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小學圣誕節(jié)活動策劃方案4篇(圣誕節(jié)小學生活動)

時間:2023-06-02 18:46:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學圣誕節(jié)活動策劃方案4篇(圣誕節(jié)小學生活動),供大家參閱。

小學圣誕節(jié)活動策劃方案4篇(圣誕節(jié)小學生活動)

小學圣誕節(jié)活動策劃方案1

  一、 活動背景

  圣誕節(jié)是____最大的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事, 但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩, 玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,__小學決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的活動。

  二、 活動目的

  1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

  2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  三、 活動意義

  多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是最好的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領(lǐng)略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!

  四、 活動主題

  攜手兒童,歡度圣誕

  五、 活動開展形式

  宣傳

  六、 活動時間及地點

  20__年12月25日 濟南大學六食堂二樓

  七、 負責人及參與人員:__小學

  八、 活動內(nèi)容

  1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論,其他人員進行會場布置。

  2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動。

  3、系列活動具體內(nèi)容:

(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現(xiàn)場表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

(3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

(4)抽獎環(huán)節(jié),由負責人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)

(5)記者團同學對活動當天相關(guān)人員進行采訪,小朋友與全體成員合影留念。

  九、 活動展開

  1、活動準備階段

(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后,確定時間和地點。

(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。

(3)23日之前辦公室相關(guān)同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天<記者人數(shù):3名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

(4)22日之前由__小學涉外部成員采購所需物品,確保財務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關(guān)報道。

(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

  2、活動舉辦階段

(1)__小學要派專人保護孩子們的安全。

(2)游戲中要把握好時間

(3)要充分調(diào)動小朋友們的積極性

(4)獎品要兼顧所有的小朋友

  3、活動后續(xù)階段

(1__成員打掃場地,整理好現(xiàn)場。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結(jié)經(jīng)驗;

(3)組織部作好本次活動總結(jié)。

  十、 注意事項

(1) 各種活動相關(guān)物品準備,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。

(2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。

(3)活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全,相關(guān)負責同學清點好物品和人數(shù)。

  十一、 活動經(jīng)費預(yù)算:略

小學圣誕節(jié)活動策劃方案2

  一、發(fā)動階段

  12月__日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

  二、準備階段

  12月19日~24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

  12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學生自帶)

  公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:__)。

  7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:__)。

  三~六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

  三、實施階段

  1.圣誕義賣活動

  活動時間:20__年12月25日 中午11:50~中午1:10。

  活動地點:學校操場。

  活動對象:全校師生。

  義賣年級:一~六年級。

  具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

  友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

  2.圣誕聯(lián)歡活動

  活動對象:一~六年級全體學生。

  活動地點:各班。

  活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20。

  半托: 12月25日晚上5:30~7:00。

  全托: 12月25日晚上6:00~7:30。

  活動負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助。

  活動要求:

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等;

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂;

(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

  3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生:由學校生活指導(dǎo)中心安排給每位學生準備一份小禮物。

  四、活動策劃(策劃人:__)

  五、活動負責(負責人:__)

  六、后勤保障(負責人:__)

  七、圣誕老人扮演者(扮演人:__)

  八、宣傳報道(宣傳人:__)

小學圣誕節(jié)活動策劃方案3

  一.活動主題:圣誕狂歡party

  二.活動時間: 20__年12月21日

  三.活動地點: _____

  四.活動對象: 小學一~六年級學生

  六.活動目的:

  讓孩子們的生活更加多彩,體驗快樂,加強親子溝通。

  七.活動安排:

㈠ 節(jié)前的宣傳階段

◆.海報:1張

◆.致電家長同學告知時間和活動

㈡ 活動場景布置:

◆門口:圣誕老人在門口迎候,迎接語:Merry Christmas!

◆墻壁:粘貼圣誕圖畫,讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名

◆設(shè)立登記處:讓學生把姓名寫在小紙條上,投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。

◆天花板:懸掛吊圖、拉花

◆教室布置:氣球,彩帶等,可以用PPT拼寫MerryChristmas投放屏幕上

㈢ 活動現(xiàn)場

  1:開場前:

  會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生,分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片,讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂、視頻)

  2:開場:

Ⅰ主持人致詞

Ⅱ節(jié)目:略

  3:游戲環(huán)節(jié):

①你來比劃我來猜(6人,2人一組,共3組)

  把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上,比劃的人面向屏幕,猜的人背對屏幕。計時40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!

【道具:PPT; 】(雅)

  4:游戲環(huán)節(jié):

②蒙眼作畫(6-9人,三人一組,分2-3組)

  每組學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!

【道具:眼罩(可換成紅領(lǐng)巾或布條),紙,筆 】(陳__老師)

  5:搶答環(huán)節(jié):

  由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。

【題目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題?!?(雅)

  6:節(jié)目:《》

  7:游戲環(huán)節(jié):

③五毛和一塊:(8~10人)

  場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女,比例不限;

  裁判:(溫小勇),負責發(fā)號司令

  規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

  請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

  8:搶答環(huán)節(jié):

  由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。

【題目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題?!?(雅)

  9:游戲環(huán)節(jié):

④水果蹲(一組5人,2~3組):

  每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit),從第一個小朋友開始。念臺詞,做屬于自己的動作,再指定別的fruit做同樣動作,依此類推。

  Eg:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲。

【道具:寫好水果名的卡片,雙面膠或透明膠】

  10:節(jié)目:《》(教師準備)

  11:游戲環(huán)節(jié):

⑤誰是臥底:(一組7人)

  在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話,待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢后其他人重新投票,得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,則臥底獲勝;反之,則大部隊獲勝。

【詞匯:保密】(雅)

【道具:卡片】

  12.抽獎環(huán)節(jié):

  由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。

  由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。

  四.結(jié)束

  由陳萬馬校長致詞,致詞中,全體工作人員摘除氣球。致詞完畢,由老師學生自由參與踩爆氣球。

(喻為 鞭炮聲,寓意老師學生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,節(jié)節(jié)高!”)

  八.分工細節(jié)

  圣誕老人:陳__

  主持人:肖__ 黃__

  場地布置人員:肖__ 黃__ 溫__

  前臺登記人員:陳__ 陳__

  獎品采購人員:陳__

  秩序維護人員:陳__ 溫__ 許__

  禮物分發(fā):圣誕老人

小學圣誕節(jié)活動策劃方案4

  一、活動文化背景

  每年的`12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1、通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。

  2、“圣誕節(jié)”是本學期結(jié)束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解,擴大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學生數(shù),吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎(chǔ)。

  三、活動對象

  __學、__小學

  四、活動地點

  __二小校本部、__小學校本部、___文化館

  五、活動組織機構(gòu)

  主辦單位:___特長學校

  協(xié)辦單位:___文化館

  七、活動時間

  12月19日—12月23日

  八、活動內(nèi)容

  從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學校對學生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長學?!耙匀藶楸?,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

  1、知識性圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱

  2、趣味性互動游戲、游園活動

  3、娛樂性節(jié)目表演

  4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話!”

  5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

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