下面是范文網(wǎng)小編分享的萬圣節(jié)日化活動策劃案范文3篇(萬圣節(jié)活動策劃方案模板)，歡迎參閱。

萬圣節(jié)日化活動策劃案范文1

　　一、活動主題：萬圣節(jié)童歡化妝晚會

　　二、活動安排

　　·活動名稱：美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會

　　·活動時間：2017年10月30日16：00---20：00

　　·活動地點：

　　A美林湖大酒店西餐廳內(nèi)

　　16：00-18：30：

　　B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

　　C美林湖之夜活動場地

　　注：地點需經(jīng)會議討論才能決定

　　18：30-20：00：美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)

　　·活動意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校

　　·主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心

　　·承辦單位：美林湖國際學校

　　·協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司

　　三、活動推廣宣傳

　　(一)活動目標人群

　　學校家庭：美林湖國際學校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節(jié)活動參與家庭，訪問登記家庭

　　業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭

　　商會家庭：美商會及西班牙商會家庭

　　員工家庭：美林基業(yè)員工家庭

　　其他家庭：皮革城家庭及其他家庭

　　目標參與家庭數(shù)：50，參與家庭數(shù)：60最少參與家庭數(shù)：30

　　(二)活動推廣宣傳：略

　　萬圣節(jié)日化活動策劃案

萬圣節(jié)日化活動策劃案范文2

　　活動準備：

　　1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

　　2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

　　3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》

　　前期準備：

　　1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。

　　活動過程：

　　活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。

　　1、游戲活動：

　　游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?

　　老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clok…..”，當說到“teno’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

　　游戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來，做成一個木乃伊。

　　2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

　　3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

　　4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。

萬圣節(jié)日化活動策劃案范文3

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內(nèi)涵。

　　二、主辦單位：臺北市芳和國中

　　三、活動時間：

　　四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內(nèi)容：9：00至9：30

　　萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶?；顒?。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關游戲活動

　　共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關活動內(nèi)容如下：

　　1.trickortreat?

　　學生約四到五人一組，敲門進入闖關區(qū)，向關主念出halloweenchant以拿到關主請客的糖果。

　　ex.trickortreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!

　　treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!

　　2.icansee…我看見…

　　學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。

　　ex.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat.

　　3.icanspeakenglish我會說英語

　　請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　ex.oreo,o-r-e-o

　　4.singasong歡樂歌唱

　　學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5.simonsays老師說

　　學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內(nèi)容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　ex.“simonsaysstandup!”(學生跟著做)“sitdown!”(不必跟著做)

　　6.matching大小寫配對

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

　　ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.

　　7.phonics舌頭體操

　　請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　8.qanda

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　ex.whatcolorisit?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關游戲。

　　七、經(jīng)費：

　　活動經(jīng)費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經(jīng)費辦理。

　　以上便是萬圣節(jié)活動方案，祝大家萬圣節(jié)玩的happy!

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