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年感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)2篇(感恩節(jié)感恩活動(dòng)策劃案的意義)

時(shí)間:2023-02-28 02:00:00 工作策劃

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年感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)2篇(感恩節(jié)感恩活動(dòng)策劃案的意義)

年感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)1

  一、活動(dòng)目的:

  每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。

  二、到場(chǎng)人員:

  月朔、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

  三、具體部署:

  1. 本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)

  2. 本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將4多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。

  4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

  5. 感恩箴言征集,下周一(11月xx)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

  6. xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月xx日國(guó)旗下講話后)。

  7. 父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月xx日交給班主任老師)

  8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

年感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)2

  20xx年感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

  活動(dòng)目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的意義

  2、通過(guò)不同形式,讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。

  3、教師用不同的形式感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx-11-25 上午8:50——9:20(中、大、學(xué)前感恩教育課)

  下午15:30—16:30(嬰、小班半日活動(dòng)開(kāi)放)

  參加人員:嬰小班家長(zhǎng)、幼兒、班級(jí)教師

  活動(dòng)地點(diǎn):嬰小班各班級(jí)教室(下午)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排。

  2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂(lè)以及間操時(shí)的節(jié)日教育說(shuō)明。

  3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像,網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

  4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表的'發(fā)放與回收。

  活動(dòng)流程:1、嬰、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3:20開(kāi)始入園,接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景

  音樂(lè)。

  2、活動(dòng)3:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,音樂(lè)關(guān)閉,行政人員跟班:

  李 炎:嬰一 郭 卉:嬰二

  馮老師:小一 駱 陽(yáng):小二

  劉 洋:小四 高主任:小三、小五

  3、4:30活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)和幼兒統(tǒng)一離園,由班級(jí)教師帶領(lǐng)出園門(mén)。 注意事項(xiàng):1、活動(dòng)主題要明確:愛(ài)、感恩、快樂(lè)和幸福。

  2、晚餐調(diào)整要提給家長(zhǎng)做合理解釋;

  3、活動(dòng)形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來(lái);

  4、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè),教師要有對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的形式。

  5、親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性。

  6、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽

  一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應(yīng)該用不同的方式去感恩

  身邊的朋友和老師。

  活動(dòng)延伸:1、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;

  2、讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

  并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上。

  活動(dòng)總結(jié):17:30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),周五下午15:00

  教學(xué)組長(zhǎng)上交各班總結(jié)。

  20xx-11-13

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