關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文6篇(活動(dòng)策劃案范例)

時(shí)間：2023-06-27 15:55:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文6篇(活動(dòng)策劃案范例)，供大家品鑒。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文1

　　為加強(qiáng)同學(xué)間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、體育組特舉辦此次比賽，拔河比賽活動(dòng)方案。

　　一、比賽時(shí)間：

　　20xx年XX月26日16：05

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　初中部操場(chǎng)

　　三、比賽形式：

　　1、參賽隊(duì)伍：初一、初二年級(jí)各班

　　2、按年級(jí)進(jìn)行分組，12支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰

　　副組長(zhǎng)：李京、余曉磊

　　成員：韓晗、李勁檳、鮑志國(guó)

　　總裁判長(zhǎng)：李京

　　副總裁判長(zhǎng)：余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國(guó)

　　裁判員：學(xué)生會(huì)文體部成員

　　記錄：韓晗

　　場(chǎng)地、器材：學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)

　　活動(dòng)協(xié)助：王玉林

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、每班男、女生參加人數(shù)各10人，共計(jì)20人。

　　2、比賽前，裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判員管理。

　　3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。

　　4、各班必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

　　5、比賽必須服從裁判員裁決。

　　六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)，規(guī)劃方案《拔河比賽活動(dòng)方案》。

　　2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：籃球1個(gè)、皮筋包3個(gè)；最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)：大跳繩：1根、小跳繩1根。

　　七、比賽器材：

　　拔河繩：2根；標(biāo)志桶：8個(gè)

　　注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)歸德育處。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文2

　　一、活動(dòng)主題：

　　七彩樂園，歡樂童年

　　二、活動(dòng)目的：

　　元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20××—12—7下午

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：一（11）班教室

　　3、參加活動(dòng)對(duì)象：一（11）全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、集體跳開場(chǎng)舞《鈴兒響丁當(dāng)》

　　二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　游戲規(guī)則：

　　1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

　　2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎(jiǎng)。

　　三、才藝展示

　　規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。

　　四、游戲：快樂夾球

　　游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　老師送給孩子禮物———變魔術(shù)

　　師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

　　五、活動(dòng)組織：

　　主持人：

　　評(píng)委：正副班主任

　　圣誕禮物派發(fā)員：

　　攝像：

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文3

　　一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來，讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)主題：

　　青春作伴放飛五月

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　**年X月X日星期X16:30—18:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　文化廣場(chǎng)

　　報(bào)名方式：

　　各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式等，報(bào)至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　報(bào)名截止日期：

　　**年X月X日星期X

　　聯(lián)系人：

　　XXX：***********

　　五、參賽辦法

　　1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。

　　2、比賽分為上、下兩場(chǎng)（每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘），4個(gè)賽區(qū)，評(píng)委上下兩場(chǎng)采取逐個(gè)打分的方式對(duì)所有風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)分；

　　3、按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，如FA1，SB1，SD2……（F代表上半場(chǎng)，S代表下半場(chǎng)，A代表賽區(qū)，1代表參賽風(fēng)箏，如SD2代表下半場(chǎng)D賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏），報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。

　　4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。

　　1.工藝40分

　　1做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理10分2圖案精美，顏色搭配諧調(diào)10分3造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良10分4能夠展示本學(xué)院的特色10分2.放飛60分（1）起飛10分

　　從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

　?。?）留空時(shí)間20分

　　成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分

　　鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分

　?。?）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度20分

　　目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

　?。?）印象分10分

　　在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

　　七、比賽流程

　　1比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語(yǔ)系、管理系、機(jī)電系、軟件系。

　　2每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。

　　3比賽開始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始，各裁判開始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分，集中到記分裁判組。

　　4參賽風(fēng)箏線長(zhǎng)限定為100米。

　　5參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)放飛，否則取消其參賽資格。

　　6比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)參照工藝分，一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)參照放飛分，一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文4

　　一、活動(dòng)主題

　　“飛揚(yáng)青春，展現(xiàn)自我”

　　二、活動(dòng)背景

　　為了迎接我院10級(jí)新生的到來，更好的為新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我院將舉辦一臺(tái)大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學(xué)評(píng)估的主題。

　　三、活動(dòng)目的

　　為廣大新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，讓更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與安排

　　1、時(shí)間：20xx年10月24日——20xx年11月20日

　　2、活動(dòng)總體安排：

　　第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發(fā)文件并通知到各班。

　　第二階段：報(bào)名階段：10月28日-10月29日，交報(bào)名表。

　　第三階段：初賽階段：11月3日-11月4日

　　復(fù)賽階段：11月10日

　　半決賽階段：11月17日

　　決賽階段：11月20日晚

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　10、09、08級(jí)學(xué)生

　　六、活動(dòng)場(chǎng)地

　　大學(xué)生活動(dòng)中心及大禮堂（決賽）

　　七、活動(dòng)要求

　　1、請(qǐng)各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書做好本次活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，并及時(shí)將報(bào)名表交至學(xué)生會(huì)辦公室。

　　2、達(dá)人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽當(dāng)中也有嘉賓的節(jié)目表演。

　　八、評(píng)分細(xì)則

　　1、初賽、復(fù)賽時(shí)會(huì)邀請(qǐng)五名評(píng)委，如果其中三位以上的評(píng)委亮綠牌表示通過。

　　2、半決賽、決賽時(shí)采用打分制，分高者勝。

　　3、初賽的晉級(jí)率為30%，復(fù)賽的晉級(jí)率為40%，半決賽的晉級(jí)率為50%，最后決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名：100元

　　二等獎(jiǎng)2名：60元

　　三等獎(jiǎng)2名：40元

　　所有獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)品：100×1+60×2+40×2 =300元

　　證書：10×5=50元

　　海報(bào)：

　　橫幅：

　　彩帶、氣球等布置場(chǎng)地物品

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文5

　　一、活動(dòng)目的

　　家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)流程：

　　一、熱身————大樹與松鼠

　　活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無

　　時(shí)間：5—10分鐘

　　活動(dòng)程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　二、主題活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱————盲行之風(fēng)雨人生路

　　活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

　　1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

　　3、多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

　　6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領(lǐng)路人

　　1、被領(lǐng)路者：

　?。?）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）

　?。?）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）2領(lǐng)路人

　　作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

　?。?）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

　　2、領(lǐng)導(dǎo)者：

　?。?）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？

　　（2）父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）

　　3、廣告劇的設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

　?。?）領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

　　（2）統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

　?。?）領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

　　（4）請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　4、畫圖游戲————我們未來的家

　　材料：4a的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　5、尾聲

　　請(qǐng)用一句話說說今天的感受。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文6

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次大賽要充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康活動(dòng)的形象和積極向上的精神風(fēng)貌，通過比賽，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，以此來提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)建設(shè)和諧文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有支持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。

　　二、活動(dòng)主題：

　　魅動(dòng)聲影活力四射

　　三、主辦單位：

　　山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

　　四、承辦單位：

　　機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　宣傳報(bào)名：十一月中旬

　　預(yù)賽：十一月下旬

　　復(fù)賽： 12月10日

　　決賽：12月15日

　　六、參賽對(duì)象：

　　大一新生大二在校生

　　七、活動(dòng)流程：

　　前期宣傳和報(bào)名：以張貼海報(bào)，廣播等進(jìn)行宣傳

　　委員將參賽名單交至機(jī)械學(xué)院文藝部。

　　預(yù)賽

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　評(píng)委選定：各院文藝部骨干一名

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　?。?）參賽選手提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)抽簽決定比賽順序

　?。?）比賽內(nèi)容：選手是自我介紹限時(shí)3 鐘，然后才藝展示（如唱歌樂器，舞蹈等）

　　平度標(biāo)準(zhǔn)：

　　形象分： 10分

　　語(yǔ)言表達(dá): 10分

　　才藝展示：10分

　　根據(jù)比賽成績(jī)，前20名和各二級(jí)學(xué)院推薦的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽，當(dāng)日統(tǒng)計(jì)完畢宣布比賽結(jié)果。

　　復(fù)賽

　?。?）活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　?。?）評(píng)委選定：各院主席

　?。?）活動(dòng)內(nèi)容：晉級(jí)的選手提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，抽簽決定比賽順序，并抽取一段文章（由主辦方準(zhǔn)備)

　　比賽內(nèi)容：選手上臺(tái)有感情的朗讀自己手中的材料，完后，評(píng)委提問23個(gè)問題，由選手即興回答，考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。

　　晚會(huì)地點(diǎn)：南苑餐廳五樓

　?。?）評(píng)委選定:團(tuán)委及專業(yè)老師

　　晚會(huì)流程：

　　6:00--6:40 晚會(huì)開始，由主持人上臺(tái)開場(chǎng)白，為各位嘉賓評(píng)委老師同學(xué)們宣布進(jìn)入決賽的選手名單并預(yù)祝他們今晚取得好的成績(jī)

　　6:40--7:10 根據(jù)事先安排好的順序，選手依次上臺(tái)，主持人手里拿著一些準(zhǔn)備好的紙條，讓選手抽取，選手以紙條的主題進(jìn)行激情演說，限時(shí)三分鐘，個(gè)評(píng)委進(jìn)行打分

　　7：10--8:00 第一輪結(jié)束后主持人上臺(tái)宣布接下來進(jìn)行第一輪模擬主持人每位選手根據(jù)自己的愛好來模擬主持人一段節(jié)目比如新聞聯(lián)播，娛樂百分百，節(jié)目類型不限，限時(shí)五分鐘，要求積極向上，各評(píng)委進(jìn)行打分,滿分十分。

　　8:00--8：30 第二輪結(jié)束后，主持人上臺(tái)懸臂接下來進(jìn)行才藝大比拼，選手根據(jù)自己的特長(zhǎng)來進(jìn)行才藝發(fā)揮，限時(shí)三分鐘，各評(píng)委進(jìn)行打分，滿分十分。

　　8:30--8:40 選手們一起上臺(tái)唱首歌

　　8:40--9:00 晚會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，隨著頒獎(jiǎng)的結(jié)束晚會(huì)也正式落幕。

　　晚會(huì)后期工作

　?。?）清理場(chǎng)地，所有學(xué)生會(huì)成員在晚會(huì)結(jié)束后負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和設(shè)施的搬運(yùn)。

　　如有借來的東西第二天及時(shí)歸還。

　　比賽中如果選手出現(xiàn)了突發(fā)情況工作人員及時(shí)調(diào)整好比賽順序，保證比賽不中斷。

　　（2）選手要求：

　　l 語(yǔ)言自然流暢，吐字清晰圓潤(rùn)，普通話規(guī)范，有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織表達(dá)能力

　　l 外表端莊大方，個(gè)性鮮明，具有較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

　　l 參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿，才藝表演及一檔綜藝節(jié)目的模擬主持人。

　　l 決賽時(shí)，選手可帶親友團(tuán)助威加油，必要時(shí)配合選手表演。