下面是范文網小編整理的跑操策劃書3篇(跑操策劃書內容)，以供參考。

跑操策劃書1

　　跑操口號_跑操口號大全、精選、霸氣

　　1、青春無限，挑戰(zhàn)極限，腳踏實地，必將勝利。

　　2、青春激揚，氣勢恢宏，決勝戰(zhàn)場，十八最強。 3、競爭時代，二班最帥，磨礪意志，團結自愛。4、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。5、迎接朝陽，跑操健康，跑出風采，競放光芒。6、十五十五，青春飛舞，開拓進取，風雨無阻。7、團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。8、頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。9、八班八班，非同一般，齊勇向前，永揚風帆。10、勤奮努力，勇創(chuàng)佳績，團結拼搏，再展雄風。11、腳踏實地，眼望前方，志在心中，力創(chuàng)輝煌。12、十二十二，堅強不倒，十二十二，寶刀不老。13、青春飛揚，拚搏自強，人生豪邁，打造輝煌。14、三班無痕，正氣永存，精美絕倫，笑傲乾坤。15、盡職盡責，持之以恒，爭強好勝，笑傲蒼穹。16、競速時代，三班最帥，團結友愛，不可阻擋。17、擁抱青春，揮灑汗水，看我十一，展我班威。18、堅韌堅韌，無往不勝，突破突破，超越自我。19、揚我班威，唱我班風，誰與爭峰。

　　20、奮發(fā)向上，努力學習，瘋狂學習，活潑玩耍。 21、運動時代，三班最帥，今朝風流，盡在二三。22、青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。23、成就夢想，永不言棄。

　　24、樂學善思，自強不息，厚積薄發(fā)，一鳴驚人。 25、四班心齊，所向無敵，無論評比，還是學習。26、三年十五，沉舟破釜，零八佳績，非我莫屬。27、三九團結，破繭成蝶，氣貫長虹，笑傲蒼穹。28、勇者無畏，成就夢想，仁者無敵，鑄就輝煌。29、高二十六，一枝獨秀，秀出風采，加油加油。30、青春飛揚，拚搏自強。

　　31、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。 32、放馬金鞍，披荊斬棘，神采飛揚，唯我七班。33、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。34、團結一致，奮發(fā)拼搏，激揚青春，放飛夢想。35、厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。36、水滴石穿，金石可鏤，不懈努力，務求成功。37、獨一無二，清華北大，統(tǒng)統(tǒng)拿下。

　　38、高二十五，同甘共苦，超越自我，永不止步。 39、飲水思源，但惜流年，心無旁騖，志存高遠。40、不驕不餒，邁向成功，腳踏實地，早日圓夢。41、十四奮起，所向披靡，十四騰飛，無堅不摧。42、我健康，我快樂。43、博學強識，時不我待，黑發(fā)勤學，自首不悔。44、亦德亦才，自強不息，天下無敵，共創(chuàng)佳績。45、要想學好。勤奮要到，嚴以律己，力爭第一。46、零二零二，獨一無二，青春飛揚，永創(chuàng)輝煌。47、尊人尊己，友誼第一，少說多做，學習第一。48、高一十班，團結一致，自強自律，學有潛力。49、屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，再敗再戰(zhàn)，永不服輸。50、學習競賽，體藝不怠，只要我在，三十不改。51、團結四班，豪情滿天，眾志成城，超越自我。52、每天跑步兩三圈，身體健康每一天。

　　53、百煉千錘，高三無悔，金榜奪魁，舍我其誰。 54、奮力拼搏，勇往直前。

　　55、好好學習，天天向上，互幫互助，共同進步。 56、神采飛揚，意志如鋼，雄于東方，當以自強。57、謀事在天，成事在人，因勢利導，融會貫通。58、團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。59、犯其至險，圖其至遠，高考在即，拼搏到底。60、高三某班，青春無限，超越夢想，勇于爭先。61、愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。62、拼搏向上，自強不息，團結十七，共創(chuàng)佳績。63、十四十四，胸懷大志，指點江山，激揚文字。64、揚帆起航，劈波斬浪，二十六班，再創(chuàng)輝煌。65、團結奮進，自立自強，波濤澎湃，五班不敗。66、青春無限，活力無限，積極追求，力爭第一。67、高調做事，低調做人，有備而來，有得而去。68、天行剛健，志在拿云，傲視群雄，唯我獨尊。69、乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。70、志在心中，路在腳下，腳踏實地，迎接挑戰(zhàn)。71、鷹隼試翼，風塵翕張，面對理想，直面陽光。72、明日之星，壯志凌云，拼搏創(chuàng)新，不懼風雨。73、學無前后，達者為先，蛟蛇起陸，張揚飛龍。74、青出于藍，而勝于藍，他山之石，可以攻玉。75、零八零八，意氣風發(fā)，團結進取，永處佳績。76、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。77、放馬金鞍，唯我六班。

　　78、洶涌澎湃，三五不敗，斗志昂揚，三五最強。 79、三九團結，繭成蝶，氣貫長虹，笑傲蒼穹。80、走向操場，走進陽光，一四一四，揚帆起航。81、奮發(fā)學習，積極進取，品格至上，做人正直。82、團結自強，爭創(chuàng)輝煌。

　　83、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。 84、無與倫比，八班最強，青春無畏，放飛夢想。

　　85、尊人尊己，友誼第一，少說多做，學習第一。

　　86、樹立目標，堅定信念，腳踏實地，超越自我。

　　87、艱難困苦，風雨無阻，亦文亦武，共展宏圖。

　　88、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。

　　89、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

　　90、好好學習，終究向上，刻苦努力，光明前途。

跑操策劃書2

　　新聞鏈接：

　　近日，一段關于河北省衡水市第二中學的“跑操”視頻紅遍大江南北，引起全國強烈震撼。截止目前，該視頻被各大網站、各大報紙、各電視臺紛紛轉載，在全國形成強有力的沖擊波。社會各界被二中師生整齊一致的步伐、震天撼地的口號、昂揚抖擻的精神、氣壯山河的士氣深深感染，稱該校跑操為“天下第一操”、“史上最震撼的跑操”、“步伐整齊，猶如國慶閱兵”、“堪比張藝謀的奧運會開幕式”。

　　該視頻顯示，數以千計的學生從四面八方奔向操場，每個人手捧著書大聲朗讀。然后，學生們組成了幾十個方陣，他們隊列整齊、步伐一致、口號震天，開始環(huán)操場跑操。在不少網友受到強烈震撼的同時，也傳來不同的聲音。有網友認為：這樣的整齊劃一，不利于孩子們的個性發(fā)展。但更多的人還是認為：現(xiàn)在的青少年要挑起民族強盛的重任，有必要經受歷練，有必要磨礪堅強的意志，有必要樹立團結奮進的意識。這種教育更有利于提升孩子的綜合素質。而事實上從90年代起衡水一中早已開始了這樣的跑操，是真正的鼻祖。隨著衡水中學的成功和年年跨越，后又有衡水二中、十三中等中學相繼效仿，并每年有全國各地的中學領導老師去衡中學習參觀，回去之后也有無數學校仿效，衡水地區(qū)的經濟很差，但其奮斗堅毅自強不息的教育精神可由此體現(xiàn)。

　　網友熱議：

　　培養(yǎng)中國國魂

　　孩子們，你們是中國的驕傲。謝謝學校的老師，你們在培養(yǎng)中國的國魂?。◤垏迹?/p>

　　個性建立在共性基礎之上

　　我是個當教師的，我真正知道現(xiàn)在有的學生自由散漫到什么程度，要他們像這樣跑步是不可能的。所以，我非常羨慕衡水二中這種濃厚的學習氣氛，我看了之后很感動。那些抨擊突出個性的人，其實還不太理解什么是個性。個性是在共性的基礎上建立起來的，美國人是世界上最有個性的群體，但是他們也是嚴格服從紀律的群體。（太原市網友）

　　補上吃苦教育這一課

　　人生某個階段就是奮斗，為了目標必須放棄安逸的生活。孩子們通過跑操，補上了一堂課，那就是吃苦教育。孩子們在風雨中學會堅強，這對他們成長更有好處。（媒體評論人石述思）

　　青少年是民族振興的希望

　　青少年是民族振興的希望。過分放任個性，會帶來以自我為主的混亂。（騰訊網友）

　　塑造了學校精神

　　現(xiàn)在的青年人需要這種約束。動作的整齊劃一，體現(xiàn)了紀律的嚴整，高亢的口號體現(xiàn)了凝聚力、向心力，很好地塑造了這個學校的精神！（木子刀郎網友）

　　這樣跑操讓學生更緊張

　　這是跑操嗎？這符合科學法則嗎？學生和軍人操練的目的不同，軍人跑操是一種磨煉，是一種紀律，而學生跑操的目的是為了休息。要讓學生在自由的慢跑中，讓長時間緊張的頭腦和精神得到休息，以便操后有更好的學習效果。這樣的跑操讓學生頭腦與精神根本得不到休息，反而讓他們更加緊張。(菏澤一高中教師)

　　這樣不利于個性發(fā)展

　　孩子們全部按照老師的要求來做這做那，即使考出了好成績，到大學沒人約束他們，他們的情況會怎么樣？而且高中是孩子們思想萌發(fā)的時期，這樣不利于個性發(fā)展。（騰訊網友）

　　學生身心更需要關注

　　世人關心高考卻不關心教育，關心試卷卻不關心知識，關心分數卻不關心成長。(燕趙都市網網友)

　　校方回應：

◆錄制視頻 為激勵高考考生

　　記者聯(lián)系了衡水市第二中學拍攝該視頻的辦公室工作人員閆楠。根據閆老師介紹，這段視頻是今年5月學校為高中畢業(yè)生錄制的10組視頻中的一組，拍攝的“跑操”、“在路上”、“再見二中人”等視頻，主要是為了激勵該校即將參加高考的學生。

“我們學校每天早上5時45分開始跑操，一些早來的學生必須要拿著課本大聲朗誦?！遍Z老師介紹，“跑操前大聲朗讀，是為了讓學生迅速調整狀態(tài)，并養(yǎng)成惜時的習慣?！?/p>

◆結合校情 磨練學生意志

　　衡水二中另一位老師還告訴記者，“我認為他們可能是不了解學校實際情況，我們的各種制度都是根據學生的實際情況來制定和操作的，并且多年來整個制度得到了眾多學生及家長的支持?！?/p>

　　記者有幸聯(lián)系到該校校長秦海地。秦校長表示，“跑操可以強健學生的體魄，培養(yǎng)良好的習慣，磨礪堅強的意志，弘揚民族精神。作為學校德育工作的一部分，跑操是我們教育教學工作的一個窗口。社會對我們巨大的關注，將激勵我校進一步完善養(yǎng)成教育的育人模式，提升創(chuàng)建頂尖級國家示范性中學的品牌意識，培養(yǎng)國家需要的一流復合型人才?！?/p>

　　畢業(yè)生留言：

◆其實有的時候你們并不知道，跑操也是我們緩解高考壓力的一種方式，特別是我們喊口號，那是一種心靈的釋放。不要認為我們沒有自由，畢竟為了未來，我們必須放棄一些。那時，我們最容易選擇的就是這種“瘋狂”。（10畢業(yè)）

◆我的母校，不管別人怎么說，每位從二中走出的學子都能理解身在其中的快樂?？赐暌曨l很感動，原來我也在其中。懷念當初，懷念那震撼。（09二中人）

◆再回顧，真的好感動，這是我一生的財富。在二中。我們不僅獲得了知識，也獲得了堅強。（王丹）

◆現(xiàn)在看這段視頻，很激動，想哭。這是怎樣一種自豪?。何腋嬖V自己，你就在那里！感謝二中?。?1班學生）

◆300個日出日落，三百次吶喊，300次有力的步伐。走出二中，我已無所畏懼?。?8班學生）

◆真是很想念二中啊，想念二中的一切！我很珍惜在二中度過的時光，看到現(xiàn)在的二中，我真的很驕傲我曾能在二中學習。二中真的很強！二中加油?。?6特長生）

◆二中加油，二中必勝！永遠激動人心的口號，我永遠懷念的口號。我二中學習的生涯結束了，但二中的精神將永遠激勵我。我愛二中，二中三年將是我永遠的記憶。（貢賀偉）

◆高考結束了，高中生活也漸漸地、悄無聲息地離我而去。我在二中收獲了知識，收獲了能力，也收獲了超越永無止境的精神。退去了幾分浮華，增添了幾分沉著。失去了春秋四季，但留下了兄弟姐妹們的溫暖情意。（陳家寶）

◆沒想到我們每天的跑操竟這樣有氣勢，作為二中人，我很自豪?。ǘ腥耍?/p>

　　權威解讀：

　　跑操的“蝴蝶效應”

　　每天早晨5:45和上午大課間,帶著對一天學習生活的無限希冀，懷著對自己“成功每一天”的無比自信，衡水二中幾千學生準時跑操。整齊一致的步伐、震天撼地的口號、昂揚抖擻的精神、氣壯山河的士氣，就如山澗中奔騰咆哮而出的江河之水，勢不可擋；亦如飛流直下的廬山瀑布，蔚為壯觀；又如蓄勢已久的火山噴發(fā)，熱情翻滾。二中學生跑出了斗志，跑出了激情，跑出了團結，跑出了狀態(tài)。

　　跑操，成為了二中學生向往的“必修課”，引發(fā)了二中學生成長的“蝴蝶效應”。“蝴蝶效應”是指在一個動力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化，能帶動整個系統(tǒng)巨大的反應。在衡水二中，“蝴蝶效應”或許可以解釋為：一個看似微不足道的跑操，通過他們正確的指引，經過持之以恒的堅持，給學生帶來了巨大的成長效應。

　　成長效應一：強身健體，健康每一天

　　無須諱言，迫于升學的壓力，高中學生的課外活動普遍偏少。學生正處在長身體、學知識的黃金時期，身體是學習的本錢，身心健康是良好學習狀態(tài)的基本保障。每天4圈的跑操，三年如一日的堅持，無疑是學生鍛煉身體的絕佳方式。初來二中的高一新生中，一開始總有一些學生不能堅持下來，因為他們體質較弱。這些同學由跑一圈開始，慢慢適應，天天堅持，最后老師們欣喜地發(fā)現(xiàn)這些學生身體素質明顯增強。

　　成長效應二：吃苦耐勞，堅強每一天

　　現(xiàn)在的青少年，被稱作“生活在蜜罐里的一代”，被看作是“嬌驕兩氣的一代”。未來的他們，要挑起民族強盛的重任，完成開拓創(chuàng)新的使命。要擔當重任，現(xiàn)在的青少年有必要經受大熔爐的歷練，有必要經受拼搏風雨的洗禮。每天早晨5:45準時跑操，日復一日，天天如此，這是二中給學生別有深意的一堂必修課——吃苦教育，通過這樣的跑操，二中讓學生學會了慵懶中的奮起，風雨中的堅強，集體中的適應。三年的跑操成為二中畢業(yè)生一生難忘的美好回憶，是他們受用不盡的一筆精神財富。二中畢業(yè)生在留言版中寫道，感謝二中的跑操讓他們變得堅強，讓他們學會成長。

　　成長效應三：點燃激情，奮進每一天

　　高中少不了書山題海，高中免不了三點一線；高中少不了成績起伏，高中免不了心情悲歡；高中少不了放松懈怠，高中免不了困惑迷惘。作為教育者，有責任、有義務讓學生心靈強大，“激情燃燒”，唯有如此，才能喚醒學生的生命感和價值感，主動迎戰(zhàn)學習的一切困難。正如偉大思想家黑格爾曾說“我們可以肯定地說,世界上的偉大事物都是靠激情來成就的”，一個充滿激情的學生，才會洋溢出青春的光彩，迸發(fā)著奮斗的活力。

　　激情需要喚醒，需要激發(fā)，需要培育。二中跑操就是在打造激情燃燒的成長樂園，“挑戰(zhàn)極限，一往無前”“一班加油，一班必勝”“斗志昂揚，拼搏自強”“激情似火，完善自我”，學生震天撼地的口號喊出了每天奮斗的激情，點燃了學生心靈的圣火，撥動了學生生命的琴弦，讓學生每天都在積極的暗示自己：今天我狀態(tài)最佳。高三07-23班劉琦說到跑操，自豪的說：“一上高三我壓力很大，仿佛一下子沒有了任何自信，正是每天早晨的跑操，與同學們一起喊出自己心中的誓言，大家的滿腔豪情深深地感染了我，讓我豪情滿懷，信心百倍。正是跑操讓我有了學習的自信，戰(zhàn)勝了自我，讓我開始真正意義上的高考沖刺?！庇辛送瑢W們積極情緒的感染，學習激情的焰火就成燎原之勢，學習效果就產生質的改變。

　　成長效應四：步調一致，團結每一天

　　跑操是一項集體活動，無疑對提高班級凝聚力、提高班級戰(zhàn)斗力有不可估量的作用。在二中，每次跑操都是一次班級跑操比賽，比集合速度，比排面整齊，比口號響亮，比士氣高昂，同學們潛意識中感到跑操是在捍衛(wèi)自己班級的士氣、尊嚴、榮譽，學生們跑的是一種團結，跑的是一種合力。

　　短短的跑操時間也是拉近學生與班主任心理距離的寶貴時間。一年四季，無論寒暑，晨光熹微中班主任第一個站在操場等候學生，班主任跟著學生一塊跑，讓學生感到的是無限的溫暖。師生同心，其利斷金，學生與班主任真正的團結了，班上的學習氛圍也就融洽了。

　　成長效應五：動作到位，規(guī)范每一天

　　習慣養(yǎng)成很重要，學習規(guī)范很重要，制約高中生成績提高的又一瓶頸是學習習慣不夠規(guī)范。書寫不規(guī)范，審題不嚴謹，運算不正確，表述不到位，步驟不合理，這些“細枝末節(jié)”往往讓學生“會而不對、對而無分”。衡水二中“低進優(yōu)出”辦學成就，很大程度上歸功于他們注重培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹的學習習慣，最大程度減少學習上的低級失誤。

　　習慣養(yǎng)成非一朝一夕之功，規(guī)范嚴謹的習慣應該體現(xiàn)在方方面面，跑操規(guī)范就是其中的一個重要方面。該校高三年級主任李希重老師認為：規(guī)范嚴謹的意識是植入內心的。學生跑操時，能在潛意識中就把每一個動作都做到位。一個看似與學習關系不大的跑操活動尚且如此，那么學習中的規(guī)范嚴謹程度是可想而知的，規(guī)范嚴謹的學習效果是令人震驚的。二中“低近優(yōu)出”的辦學成就證明了這一點。

　　成長效應六：調整狀態(tài)，高效每一天

　　負面情緒是制約學生成績提高的一大瓶頸。學生們處在這樣的年齡段，在緊張的學習壓力面前，情緒難免會有所波動，甚至是“大起大落”。這種消極的情緒如果不能得到及時的排解，勢必影響學生的學習，嚴重的可能還會引發(fā)其他問題?？茖W研究發(fā)現(xiàn)，運動是一種很好的心情排解方式。每天的跑操可以成為學生調節(jié)心情的一種極佳方式，對緊張的學習起到良好的調節(jié)作用，保證學生時時高效學習。

　　成長效應七：心無旁騖，專注每一天

　　學習貴在專注，學習必須專注。專注是一種品質，更是一種能力。專注學習的過程就是學生拋卻紛擾、快樂學習的過程。二中的生源是二三流學生，相當一部分學生就是因為沒能養(yǎng)成專注學習的好習慣，沒能享受到學習的樂趣，所以沒能取得優(yōu)異的成績。如此看來，培養(yǎng)學生專注學習的習慣，在二中就顯得尤為重要。

　　幾千人組成的跑操大軍，每一名學生都是這個隊伍中重要的一員。跑步行進中，每一名學生的心不在焉、步伐錯亂，都可能破壞隊伍的整齊、和諧。跑操訓練之初，二中尤其注意了培養(yǎng)學生的專注意識，要求學生跑操時必須全神貫注、心無旁騖，緊跟口令，動作到位，各行其“步”。

　　久而久之，“專注”品質在每一個二中學生心里生根、發(fā)芽，并結出累累碩果：學生們跑出了“天下第一操”的整齊一致、氣壯山河，跑出了二中學生的群情振奮、斗志昂揚。更重要的是，二中學生養(yǎng)成了專注學習、專注做事的優(yōu)秀品質，享受到了專注追求給他們帶來的精神愉悅。所有這些，必將成為二中學生寶貴的精神財富，讓他們受用終生。

　　成長效應八：營造氛圍，充實每一天

　　情境心理學研究表明：情境影響和制約人的情感與行為。同樣道理，學習需要一定的情境，需要一定的氛圍。一所優(yōu)秀的學校應該有濃厚的學習的氛圍。

　　在二中，早晨5：45學生已經在操場上開始了真正意義上的學習——操前小讀。同學們動作迅速的操場集合、激情四射的操前小讀、氣壯山河的集體跑操，都是在營造一種濃厚的學習氛圍。在二中，每個學生都是良好學習氛圍的營造者，都在為營造濃厚的學習氛圍出力；每個學生都是良好學習氛圍的受益者，都在濃厚的學習氛圍中受益。他們的高中生活因充實而快樂。

　　對于部分網友認為這樣的跑操抹殺了學生個性，河北某報社記者北柯評論說：“天下第一操”式的跑操管理模式，不但與培養(yǎng)學生個性不矛盾，反而會間接地起到塑造學生良好品性的功能。理論上說，整齊劃一的“跑操”，無疑是提供給了學生們如何成長的一把“尺子”?！疤煜碌谝徊佟笔降呐懿?，之所以引人熱議，正是因為它的“與眾不同”。大而化之，這份“另類”原本就是一種教育的創(chuàng)新和探索，也同樣可歸類到“個性”里面?？隙ǖ氖牵疤煜碌谝徊佟笔降呐懿?，目的是在向學生倡導和推廣一種“精神”——一種向上的精神，一種進取的拼搏精神，這或是引導學生成長與成材的“標尺”。

　　細微之處見精神，無限精彩跑操時。跑操是件小事，但能跑出學生學習的好習慣、好效果，能跑出大精神、大氣魄。窺一斑而知全豹，通過衡水二中的跑操管理，可見二中辦學的大智慧：鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)良好的習慣，磨礪堅強的意志，弘揚民族的精神。作為學校德育工作一部分，跑操是二中教育教學工作的一個窗口。跑操是二中德智體全面發(fā)展育人模式的縮影，是青少年為民族繁盛拼搏進取精神的縮影，是二中濃郁的昂揚向上氛圍的縮影。透過二中的跑操，我們有理由相信，一個全新的教育品牌從這里崛起，一種中華民族的精神從這里升華！

跑操策劃書3

　　跑操口號大全

　　寄語：生命在于運動，學校特別重視孩子的素質全面發(fā)展，每個星期都有跑操的安排，今天分享的是跑操口號大全，由收錄，歡迎閱讀。1.嚴實活新，勤奮進取。2.做人要厚道，求學要嚴謹。

　　3.高一3班：永不止步，追逐速度，體育3班，王者風范 4.二（7）：二七二七、與我同行、前進前進、事在必行 5.博學慎思，明辨篤行。

　　6.振興中華，愛我x班;奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌 7.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

　　8.無一事不學，無一時不學，無一處不學，成功之路也。 9.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。10.成竹在胸 屹立巔峰 11.讀書在于造就完美的人格。12.團結拼搏，爭創(chuàng)佳績。

　　13.播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。 14.技巧提升，業(yè)績攀升，持之以恒，業(yè)績驕人。15.跑出風格 跑出水平

　　16.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。 17.孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。18.展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。19.青春須早為，豈能長少年。20.耕耘今天，收獲明天。

　　21.頑強拼搏、超越極限。 22.高二7班：青春飛揚，拚搏自強 23.博學睿思，勤勉致知。24.因為自信，所以成功！

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　　25.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。 26.青春如火，超越自我?？次乙话?，非同一般。27.十班十班、實力非凡、十班十班、驍勇善戰(zhàn)。28.信心百倍 斗志昂揚 全力以赴 鑄我輝煌 29.回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心 30.奧運精神，永駐我心。31.拼搏奮進，永遠進步。32.團結拼搏，求實進取。33.彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

　　34.有責任感，有進取心，有創(chuàng)造力，有好身體。 35.有禮貌：文明用語、禮貌待人。36.百煉千錘 高三無悔 金榜奪魁 舍我其誰 37.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。38.網內存知己，天涯若比鄰。39.博學敏思，立志共興。

　　40.攻守并重，全員實動，活動目標，服務導向。 41.有計劃：策劃周詳，準備充分。

　　42.百煉千錘，無悔，金榜奪魁，舍我其誰。 43.學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。44.三六三六 無窮錦繡 三六三六 熱血鑄就 45.天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

　　46.二（23）領：高二十三全體：協(xié)力同心、超越極限、高歌猛進、勇往直前 47.全員齊動，風起云涌，每日拜訪，銘記心中。48.今天的努力，明天的實力。49.一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績！50.高三2班：跑出風格，跑出水平

　　51.做人誠心，學習細心，友情真心，生活開心。 52.學習競賽 體育不怠 只要我在 三十不敗 53.鍥而不舍，存義精思。

——文章來源網，僅供分享學習參考

　　2 54.精研博學，篤行仁德。55.做正做直，務真務實。

　　56.自信心、進取心、刻苦性、專注性、科學性。 57.莫放松點，莫輕視微。

　　58.三年二一 團結無比 釋放青春 永爭第一 59.釋放激丶情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。60.創(chuàng)意是金錢，策劃顯業(yè)績，思考才致富。61.齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。

　　62.快樂工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風。 63.二（3）：三班三班、堅毅如山

　　64.激揚青春 超越妄想 天高地迥 任我翱翔 65.不比智力比努力。

　　66.用青春燃燒希望，用豪情點亮理想。 67.學海弄潮，態(tài)度決定一切。

　　68.天行剛健，志在拿云，傲視群雄，唯我獨尊。 69.激情澎湃 三五不敗 斗志昂揚 三五最強 70.強身健體，立志成材。71.守信用：說到做到、信守承諾。72.挑戰(zhàn)自我，突破極限。

　　73.知識＋方法＝能力，能力＋勤奮＝效率，效率×時間＝成功。 74.挺起脊梁，創(chuàng)造輝煌。75.播種勞動，收獲成功。

　　76.揮動激情,展翅高飛,青春無畏,逐夢揚威。 77.高二8班：釋放激情，迎來精彩

　　78.走入教室，滿懷信心；走出教室，意氣風發(fā)。79.高三7班：成就夢想，永不言棄 80.永不言退，我們是最好的團隊！81.勇于高攀，繩鋸木斷，水滴石穿。

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　　82.高二3班：鍛煉身體，增強體質 83.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。84.四班心齊 所向披靡 無論評選 仍是學習85.揚帆把舵 奮勇拼搏 看我十二 氣勢磅礴 86.時不我待，努力舉績，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績。87.勇于登攀，一班不一般。88.分分秒秒，構筑輝煌。

　　89.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

　　90.競爭時代，二班最帥。磨礪意志，團結自愛。91.青春飛揚，拼搏自強，藝術創(chuàng)造輝煌。92.努力造就實力，態(tài)度決定高度。93.負責任：凡事自省，檢討改進。94.團結進取，追求卓越。

　　95.心態(tài)要祥和，銷售傳福音，服務獻愛心。

　　96.高一5班：一5一5，生龍活虎，五班五班，高峰永攀 97.揚帆起航 劈波斬浪 二十六班 再創(chuàng)輝煌

　　98.只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創(chuàng)造奇跡。99.二（2）：高二二班、氣宇非凡、傲視江山、王者風范 100.高二4班：我健康，我快樂

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