  共需15份

  共計(jì):1470元

  經(jīng)費(fèi)方案三:

 ?。ㄈ┮环菸繂柶罚罕鶋|床墊118元

  共需15份

  共計(jì):1770元

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