下面是范文網(wǎng)小編整理的最新《節(jié)約用水》主題班會總結(jié)4篇(節(jié)約用水主題班會策劃案)，以供借鑒。
最新《節(jié)約用水》主題班會總結(jié)1
1、知識準(zhǔn)備：幼兒已在系列主題活動(dòng)中了解了水的重要性，并與家長共同收集與水有關(guān)的資料。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
⑴課件：幼兒洗蘋果的錄像。
⑵在活動(dòng)室四周布置節(jié)約、浪費(fèi)水的對比圖。幼兒人手一份粘貼紙。
⑶師生與家長共同收集的宣傳資料，并分類。
⑷剪刀、漿糊、濕抹布、繪畫工具（水彩筆、油畫棒、及水粉顏料）。
⑸宣傳畫紙6—10張、未裝飾的小宣傳單人手一張。
（6）相機(jī)若干
3、場地準(zhǔn)備：
最新《節(jié)約用水》主題班會總結(jié)2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，號召學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生收集有關(guān)水資源、水污染、水保護(hù)的資料。
2.老師把學(xué)生收集到的資料進(jìn)行補(bǔ)充，加工成課件。
3.主持稿撰寫，主持人培訓(xùn)。
三、活動(dòng)過程：
第一部分：水資源
主持人甲：同學(xué)們，你們知道這是什幺標(biāo)志嗎？（出示國家節(jié)水標(biāo)志）
主持人乙：這是“國家節(jié)水標(biāo)志”，綠色的圓形代表地球，標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
主持人甲：我們說過地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球，從理論上，水是“取之不盡、用之不竭”的，但事實(shí)是這樣嗎？請看：（出示圖，講解）
主持人乙：目前人類利用較多的是哪部分水？
答：湖泊淡水、河流水、淺層地下水。僅占全球淡水資源的0.3%。
主持人甲：我國水資源總量和人均水資源狀況：
按水資源總量大小排隊(duì)，前幾名依次是：巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印度尼西亞、中國。和世界淡水資源總量的大國相比，中國人均水資源是巴西的1/16, 俄羅斯的1/10，加拿大的1/50，美國的1/5，印度尼西亞的1/7。中國人均水資源占有量僅為世界人均占有量的1/4,世界排名第110位之后。
主持人乙：請大家思考一下，上述資料反映了什幺問題？（指名回答）
答：我國水資源總量較多，但人均占有量少。
主持人甲：我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。僅2002年，全國淡水取用量達(dá)到5497億立方米，大約占世界年取用量的13%，是美國1995年淡水供應(yīng)量4700億立方米的約1.2倍。
第二部分：水污染
主持人乙：中國從20世紀(jì)70年代以來就開始鬧水荒，這不是危言聳聽，而是客觀存在的事實(shí)。80年代開始，中國的水荒由局部逐漸蔓延至全國，情勢越來越嚴(yán)重，對農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)造成嚴(yán)重影響。下面請同學(xué)們交流自己收集的資料：
學(xué)生1：中國水資源的分布情況是南多北少，而耕地的分布卻是南少北多。比如，中國小麥、棉花的集中產(chǎn)區(qū)——華北平原，耕地面積約占全國的40%，而水資源只占全國的6%左右。水、土資源配合欠佳的狀況，進(jìn)一步加劇了中國北方地區(qū)缺水的程度。請看下圖：（幻燈片展示有關(guān)水污染的圖片）
學(xué)生2：水域中一些浮游生物暴發(fā)性繁殖引起水色異常的現(xiàn)象，主要發(fā)生在近海海域。又稱赤潮。
學(xué)生3：赤潮的顏色，是由形成占優(yōu)勢的浮游生物種類的顏色決定的，如夜光藻、無紋多溝藻和一種纖毛蟲等形成的赤潮呈紅色,綠色鞭毛藻大量繁殖時(shí)呈綠色，還有一些硅藻多時(shí)則呈褐色。
學(xué)生4：海洋受到有機(jī)物污染，生物可利用的氮、磷、碳等營養(yǎng)物質(zhì)大量增加和聚積，造成海洋富營養(yǎng)化，為赤潮生物大量繁殖提供了豐富的營養(yǎng)鹽類，這是形成赤潮的基本原因。此外，海水受污染后，鐵、錳等重金屬和有機(jī)氮化合物的含量增加，促使赤潮生物在短時(shí)期內(nèi)大量繁殖，這是赤潮發(fā)生的誘因。
學(xué)生5：發(fā)生赤潮的海區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)因此遭到破壞。其危害主要有：①赤潮生物大量繁殖，覆蓋海面，或附著在魚類的鰓上，它們呼吸困難。②赤潮生物在生長繁殖的代謝過程和死亡的赤潮生物被微生物分解等過程中，消耗了海水中的溶解氧，使海水嚴(yán)重缺氧，魚、貝窒息而死；赤潮生物的死亡，促使細(xì)菌大量繁殖，有些細(xì)菌能產(chǎn)生有毒物質(zhì)。③有些赤潮生物體內(nèi)及其代謝產(chǎn)物含有生物毒素，引起魚、貝中毒病變或死亡。
第三部分：水保護(hù)
主持人甲：水是生命之源！面對嚴(yán)重的缺水、污染問題，要積極行動(dòng)起來，珍惜每一滴水，采取節(jié)水技術(shù)、防治水污染、植樹造林等多種措施，合理利用和保護(hù)水資源。
主持人乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會通過了193號決議。確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日。下面請同學(xué)們說說生活節(jié)水小竅門。
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
二、用洗衣水洗拖把、沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水洗鞋襪等；
三、沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗過衣服的水；
五、自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣水沖洗；
六、如果您使用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，每次可節(jié)水4千克左右；
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水等；
八、家庭洗滌手巾、瓜果等。宜用盆子盛水，而不宜開水龍頭放水沖洗；
主持人甲：以節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)用水為恥，珍惜每一滴水。
全班宣誓：（主持人說一句，同學(xué)們跟一句）
1.節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥.
2.如果人類再不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚；
3.水是生命之源,請節(jié)約每一滴水.
4.淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。
5.一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
6.國之棟梁不可無，生命之水
最新《節(jié)約用水》主題班會總結(jié)3
最新《節(jié)約用水》主題班會總結(jié)4
1、能發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)水的行為，愿意與同伴、家長共同探討節(jié)約用水的方法，初步萌發(fā)節(jié)約用水的意識。
2、能在家長的支持下，積極參與制作剪貼宣傳畫活動(dòng)，增進(jìn)親子間的交流與協(xié)作。
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