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開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案大全3篇(關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案怎么寫(xiě))

時(shí)間:2023-06-01 17:11:00 工作策劃

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開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案大全3篇(關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案怎么寫(xiě))

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案大全1

  活動(dòng)時(shí)間:20__年12月16――20__年12月20日(具體時(shí)間視天氣情況而定)

  活動(dòng)地點(diǎn):奉化加貝超市(大成路)

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:周培芳

  活動(dòng)攝影:各班主任

  活動(dòng)對(duì)象:全體大班段幼兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)獨(dú)立購(gòu)物,提高合理消費(fèi)能力,積累初步的理財(cái)經(jīng)驗(yàn).

  2.看懂貨物價(jià)格,理解貨物符號(hào)的表示方法.

  3.體會(huì)人民幣在社會(huì)生活中的功能和作用,體驗(yàn)自主購(gòu)物的快樂(lè).

  4.通過(guò)為身邊的親人購(gòu)買(mǎi)禮物,激發(fā)孩子的感恩之情.

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)為身邊的親人購(gòu)買(mǎi)禮物,懂得感恩之情;

  2.物品的標(biāo)價(jià)方式.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.事先踩點(diǎn)、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確?;顒?dòng)的安全性.

  2.園部發(fā)家園通告知家長(zhǎng)相關(guān)事宜:給孩子穿園服、每位孩子準(zhǔn)備20元人民幣.

  3.每班事先聯(lián)系5位家長(zhǎng)協(xié)助此次活動(dòng).

  4.活動(dòng)在上午時(shí)段進(jìn)行,幼兒用完早點(diǎn),9:20準(zhǔn)時(shí)等候出發(fā),10:30回園用中餐休息.

  按照:大四班周一開(kāi)展活動(dòng)、大一班周二開(kāi)展活動(dòng)、大二班周三開(kāi)展活動(dòng)、大三班周四開(kāi)展活動(dòng)、大五班周五開(kāi)展活動(dòng).

  5.談話,交代購(gòu)物地點(diǎn)――購(gòu)物過(guò)程――注意事項(xiàng).

  6.認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國(guó)人使用的錢(qián)幣叫人民幣,知道其正確面值(錢(qián)幣上的數(shù)字),有什么用處.

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.介紹超市場(chǎng)景、商品和價(jià)格(標(biāo)價(jià)簽).提出購(gòu)物要求:每人20元錢(qián),在超市買(mǎi)商品.一位教師或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)5名幼兒進(jìn)行購(gòu)物,最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬.

  2.回園請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的購(gòu)物過(guò)程,計(jì)算自己花去多少錢(qián)?買(mǎi)了幾樣?xùn)|西,還有剩余嗎?打算送給誰(shuí)?

  3.將自己所購(gòu)物品統(tǒng)一放于書(shū)包柜內(nèi),與家人一起共同分享.

  備注:各班請(qǐng)五位家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng).

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案大全2

  一、選題背景

  善于與人交往,在其中懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存和社會(huì)發(fā)展的重要性,向來(lái)就是我們中學(xué)生必修的一門(mén)功課。作為高中生的我們,應(yīng)該提前培養(yǎng)起適應(yīng)社會(huì)的能力和積極健康的生活態(tài)度。通過(guò)服務(wù)社會(huì),與他人交談溝通,我們可以從不同年齡段的人當(dāng)中體驗(yàn)到融入社會(huì)的辛苦與快樂(lè),獲取經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橥挲g段的人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和感悟是不同的。而從此次活動(dòng)中,我們也可以通過(guò)與人交往合作,形成團(tuán)結(jié)合作的精神,而這些,對(duì)于如今的高中生來(lái)說(shuō),已是一項(xiàng)不可或缺的技能。

  二、選題內(nèi)容

  我們小組將采取分類(lèi)走訪,分別從“老人、中年、兒童”三個(gè)方面,采取不同的方式進(jìn)行深入了解。

  對(duì)于老人,我們采取到敬老院體驗(yàn)的方式。有兒有女的老人們至少有個(gè)盼望,可是無(wú)兒無(wú)女的老人卻無(wú)法享受這天倫之樂(lè)。一年元宵佳節(jié)將要到來(lái),在這個(gè)家人團(tuán)年的節(jié)日里,我們一起走到敬老院去看望那些孤獨(dú)的老人們。我們一同去敬老院,關(guān)心關(guān)懷老年人,陪老人家聊天,幫老人按摩,修剪指甲,給老人表演節(jié)目,并和老人一起唱適合老年人的歌曲 ,和他們一起包湯圓。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單,讓他們可以有家的溫暖,我們也可以從中獲益匪淺。

  對(duì)于兒童,我們采取到南山盲校的方式。在那里,我們可以和孩子們一起做游戲,聊天,為他們描述這個(gè)美好多彩的世界,希望在他們的腦海里,能留下一幅美麗的畫(huà)卷,讓他們有勇氣,有信心去擁抱這個(gè)世界,在這個(gè)世界上幸福地活著。對(duì)于我們,我們可以從中感受到那些孩子天真的本性,他們的快樂(lè),也會(huì)讓我們更加珍惜眼前的生活。

  對(duì)于中年,我們采取走訪調(diào)查的方式。我們準(zhǔn)備采訪幾位不同職業(yè)的工作者,談?wù)勊麄儗?duì)自己職業(yè)的理解和他們希望能帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)以及他們所承擔(dān)的家庭方面的責(zé)任。我們相信,不管是什么樣的工作,有了家庭的支撐,就會(huì)有無(wú)窮的力量。通過(guò)對(duì)他們的采訪,我們可以感受到走進(jìn)社會(huì)后我們需要承擔(dān)的責(zé)任,從而為將來(lái)可以更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境做準(zhǔn)備。

  與此同時(shí),我們加入了重慶綠葉義工組織,可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動(dòng),在以后我們也想盡自己所能,為他們服務(wù),做些自己力所能及的事情。

  三、事前準(zhǔn)備

(一)人員分工

  小組成員分成了三個(gè)小隊(duì),第一小隊(duì)成員(吳嘉豪、柳卓廷)負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)單位,申請(qǐng)加入活動(dòng)。第二小隊(duì)的同學(xué)(楊展、張人元)負(fù)責(zé)在網(wǎng)上搜集素材,做一些相關(guān)了解,活動(dòng)中所要注意的一些事項(xiàng)。第三小隊(duì)(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動(dòng)的策劃中。

(二)環(huán)節(jié)安排

  加入重慶綠葉義工組織---擬寫(xiě)方案---敬老院為老人服務(wù)---實(shí)地采訪不同職業(yè)工作者---盲校之行---總結(jié)、體會(huì)、感悟、收獲。

(三)詳細(xì)安排

  1月—— 2月22日:成立小組,商討方案。

  2月23日——2月23日:敬老院義賣(mài)活動(dòng),敬老院為老人服務(wù)。

  其他時(shí)間未定,隨時(shí)更新。

  四、研究過(guò)程

  我們將會(huì)在每一次活動(dòng)完了之后更新博客,請(qǐng)密切關(guān)注。

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案大全3

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的陽(yáng)光假期,讓孩子們接近自然,深入社會(huì),體驗(yàn)生活,使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)珍惜,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

  二、活動(dòng)主題:文明快樂(lè)感恩收獲

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂(lè)體驗(yàn)”為主題,我們?cè)谑钇趯㈤_(kāi)展以下四大活動(dòng):

(一)安全為先健康成長(zhǎng)

  在假期里,孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情,并將自己所做的事情寫(xiě)成體驗(yàn)日記,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

  同時(shí),為確保學(xué)生的暑假生活平安,特制定暑假安全公約如下:

(1)電話號(hào)碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120等。

(2)暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁擅自到水庫(kù)、河、湖等處玩耍或洗澡。學(xué)游泳一定要有家長(zhǎng)陪同。外出時(shí)必須告知家長(zhǎng)。

(3)用電安全要牢記。不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。

(4)注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西,禁止暴飲暴食。

(5)提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí):不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不不私自外出;特別注意孩子外出時(shí)交通安全。

(6)請(qǐng)家長(zhǎng)勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺(tái)球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動(dòng)的地方,不要參加不文明活動(dòng),倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),注意用眼衛(wèi)生。

(7)每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

(8)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),外出盡量由家長(zhǎng)帶領(lǐng)或結(jié)伴而行,要嚴(yán)格遵守交通秩序,注意出行安全。

(二)文明禮讓修身養(yǎng)性

  今年是__市參評(píng)全國(guó)文明城市三連冠之年,當(dāng)前評(píng)比工作已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵階段。暑期我們特向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提出以下倡議:

  1、排隊(duì)候車(chē),依次上下車(chē);

  2、不亂穿馬路、闖紅燈;

  3、不在圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場(chǎng)所大聲喧嘩,注意文明用語(yǔ),不說(shuō)不文明的話,不隨便嬉笑打鬧;

  4、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà)、亂扔雜物;不攀折、損壞花草樹(shù)木;不隨地吐痰和口香糖;

  5、能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ),儀容儀表整潔得體;

  6、友善對(duì)待外來(lái)人員,能夠熱情為陌生人指路;

  7、在公共交通工具上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;

  全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動(dòng),積極倡導(dǎo)文明禮儀,努力踐行文明行為,大力維護(hù)城市的形象,提升城市的感召力和吸引力!為建設(shè)我們共同的“美好家園”——__而攜手努力!

(三)感恩于心回報(bào)于行

  具體活動(dòng):

  1、今天我當(dāng)家:爸爸媽媽工作很辛苦,當(dāng)你在家休息的時(shí)候,你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎?嘗試一下吧,當(dāng)一天的家,今天你是家里的小主人!

  2、讓愛(ài)滿天下:用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧,獻(xiàn)出你的一點(diǎn)愛(ài)心,溫暖他們的心靈。你也可以記錄下你活動(dòng)的照片和心得體會(huì)哦。

  3、結(jié)合“八一”建軍節(jié)對(duì)邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物。(具體另行通知)

(四)積極體驗(yàn)快樂(lè)無(wú)邊

  1、外出考察實(shí)踐活動(dòng):

  組織本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)趕赴區(qū)外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),也將組織低年級(jí)學(xué)生參觀__汽車(chē)、__鋼鐵、__有限公司、__森林公園、__地震科普館等校外教育實(shí)踐基地,體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,豐富學(xué)生的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力。

  2、結(jié)合家庭外出旅游等機(jī)會(huì),用自己的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變遷,感受今天幸福的生活。以上的活動(dòng)可以用文字展示,可以用照片形式,更可以是DV拍攝等形式,期初,我們可以收集交流各自的成果。

  3、我的暑假我做主。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動(dòng),走出家門(mén)去參觀、訪問(wèn)、考察,還可以進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)研活動(dòng):例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。(最終可以通過(guò)學(xué)生文章、調(diào)查報(bào)告等方式記錄和展現(xiàn))

  4、為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活,假期中孩子們應(yīng)該多到書(shū)店走走,挑些有益的書(shū),培養(yǎng)自己的閱讀興趣,養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,過(guò)一個(gè)真正健康、有意義的暑假。

  每個(gè)班級(jí)可以集合自身的情況,要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù),并且做讀書(shū)筆記或者讀書(shū)記錄卡,寫(xiě)讀后感,做閱讀手抄報(bào)等。

  參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

  四、關(guān)于暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)補(bǔ)充

  1、本活動(dòng)方案為整體初步活動(dòng)方案,各班級(jí)可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行調(diào)整,對(duì)于孩子的活動(dòng)參與可以有所取舍和整合;

  2、班主任老師能認(rèn)真閱讀本活動(dòng)方案中的內(nèi)容,在暑假期間利用班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)于暑期各活動(dòng)及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流和反饋,每個(gè)月不少于3次;

  3、暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果上交要求:

  在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初上交:

(1)讀書(shū)手抄報(bào)或者電子小報(bào)(每班2份);

(2)“精彩暑假這樣過(guò)”學(xué)生優(yōu)秀暑假實(shí)踐活動(dòng)作文(每班3篇);

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案大全3篇(關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案怎么寫(xiě))相關(guān)文章:

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