下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用元旦活動(dòng)策劃范文6篇(元旦活動(dòng)策劃內(nèi)容),供大家品鑒。
實(shí)用元旦活動(dòng)策劃范文1
為讓學(xué)生“扎實(shí)書寫基本功,勇敢開口說英語”,我校將舉行慶元旦“我的作文最美讀音暨書寫基本功”比賽活動(dòng)。具體實(shí)施如下:
一、活動(dòng)分組
根據(jù)學(xué)段不同,分成兩個(gè)組,將在低段組(預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí))開展“最美書寫基本功”大賽。高段組(三級(jí)、新概念、捷進(jìn)英語)開展“我的作文最美讀音”大賽。
二、參賽方式
1、低段組:在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的稿紙上,用黑色中性筆,書寫學(xué)過的單詞,短語、句子,段落等。統(tǒng)一在第一行寫清班級(jí)、姓名等。不在稿紙上做任何修飾。
2、高段組:由老師統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生寫一篇英語作文,或者在已寫過的作文中選一篇,經(jīng)老師修改指導(dǎo)后,用手機(jī)或其它設(shè)備錄制成音頻,分享到QQ郵箱,或U盤直接上交,或發(fā)到班群,由管理老師接收。錄制時(shí)必須先做自我介紹,如班級(jí),姓名等。
三、評(píng)獎(jiǎng)方式
1、按照高、低段組分開評(píng)獎(jiǎng),由評(píng)獎(jiǎng)小組統(tǒng)一尺度評(píng)審。
2、低段組注重書寫工整度、準(zhǔn)確度、美觀度。高段組注重語音流暢度、發(fā)音準(zhǔn)確度、作文美感。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、高段組設(shè)置一等獎(jiǎng)3個(gè),獎(jiǎng)高檔學(xué)習(xí)PAD1個(gè)。二等獎(jiǎng)6個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)50元代金券。三等獎(jiǎng)若干個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)暖手袋1個(gè)。
2、低段組設(shè)置一等獎(jiǎng)3個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)英語高檔書包1個(gè)。二等獎(jiǎng)6個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)暖手袋1個(gè),三等獎(jiǎng)若干個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生專用水杯1個(gè)。
五、時(shí)限要求
1、11月25日——12月2日各班做好安排動(dòng)員工作。
2、12月15日——12月22日陸續(xù)上交作品及組織評(píng)獎(jiǎng)。
3、12月30日表彰獎(jiǎng)勵(lì),下發(fā)獎(jiǎng)品。
實(shí)用元旦活動(dòng)策劃范文2
在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng),旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對(duì)新的一年有更多的.憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。
一、活動(dòng)名稱:牽手社區(qū),共度佳節(jié)
二、活動(dòng)目的:拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日上午9:00——13:00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
社里參加人數(shù):30 餃子: 3元∕人 孩子:30 餃子:2元∕人 襪子:9雙 22.5元 其他:20元 總計(jì):192.5元
五、 前期準(zhǔn)備
活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場(chǎng)采購(gòu)餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?;顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員,讓大家了解活動(dòng)的過程,做好相應(yīng)安排。
六、 活動(dòng)流程
1.1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長(zhǎng)溝通好后,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工
2.10點(diǎn)左右開始包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長(zhǎng)聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況
3.11點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩
5.收拾整理,打掃衛(wèi)生
6.下午一點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,帶隊(duì)回學(xué)校
七、其他
由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物
八、活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見和建議,指出活動(dòng)中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動(dòng)中的各個(gè)材料,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng),可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動(dòng)形式上來說,是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
實(shí)用元旦活動(dòng)策劃范文3
一、時(shí)間:**年4月26日
二、目的:徒步遠(yuǎn)足可以鍛煉身體,增強(qiáng)集體主義觀念,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,是一個(gè)難得的挑戰(zhàn)自我、超越自我的機(jī)會(huì)。
三、參加教師:陳吉花、廖毅堅(jiān)、葉成杰、劉惠冰、王素茹、王利生、王春明、江福澤
四、行程:8:00育才學(xué)校正門坐車出發(fā)。(過時(shí)不候)
9:00白云山正門開始徒步到摩星嶺。
12:30午餐,搞活動(dòng),談遠(yuǎn)足感受。
13:30徒步下山。
15:30坐車回學(xué)校
16:30到學(xué)校
五、午餐:學(xué)校提供寶礦力一支,今比倫面包一袋。學(xué)??梢宰詭Я闶?,但所帶零食清單要先交到組長(zhǎng)處,組長(zhǎng)匯總后再交給葉老師審核。
六、徒步遠(yuǎn)足注意事項(xiàng):
?。?)活動(dòng)前一晚要休息好及預(yù)先收拾好裝備等物品,修剪好腳趾甲,不要太長(zhǎng)也不要太短。早上吃好早餐,補(bǔ)充足夠的水分。
?。?)準(zhǔn)備一雙舒適,合腳的運(yùn)動(dòng)鞋;穿棉襪,以減低起水泡的機(jī)會(huì);帶一條柔軟的擦汗毛巾或紙巾。
(3)穿校服,另外多準(zhǔn)備1-2套衣服,以防出汗?jié)裆怼?/p>
?。?)自帶一瓶暖開水,可加些鹽;一頂帽子;一把雨傘;一個(gè)雙肩背包。
?。?)不建議帶過多的零食,吃了容易口渴的食物不要帶,味道重的,辛辣的不要帶。
?。?)注意環(huán)保,不要隨便仍垃圾。
?。?)注意交通安全,文明禮讓,聽從組長(zhǎng)的安排。
(8)途中補(bǔ)充水分宜少量多次,可防止胃部不適。
?。?)途中行走時(shí)注意通過擺臂來平衡身體、調(diào)整步伐。最好的行走速度是走而不喘;不要時(shí)快時(shí)慢,時(shí)跑時(shí)停,盡量保持勻速。當(dāng)感覺腳趾或腳掌痛,勿只用腳掌一側(cè)行走,這樣造成腳的局部受力,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)極為痛苦。肩沉背挺,用腹部深呼吸。
?。?0)中途休息時(shí)可脫下鞋襪和卸下背包,做一下大小腿的松馳和按摩。
(11)回家后用溫水洗腳。腳摩擦容易出水泡,可用消過毒的針刺破水泡,釋放積液,然后涂上藥水。
實(shí)用元旦活動(dòng)策劃范文4
一.主題“心中有愛 成就夢(mèng)想”解釋: 學(xué)會(huì)廣博之愛——學(xué)會(huì)愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢(mèng)想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動(dòng)力,激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫(kù),少年的夢(mèng)想就是未來的夢(mèng)想,一片自由的天空,一個(gè)色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。
二.活動(dòng)內(nèi)容
1.組織一次書畫作品展:
書 一二年級(jí)鉛筆字,三四五年級(jí)鋼筆字。內(nèi)容:一二年級(jí)班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容,三四五年級(jí)作品寫 “心擁大愛 競(jìng)進(jìn)日新 愛至真 學(xué)至勤 業(yè)至精 樂于教進(jìn)于新 成于和 學(xué)于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達(dá)高遠(yuǎn) 浸潤(rùn)真愛 固本求新 主動(dòng)發(fā)展 ”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)
畫 紙張大小 四開。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)
參賽形式:各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評(píng)比。上交作品數(shù)量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組xx老師處,時(shí)間:12月22日前)
評(píng)選方式:團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
2.更換一期黑板報(bào)和櫥窗,12月25日完成。(突出主題,體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)
3.精心組織好“慶元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”,活動(dòng)照片以個(gè)人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動(dòng)由德育處、少先隊(duì)、藝體組聯(lián)合組織。
實(shí)用元旦活動(dòng)策劃范文5
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn):中班教室和前操場(chǎng)
參加對(duì)象:全體幼兒和家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、感受過新年的氣氛。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)和走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒作品展示
美術(shù)活動(dòng)準(zhǔn)備:卡紙、彩紙、固體膠、雙面膠、剪刀
音樂活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂《新年好》、《對(duì)數(shù)歌》
戶外活動(dòng)準(zhǔn)備:輪胎
活動(dòng)過程:
一、接待:熱情地接待幼兒和家長(zhǎng),與家長(zhǎng)親切交談。
二、致新年賀詞。幼兒送祝福齊唱《新年好》
三、戶外活動(dòng)——滾輪胎接力
四、音樂活動(dòng)——《對(duì)數(shù)歌》《親親恰恰》
五、美術(shù)活動(dòng)——制作新年帽
在《新年好》的音樂聲中幼兒和家長(zhǎng)一起制作新年帽,進(jìn)一步讓孩子們感受過新年的氣氛。
六、活動(dòng)結(jié)束。
實(shí)用元旦活動(dòng)策劃范文6
一.主題“心中有愛 成就夢(mèng)想”解釋: 學(xué)會(huì)廣博之愛——學(xué)會(huì)愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢(mèng)想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動(dòng)力,激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫(kù),少年的夢(mèng)想就是未來的夢(mèng)想,一片自由的天空,一個(gè)色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。
二.活動(dòng)內(nèi)容
1.組織一次書畫作品展:
書 一二年級(jí)鉛筆字,三四五年級(jí)鋼筆字。內(nèi)容:一二年級(jí)班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容,三四五年級(jí)作品寫 “心擁大愛 競(jìng)進(jìn)日新 愛至真 學(xué)至勤 業(yè)至精 樂于教進(jìn)于新 成于和 學(xué)于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達(dá)高遠(yuǎn) 浸潤(rùn)真愛 固本求新 主動(dòng)發(fā)展 ”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)
畫 紙張大小 四開。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)
參賽形式:各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評(píng)比。上交作品數(shù)量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組xx老師處,時(shí)間:12月22日前)
評(píng)選方式:團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
2.更換一期黑板報(bào)和櫥窗,12月25日完成。(突出主題,體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)
3.精心組織好“慶元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”,活動(dòng)照片以個(gè)人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動(dòng)由德育處、少先隊(duì)、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
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