下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩節(jié)活動策劃3篇(感恩節(jié)活動策劃范文),供大家賞析。
感恩節(jié)活動策劃1
活動時(shí)間
20xx年11月26日——27日、活動地點(diǎn)
26日:中心球場;繡山生活館
27日:繡A101教室;明德廣場
活動對象
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動中
26日在讀書協(xié)會會長和學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會會長,大學(xué)生自主交流中心主任、自行車協(xié)會會長及其成員在中心球場舉行發(fā)橫幅簽名的啟動儀式;讀書協(xié)會副會長和春暉社社長,創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會長及其成員在繡山生活館收集感恩貼。
27日晚上六點(diǎn)鐘讀書協(xié)會、春暉社、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、自行車愛好者協(xié)會、學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會、大學(xué)生自主交流中心的負(fù)責(zé)任及其工作人員到繡山A棟101教室布置會場和通知演講人員提前到場;晚上七點(diǎn)鐘在繡山101教室舉行一場演講,表達(dá)對父母的理解、感恩;觀看電影——《父愛與母愛》電影結(jié)束后留10分鐘的時(shí)間給參加本次活動的每個(gè)成員,讓他給父母打一個(gè)電話或者發(fā)一條短信,或傾訴、或悔意、或感恩;八點(diǎn)十分播放《感恩的心》歌曲并帶手語表演;
八點(diǎn)半帶領(lǐng)所有成員到明德廣場釋放感恩貼及其活動圓滿結(jié)束;
感恩節(jié)活動策劃2
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班--愛自己,愛家人
中班--愛自己,愛家人,愛同伴
大班--愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時(shí)間:
十月份
四:活動地點(diǎn):
春江幼兒園
五:具體安排:
教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))
1、在10月份的`第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))
3、"小手護(hù)大手"活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、"愛的傳遞"活動:家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
感恩節(jié)活動策劃3
活動背景
如今的孩子,大多都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),作為大學(xué)生的我們不得不開始思考:這是為什么?我們該怎么樣做?
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。
為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
活動目的
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。
眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受
1明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。
通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。
2當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光
當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。
3感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。
人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達(dá)地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態(tài)面對生活,面對自己的一生。
活動名稱
心存感恩,永不言棄
活動對象
A信息工程學(xué)院李院長、湯書記、占院長、鄭院長、竇院長、徐主任、畢主任
Bxx級聯(lián)想班班主任及授課教師、16級聯(lián)想班主任及授課老師
Cxx級聯(lián)想班學(xué)生家長
活動時(shí)間
20xx-11-24星期四
活動地點(diǎn)
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院十里校區(qū)+濂溪校區(qū)
活動構(gòu)成
1)送給院長、主任、老師一束康乃馨+賀卡。
2)每位聯(lián)想班學(xué)生給自己的爸媽寫一份賀卡。
3)聯(lián)想班學(xué)生充當(dāng)校園信使,為校園內(nèi)同學(xué)免費(fèi)傳遞賀卡
活動流程
1送老師感恩禮物
1)內(nèi)容:康乃馨,大部分代表了愛、魅力和尊敬之情。與玫瑰所不同的是,康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨,適于形容親情之愛。而在我們中國,有著尊師重道的傳統(tǒng),古語云“一日為師,終生為父”。特此向院長,主任,老師送上一束康乃馨。
2)負(fù)責(zé)人:聯(lián)想班(運(yùn)營部)
3)時(shí)間:20xx-11-24
4)康乃馨購買:聯(lián)想班(運(yùn)營部)
5)感恩禮物派送對象:李院、湯書記、占院、鄭院、竇院、徐主任、畢主任、羅秋君、張俊彥、柳曉江、黃珍、江洋、潘丹、陳芳玲、羅婷、魏星、胡仁柳、鄧春飛、余新麗、劉珈伶、葛袁園、許敏詩、王亞云
6)康乃馨派送:聯(lián)想班(運(yùn)營部)
2聯(lián)想班學(xué)生送給父母賀卡
1)11月24日前xx級聯(lián)想班全體同學(xué)為自己父母寫一份賀卡,裝好信封,交到班長手中集中郵寄。
2)班長收到同學(xué)們得信后,集中拍照,統(tǒng)一郵寄。
3聯(lián)想班同學(xué)為同學(xué)們充當(dāng)免費(fèi)的小信使
1)11月21日-23日,聯(lián)想班同學(xué)在教學(xué)樓前作出宣傳海報(bào),為本校同學(xué)充當(dāng)免費(fèi)小信使,為本校同學(xué)提供校園內(nèi)免費(fèi)送賀卡服務(wù)。
2)11月24日,根據(jù)收集到的感恩節(jié)賀卡,免費(fèi)送到指定的同學(xué)手中。
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