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有關(guān)大學(xué)活動策劃3篇(大學(xué)活動策劃案活動流程)

時間:2023-02-23 01:17:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)大學(xué)活動策劃3篇(大學(xué)活動策劃案活動流程),以供借鑒。

有關(guān)大學(xué)活動策劃3篇(大學(xué)活動策劃案活動流程)

有關(guān)大學(xué)活動策劃1

  一、活動引言:

  光陰荏苒,歲月不待,我們的大學(xué)時光已過去了一大段時間。有的人心中滿帶希望的曙光,有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里,如何充分利用我們的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的路怎樣走才能是一片光明的呢?

  二、研究對象:

  經(jīng)管學(xué)院11級學(xué)生

  三、 活動目的:

  1.通過讀書會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使每個同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級奮斗。

  2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,形成熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

  3.將班集體建設(shè)成為一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作意識的先進(jìn)文明班級。

  4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí),誠信學(xué)習(xí)的觀念,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。

  5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)新能力,爭取得到優(yōu)良成績。

  四、 活動主題:

  “共讀一本好書”——讀一本好書,就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界,書中那一抹陽光,為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題,遵循“厚德、高能、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn),在班級內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書,共讀一本好書,在豐富自身見識,開闊自我視野的同時,又可在班級內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍,弘揚廣科良好學(xué)風(fēng)。

  五、活動宗旨:

  提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班集體。

  六、活動時間:

  20xx年3月15日—20xx年4月5日

  七、活動地點:

  各班自行申請課室

  八、活動流程:

  1.班主任宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展的重要性和目的,以便增強同學(xué)們對活動的了解和推動活動的順利進(jìn)行。

  2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵志視頻短片,組織班級進(jìn)行自由討論,同學(xué)們可以相互交流,借鑒,補充,討論結(jié)束后,主持人請同學(xué)發(fā)表觀后感。

  3. 知識競賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書單選擇閱讀一本書,各班班委在讀書會之前根據(jù)推薦書單每本書出一定的數(shù)量的題目作為競賽題。以平時的學(xué)習(xí)小組為單位,展開各小組間的知識競賽。以答對最多的小組為勝,對獲勝小組予以獎勵。

  5.班主任對班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對此次讀書會作出總結(jié),最后宣告活動到此結(jié)束。

  6.以班為單位,每位同學(xué)寫一個本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱[email protected]。

  7.在讀書會結(jié)束之后,每班上交一篇200-300字的通訊稿,挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。

  九、注意事項:

  1.班會時間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時間控制在15分鐘左右,知識競賽時間控制在25分鐘左右。

  2.各班要寫一份關(guān)于開展讀書會的策劃書。

  3.活動內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。

  4.班會具體時間和地點由各班自行安排,課室由各班申請,決定后于3月19日之前將時間和地點發(fā)送到手機15992670976/620976。

  5.要求各班在班會結(jié)束后上交5-10張班會照片到郵箱[email protected]。

  6.建議申請多媒體教室。

  經(jīng)濟管理學(xué)院

  分團委學(xué)生會

  20xx年3月13日

  附:

  讀書會推薦書單:

  1.《誰動了我的奶酪》(美)約翰遜,

  2.《如何推銷你自己》李偉編著,

  3.《上大學(xué)為了什么:職業(yè)規(guī)劃從校園開始》(美)亞力山德拉.利維特,

  4.《秘密》(澳)朗達(dá).拜恩

  5.《我的未來不是夢:送給大學(xué)畢業(yè)生最有價值的禮物》全金,

有關(guān)大學(xué)活動策劃2

  一、活動背景:隨著時刻的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。

  就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。

  并取得了明顯的成果。

  與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的`:增強體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團結(jié)意識。

  三、活動時刻:每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課) 四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加;

  3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí);

  4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。

 ?。ū热?,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

  七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1、活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2、活動期間的人財安全。

  畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。

  一些貴重物品則要留心照管。

有關(guān)大學(xué)活動策劃3

  一、活動背景:

  長春市心語志愿者協(xié)會幫助了許多的社會上的殘障人士,他們通過自己的雙手編制出多彩的中國結(jié),但有時會面臨銷售困難等問題。同時,學(xué)校正處于剛開學(xué)階段,許多同學(xué)對我們心語協(xié)會不是非常了解。

  二、活動目的: 1、增加殘疾人收入,發(fā)揚公益精神。 2、增加大一新生對協(xié)會的了解和認(rèn)同,進(jìn)而有更多的志愿者加入心語。

  三、活動主題: 愛心中國結(jié),期待你我他

  四、活動時間: 20xx-9-242010-9-27

  五、活動地點: 長春工業(yè)大學(xué),一食堂門口

  六、活動主要參與者: 策劃、主辦方:人文學(xué)院心語協(xié)會 參與者:人文學(xué)院心語協(xié)會成員、社團聯(lián)合會成員。

  七、前期工作 : (1).由長春工大心語分會負(fù)責(zé)寫好本次活動的策劃,向總部提交申請,其他部門負(fù)責(zé)配合工作。 (2).與校內(nèi)各方聯(lián)絡(luò)妥當(dāng),使用音響等設(shè)備。 (3).通知院社團聯(lián)合會宣傳部、本協(xié)會宣傳部等對本次活動進(jìn)行宣傳。 (4).協(xié)會內(nèi)部例會商討一些活動具體事宜,安排一些準(zhǔn)備工作。

  八、活動流程: 1、提前三天準(zhǔn)備好義賣物品; 2、提前15分鐘發(fā)放宣傳紙進(jìn)行宣傳; 3、安排人員提前20分鐘到場,準(zhǔn)備所需物品; 4、在義賣地點擺放物品; 5、宣傳心語協(xié)會,義賣同時進(jìn)行; 6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄; 7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場; 8、把義賣資金上交總部。

  九、物品的定價: 以總部給出的單子為準(zhǔn)。

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