下面是范文網(wǎng)小編分享的“心靈絮語”校園征文大賽策劃書3篇 校園征文大賽策劃案，歡迎參閱。
“心靈絮語”校園征文大賽策劃書1
一、活動名稱
“心靈絮語”校園征文大賽
二、活動背景
金秋九月，我們迎來了師大商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師大校園后，經過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？大三，即將走出大學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的大學生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動主題
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1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的大學，在新的學校，新的同學，新的環(huán)境下，經過了軍訓，又經過了一段時間的大學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的大學生生活中，我們對我們的大學學習生活有哪些感知。
以“大學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對大學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節(jié)奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的大學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。
以“我的大學我做主”為話題，簡單的規(guī)劃一下自己的大學生活，讓自己的大學生活過得充實而又快樂！
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1、渡過了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們大二了??！大二一個月的時光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式，在未來美好的憧憬中激發(fā)動力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，大學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，大學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！
以“舞動青春，玩轉大學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的大學生活！
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1、時光荏苒，光陰不在?；ㄩ_花落，我們在不知不覺中走過了大半的大學生活，落葉無聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過的大學”為話題，寫一寫自己在大學生活中美好的回憶！
2、我們的未來在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來一個明確的方向！
四、活動目的
1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內心的想法，從而更好的為全院同學服務。
2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。
五、活動時間
時間：10月17日——10月24日
六、活動開展
?。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、征文主題策劃
2、宣傳
?、儆尚睦矸詹康母墒潞透靼嗟男睦砦瘑T負責宣傳
?、谕ㄟ^心理服務部博客進行宣傳
?。ǘ┗顒雍罄m(xù)階段
邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員
2、物力資源：證書
八、可行性分析
活動形式簡單，主題以我們的大學生活為主，活動的參與人員不限
“心靈絮語”校園征文大賽策劃書2
一、活動名稱
“心靈絮語”校園征文賽
二、活動背景
金秋九月，我們迎來了師商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師校園后，經過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？三，即將走出學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的學生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動主題
?。ㄒ唬┮荒昙墸?/p>
1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的學，在新的學校，新的同學，新的環(huán)境下，經過了訓，又經過了一段時間的學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的學生生活中，我們對我們的學學習生活有哪些感知。
以“學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節(jié)奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中納踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中學生活的“空中樓閣”。
以“我的學我做主”為話題，簡單的規(guī)劃一下自己的學生活，讓自己的學生活過得充實而又快樂！
?。ǘ┒昙墸?/p>
1、渡過了懵懂而又輕松的一，二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們二了??！二一個月的時光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的'一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的學生活方式，在未來美好的憧憬中激發(fā)動力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！
以“舞動青春，玩轉學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的學生活！
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1、時光荏苒，光陰不在?；ㄩ_花落，我們在不知不覺中走過了半的學生活，落葉無聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過的學”為話題，寫一寫自己在學生活中美好的回憶！
2、我們的未來在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來一個明確的方向！
四、活動目的
1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內心的想法，從而更好的為全院同學服務。
2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。
五、活動時間
時間：10月17日10月24日
六、活動開展
?。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、征文主題策劃
2、宣傳
?、儆尚睦矸詹康母墒潞透靼嗟男睦韱T負責宣傳
?、谕ㄟ^心理服務部博客進行宣傳
(二)活動后續(xù)階段
邀請有能力的評，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：一、二、三各班級心理員
2、物力資源：證書
八、可行性分析
活動形式簡單，主題以我們的學生活為主，活動的參與人員不限
“心靈絮語”校園征文大賽策劃書3
一、賽背景
為慶祝、迎接福州學第二十四屆文化藝術節(jié)，活躍校園文化氛圍，構建福州學公共管理學院人文、藝術氣息，公管學院團學生會決定舉辦首屆院文化藝術節(jié)之“美在公管”攝影賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養(yǎng)，提高學生的審美能力，激發(fā)學生的拍攝興趣，同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強學生對日常生活的洞察能力，豐富學生活，培養(yǎng)綜合素質。
二、賽主題
那些花兒……
三、賽理念
發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚美
四、賽指導思想
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。
在學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的'心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些……
五、賽主辦單位
福州學公共管理學院團學生會
六、賽承辦單位
福州學公共管理學院記者團
七、賽時間安排
1、前期策劃時間：3月5日3月8日
2、前期宣傳時間：3月8日3月15
3、作品收集時間：3月15日3月23日
4、作品整理時間：3月223月23日
5、作品評比及展出時間：3月23日3月25日
6、評比結果揭曉：3月26日
7、后期展出宣傳：3月26日3月27日
八、賽地點
20號樓樓下或活動室
九、賽對象
公管學院全體學生
十、賽內容
1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為4寸，貼于合適紙張小上并附上100字以內的照片簡介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進行加工處理（不接受合成照片，ps過的照片等），黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級特色，且為原創(chuàng)作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡要說明，作品上交截止時間為20xx年3月23日。
2、評比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。
3、獎項設置：參看《關于開展福州學公共管理學院紀念建黨90周年系列活動之首屆文化藝術節(jié)的`通知》
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