下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于活動(dòng)策劃范文3篇(活動(dòng)策劃 范文),以供參考。
關(guān)于活動(dòng)策劃范文1
為積極開(kāi)展傳統(tǒng)紀(jì)念日宣傳活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對(duì)祖國(guó)歷史的了解及培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)之情,我園確定在9月3日開(kāi)展抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日活動(dòng),特制訂以下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道每一年9月3日是抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。
2、通過(guò)講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事活動(dòng)、播放抗戰(zhàn)影片,讓幼兒了解抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)人民的頑強(qiáng)抵抗精神,增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、培養(yǎng)幼兒珍惜美好生活的意識(shí),使幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
“銘記歷史,珍愛(ài)和平”
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年9月3日上午在幼兒園中央大道
四、參加對(duì)象:全園教師和幼兒
五、活動(dòng)形式
1、以講抗戰(zhàn)故事為主
2、每個(gè)班級(jí)確定一個(gè)典型抗戰(zhàn)故事,主班教師對(duì)全園師幼講解。
3、幼兒在教室觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影片
關(guān)于活動(dòng)策劃范文2
大班科學(xué)活動(dòng):有趣的昆蟲(chóng)
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的昆蟲(chóng),知道昆蟲(chóng)的主要特征。
2、利用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和推理,進(jìn)一步積累昆蟲(chóng)方面的經(jīng)驗(yàn)。
3、幼兒能積極的參與活動(dòng),敢于探索和大膽表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教具:昆蟲(chóng)的視頻,各種昆蟲(chóng)的圖片、標(biāo)本。
學(xué)具:蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛的仿真模型等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)引入:故事:《蝴蝶飛飛和蘋(píng)果樹(shù)》
教師講述故事,引導(dǎo)幼兒了解昆蟲(chóng)的生命周期較短。
二、引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本和圖片。
1、這里有一些標(biāo)本和圖片,我們一塊來(lái)看一看。
提問(wèn):你認(rèn)識(shí)它們嗎?長(zhǎng)得什么樣子?
2、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶、瓢蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛,認(rèn)識(shí)名稱。
提問(wèn):說(shuō)說(shuō)它們有什么一樣的地方?有什么特點(diǎn)?
3、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶,對(duì)比瓢蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛,比較哪個(gè)是昆蟲(chóng)?
小結(jié):昆蟲(chóng)有六條腿、兩對(duì)翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分,腹部一節(jié)一節(jié)的。
三、活動(dòng)分享:
1、觀看昆蟲(chóng)的視頻。
2、引導(dǎo)幼兒講述自己見(jiàn)到的昆蟲(chóng)。
提問(wèn):在生活中,你還知道哪些昆蟲(chóng)?長(zhǎng)得什么樣子?
四、嘗試進(jìn)行分類:
1、提問(wèn):數(shù)一數(shù)有幾只昆蟲(chóng)能除害?它們分別是誰(shuí)?
2、教育幼兒愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)、保護(hù)環(huán)境。
延伸活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒到戶外觀察昆蟲(chóng),大膽向自己的同伴講述。
關(guān)于活動(dòng)策劃范文3
一、活動(dòng)全稱:團(tuán)結(jié)協(xié)作共創(chuàng)和諧社團(tuán)
二、舉辦機(jī)構(gòu):
1)策劃、主辦單位:農(nóng)民之子社團(tuán)辦公中心
2)承辦單位:
3)贊助單位:
三、活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月6日下午1:30
五、參與人員:農(nóng)民之子社團(tuán)辦公中心所有成員
六、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)合作
七、活動(dòng)目標(biāo):
使每個(gè)成員明白責(zé)任重于泰山,團(tuán)結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),為創(chuàng)建優(yōu)秀社團(tuán)打下基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)理念:
1、本次活動(dòng)立足于每一個(gè)成員的個(gè)體的整體性,立足于成員的健全發(fā)展。提供給成員展示自我的綜合舞臺(tái),讓成員有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的閃光點(diǎn),促使成員最終成為一個(gè)有團(tuán)結(jié)意識(shí)和較強(qiáng)責(zé)任感的人。
2、本次活動(dòng),強(qiáng)調(diào)每個(gè)成員的親身經(jīng)歷,要求每個(gè)成員積極參與到每一個(gè)游戲中去,在游戲中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、道具準(zhǔn)備:三張桌子、三個(gè)空酒瓶、一卷線、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
2、黑板布置:主題、裝飾畫(huà)及英文單詞。
3、教室布置:排放桌子,打掃衛(wèi)生。
十、活動(dòng)內(nèi)容:
1、引言導(dǎo)入:
一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們來(lái)完成這次活動(dòng),讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的'去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要、責(zé)任的可貴。
2、游戲揭題:
游戲-----《虎口逃生》
1)、講解游戲規(guī)則:每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空酒瓶,這個(gè)酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個(gè)用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個(gè)“陷入危險(xiǎn)境地的人”?,F(xiàn)在請(qǐng)每小組選派四名代表參加,在主持人喊“開(kāi)始”后,趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來(lái),只有在主持人規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來(lái)的人才算安全脫險(xiǎn)了,不然,就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了,而且要受罰,這一過(guò)程的時(shí)間很短,只有四秒。
2)、自薦(自告奮勇)和指定(主任和副主任分別帶隊(duì))3組12名成員代表,進(jìn)行比賽。
3)、請(qǐng)不同組合代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)(失敗的原因、成功的原因、各組最后一名比賽的體會(huì))。
4)、揭題:
從剛才參加游戲的成員的體會(huì)中,讓我們明白:獲勝的一方勝在“團(tuán)結(jié)”,失敗的一方太在意“自我”。在很多時(shí)候,需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,才能讓自己“脫離危險(xiǎn)”。
游戲----沖出包圍圈
1)、講解游戲規(guī)則:將所有成員分成兩組,一組為包圍者,一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈,形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn),突圍隊(duì)員先站在圈內(nèi),然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后,換過(guò)其他突圍隊(duì)員,直到所有突圍者輪完為止。
2)、劃分小組比賽:
3)、組織成員討論以下問(wèn)題:
(1)、包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會(huì)失敗?
(2)、突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會(huì)失敗?
(3)、包圍者在游戲中的體會(huì)如何?是否感到集體團(tuán)結(jié)的重要?
(4)、突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰(zhàn)容易嗎?
(5)、社團(tuán)的團(tuán)結(jié)重要嗎?
3、活動(dòng)總結(jié):
集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花,才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我,只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人,是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大,離開(kāi)了集體,就像離開(kāi)大海的一滴水,不久就會(huì)消亡。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
對(duì)在本次活動(dòng)游戲中勝利的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每人一支圓珠筆。(共20支)
十一、反思與對(duì)策:
1、“人人參與”原則:
新理念告訴我們:應(yīng)堅(jiān)信每個(gè)成員都是可以積極成長(zhǎng)的,都是追求進(jìn)步和完善的,都是可以獲得成功的;活動(dòng)應(yīng)始終由全體成員共同參與,既體現(xiàn)主任的引導(dǎo)作用,又發(fā)揮成員的主體作用和協(xié)作作用,兩種作用緊密結(jié)合方能使活動(dòng)取得最良好的教育效果。因而主任應(yīng)把握活動(dòng)的主題和意圖,努力激發(fā)成員的興趣,使之成為積極參與者,積極參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,產(chǎn)生強(qiáng)大的社團(tuán)凝聚力,促進(jìn)了社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高成員的責(zé)任意識(shí)。
2、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合的原則:
教育性是活動(dòng)主體的前提,是靈魂。但僅有這一點(diǎn)是不夠的。如果形式呆板,挖掘不深,則無(wú)法吸引成員,無(wú)法真正達(dá)到教育目的。本次主題活動(dòng)以游戲的形式組織,生動(dòng)有趣,符合成員的思維方式,能觸及成員的靈魂,富有吸引力和感召力。從而使主題活動(dòng)充滿生機(jī)和活力,促使教育性、趣味性和思想性相結(jié)合,使每個(gè)成員在不知不覺(jué)中受到感染和教育。
責(zé)任是人類永恒的主題,責(zé)任教育將是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。有關(guān)責(zé)任的剖析與探討繼續(xù)延伸到下次活動(dòng)或?qū)W習(xí)生活中進(jìn)行,大力開(kāi)展這種主題活動(dòng),將本次活動(dòng)的意義繼續(xù)充分延伸、鞏固和發(fā)展,教育成員從小事做起,培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)意識(shí)和責(zé)任感。
十二、預(yù)計(jì)費(fèi)用:
會(huì)場(chǎng)布置:氣球:20元彩帶:10元獎(jiǎng)品:20元
總計(jì):50元
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